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      軟式跨欄架的制作

      2021-01-10 00:27:06楊偉朱山
      體育教學 2021年12期
      關鍵詞:泡沫板

      楊偉 朱山

      關鍵詞:泡沫板;軟式跨欄架;安全練習

      中圖分類號:G623.8? ? ?文獻標識碼:B? ? ?文章編號:1005-2410(2021)12-0083-01

      一、制作準備

      EPE珍珠棉泡沫板1塊(規(guī)格約為長2m、寬1m、厚5cm)、空氣袋、沙子、美工刀、尺子、記號筆、膠帶。

      二、制作方法

      1.欄座:裁切出1塊長80cm、寬25cm的長方體,在長方體的兩端分別挖出4個大小相同(上底4cm、下底5cm)的梯形槽,便于對接時能較好地鎖緊。在空氣袋中裝入適量的沙子(圖1),密封好后用膠帶粘貼在欄座上方(圖2),增加欄座的重量,使其不易被移動。

      2.欄邊:裁切出1塊上底寬15cm、下底寬20cm、高55cm的梯形體,下底位置處留有2個梯形小榫頭(下底4cm、上底5cm),在梯形體的中間挖出1個高25cm、長5cm的長方形槽(圖3)。

      3.欄桿:裁切出1塊長80cm、寬5cm、高5cm的長方體作欄桿(圖4)。

      4.限制板:裁切出1塊長60cm、寬15cm、高3cm的長方體,在長方體的中間挖出1個長15cm、寬5cm、高3cm的長方形槽(圖5)。

      5.組合:先將欄座、欄邊、欄桿上相關的榫頭與槽進行相應的對接,然后將限制板套入右側(cè)欄邊的頂端(起跨腿以右腿為例),引導學生做出右腿快速蹬地后迅速提拉過欄的動作(圖6)。

      三、拓展應用

      在跨欄跑教學時,及時調(diào)整欄桿和限制板的高度,提高學生起跨與擺動技術(shù)動作的銜接,使攻欄與過欄動作更加輕松協(xié)調(diào),不斷提高學生的連續(xù)跑跨能力。除此之外,根據(jù)軟式跨欄架易搬運、易拼接的特點,利用跨欄架的多變造型組織學生進行身體素質(zhì)練習、球類練習及游戲練習等,使學生在趣味化、游戲化的練習情境中提高運動能力,達到增強體能、愉悅身心的目標。

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