閔行區(qū)“院士專(zhuān)家進(jìn)校園”系列活動(dòng)進(jìn)行中

閔行區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)供稿

11月25日下午，由閔行區(qū)科委、科協(xié)、教育局共同主辦，上海市業(yè)余科技學(xué)院承辦的2020年閔行區(qū)“院士專(zhuān)家進(jìn)校園”系列活動(dòng)走進(jìn)江川路小學(xué)?；顒?dòng)特邀上海城建職業(yè)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)主任、副教授周培元作題為《藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)晶——閱讀上海經(jīng)典建筑》的報(bào)告。

報(bào)告會(huì)前，周教授與校領(lǐng)導(dǎo)及科技老師進(jìn)行了座談交流，參觀了學(xué)生親手制作的模型和繪畫(huà)作品。報(bào)告中，周教授講述了經(jīng)典建筑背后的人文歷史故事，從精美建筑的外形詮釋了內(nèi)在的科學(xué)與藝術(shù)的原理。整場(chǎng)講座周教授向同學(xué)們展示了國(guó)際飯店、東方明珠、深坑酒店和法國(guó)盧浮宮等許多國(guó)內(nèi)外經(jīng)典建筑，語(yǔ)言生動(dòng)有趣。報(bào)告結(jié)束后，學(xué)生們迫不及待地向周教授提出了許多有趣的問(wèn)題，如“東方明珠電視塔那么高而不倒，是什么原理？”“上海中心外形奇特，扭曲向上，這種結(jié)構(gòu)對(duì)臺(tái)風(fēng)天氣有什么特殊作用？”“為什么環(huán)球金融中心頂端要開(kāi)個(gè)洞？”“上海的中軸線在哪里？”等。周教授一一做了認(rèn)真解答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

活動(dòng)結(jié)束后，周教授還將自己親手繪制的武康大樓明信片贈(zèng)送給現(xiàn)場(chǎng)師生。

11月27日下午，由閔行區(qū)科委、科協(xié)、教育局共同主辦，上海市業(yè)余科技學(xué)院承辦的2020年閔行區(qū)“院士專(zhuān)家進(jìn)校園”系列活動(dòng)走進(jìn)莘松中學(xué)。活動(dòng)特邀同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院副教授、數(shù)字動(dòng)畫(huà)與數(shù)字娛樂(lè)實(shí)驗(yàn)室以及沉浸式體感仿真實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)辦人與負(fù)責(zé)人柳喆俊作題為《洞見(jiàn)未來(lái)——VR AR MR XR綜述》的報(bào)告。

報(bào)告會(huì)前，柳教授與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科技老師代表進(jìn)行了座談交流。報(bào)告中，柳教授運(yùn)用大量的視頻和電影，為大家講解了VR的形式和內(nèi)容、如何做VR電影；以及什么是AR，AR有哪些表現(xiàn)形式，MR、XR的內(nèi)涵與區(qū)別及其在生活中的應(yīng)用等，使這些平時(shí)學(xué)生不易弄清楚的名稱(chēng)和概念得到了清晰的解讀。

在報(bào)告過(guò)程中，學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講，并踴躍回答老師的提問(wèn)，積極參與互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。