生活中，一個(gè)不會(huì)拒絕別人的人，很容易被他人左右，一個(gè)沒(méi)有任何主張的人很容易給自己帶來(lái)危險(xiǎn)。

教孩子學(xué)會(huì)拒絕別人，能讓他們學(xué)會(huì)友好地與他人相處，這同樣是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一種經(jīng)歷。

第一，讓孩子堅(jiān)持自己的決定。有些孩子不敢拒絕小朋友的要求是因?yàn)楹ε聞e人不跟自己玩，因此，只要小朋友要什么東西，孩子都會(huì)拱手奉送，可是，事后他就后悔了。這種情況常發(fā)生在年齡小的孩子身上。家長(zhǎng)要逐漸培養(yǎng)孩子的果敢品質(zhì)，引導(dǎo)他們對(duì)自己說(shuō)的話(huà)、做過(guò)的事，就應(yīng)該勇敢承擔(dān)責(zé)任，一旦拒絕了小朋友就應(yīng)承擔(dān)受冷落的后果，而不是過(guò)后就反悔。

第二，教孩子正確認(rèn)識(shí)“面子”。孩子不敢拒絕他人可能是為了照顧面子。比如，雖說(shuō)自己的錢(qián)是父母給的，但是當(dāng)別人向他借錢(qián)去玩游戲時(shí)，為要面子還是會(huì)借給別人。這時(shí)，家長(zhǎng)要教孩子正確看待面子。如果面子是為了維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)，那么它應(yīng)該是積極的;如果面子是為了虛榮心，為了隨大流，則可以舍去。

第三，教給孩子委婉拒絕的技巧。拒絕別人的要求或行為時(shí)，家長(zhǎng)要教孩子一些委婉拒絕的技巧。比如，別人向自己借畫(huà)筆，如果不愿意借，可以說(shuō)“我用完后再借給你吧”或是“一會(huì)兒上課我還要用呢”。

家長(zhǎng)除了教孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“不”之外，還要教孩子泰然接受他們說(shuō)的“不”。在孩子小的時(shí)候就強(qiáng)化一個(gè)概念，別人的東西不屬于我，我要想玩，只有在別人同意的情況下，才能享用一會(huì)兒;如果別人不愿意，自己只能坦然接受。

（據(jù)“家長(zhǎng)網(wǎng)”）