“雙減”后的煩惱

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兔子姐姐：

你好！我叫樂斌。我現(xiàn)在讀五年級。我最近比較煩惱，想和你說說。

以前放學早，每天放學后我都會去上各種補習班。“雙減”開始后，學校提供了延時服務，爸爸媽媽就幫我報了名，同時幫我取消了原來的補習班。我本來以為這樣會輕松很多，沒想到自己根本沒辦法在學校延時服務時間內(nèi)做完作業(yè)?；氐郊液?，我做作業(yè)就更慢了。爸爸媽媽老是因此罵我，我自己也覺得這樣真不好。

兔子姐姐，你說我該怎么辦呢？

樂斌

樂斌：

你好！關于你的煩惱，我們一起來分析一下吧。

為什么你以前能做完作業(yè)，現(xiàn)在不能呢？你以前放學后上的補習班，是有老師負責督促完成作業(yè)的嗎？

學校提供延時服務，能夠節(jié)省你去補習班的時間，還能節(jié)省父母的金錢，其實真的是一件好事。學習是一個自主的過程，需要人積極主動地完成。你現(xiàn)在是個小學生，在學生生涯的起步階段，學習之路還長著呢。如果你現(xiàn)在就只能依靠其他人的督促才能完成作業(yè)，那么等到無法依靠外力的時候，你怎么辦呢？

兔子姐姐希望你能夠好好調(diào)整一下學習的節(jié)奏。你要養(yǎng)成主動學習的習慣，不要等著別人督促你。你做作業(yè)慢是什么原因呢？如果是因為不會做，就積極請教老師和同學。如果是因為做事拖拉、不專注，就好好改掉壞習慣，提高自己的學習效率。

如果你能夠利用延時服務的時間完成所有或者大部分的作業(yè)，回家后你就有更充足的時間進行其他拓展學習，做自己想做的事情。也許你可以和同學相約，做完作業(yè)后一起玩耍，一起進行體育鍛煉。同學之間互相監(jiān)督，學習的時候專心致志，運動的時候痛痛快快，勞逸結合，不僅能提高學習效率，還能讓你擁有健康的體魄。

樂斌，從現(xiàn)在起，用積極的心態(tài)面對學習吧！加油！

兔子姐姐