李健武 東莞日?qǐng)?bào)社

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步為大眾帶來良好的生活品質(zhì)、優(yōu)渥的生活質(zhì)量。如今，科技已經(jīng)進(jìn)入了各行各業(yè)，智能通訊設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等全新的媒體形式為大眾的生活帶來了更加便捷的獲取新聞的方式。融媒體時(shí)代的到來，傳統(tǒng)媒體行業(yè)的生存與發(fā)展面臨著很大的壓力與挑戰(zhàn)。為此，記者應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際情況，制定出可行性較高的轉(zhuǎn)型方案，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一、融媒體時(shí)代記者融合轉(zhuǎn)型的重要性

（一）改變大眾獲取信息的方式

科技的飛速發(fā)展令大眾獲取信息的方式發(fā)生了很大的改變，大眾可通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取豐富的新聞內(nèi)容，這令大眾對(duì)信息擁有更加全面地了解。與此同時(shí)，獲悉信息的形式凸顯了大眾獲取信息的主動(dòng)性，這能讓大眾自由選擇自身感興趣的信息內(nèi)容進(jìn)行觀看、評(píng)論。因此，記者應(yīng)當(dāng)考慮到大眾獲取信息方式的改變，以此改變新聞信息的傳播方式，使之貼合大眾的觀看需求。

（二）工作環(huán)境

融媒體時(shí)代的到來影響著新聞?lì)I(lǐng)域的市場環(huán)境，這為記者創(chuàng)造了嶄新的工作環(huán)境。在以往的新聞?lì)I(lǐng)域，記者需要專業(yè)的執(zhí)業(yè)證書才能從事相關(guān)的同工作，并且記者需要擁有相關(guān)操作設(shè)備的經(jīng)驗(yàn)，這令記者的工作內(nèi)容變得繁重。融媒體時(shí)代的到來，令記者的工作環(huán)境發(fā)生了轉(zhuǎn)變，自媒體領(lǐng)域的發(fā)展為群眾帶來了便捷的獲取新聞的方式。在這個(gè)過程中大眾也成為傳播內(nèi)容的一員，這令記者的工作環(huán)境發(fā)生了很大的變化，因此，融媒體時(shí)代下記者的轉(zhuǎn)型計(jì)劃刻不容緩。

二、融媒體時(shí)代記者融合轉(zhuǎn)型的有效策略

（一）轉(zhuǎn)變自身觀念

由于新聞報(bào)道是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展節(jié)奏的，是反映社會(huì)、國家的問題和現(xiàn)狀的，因此作為一名記者要認(rèn)清目前的時(shí)代形勢，正視融媒體發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)媒體的重要影響，轉(zhuǎn)變自身對(duì)新聞媒體領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)和觀念，以符合融媒體時(shí)代發(fā)展的工作觀念進(jìn)行自身工作的處理，為自己的成功轉(zhuǎn)型提供強(qiáng)有力的、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的重要力量。唯有看清新聞媒體領(lǐng)域的形式，才能實(shí)現(xiàn)在融媒體時(shí)代下的轉(zhuǎn)型，清晰地意識(shí)到記者轉(zhuǎn)型的必要性和重要性，從改變自身的觀念為突破點(diǎn)，突破傳統(tǒng)媒體工作觀念的影響[1]。與此同時(shí)，記者單一的采訪工作模式和傳統(tǒng)的新聞傳播方法，都是傳統(tǒng)媒體領(lǐng)域在新媒體時(shí)代下穩(wěn)固發(fā)展的阻礙，記者要承認(rèn)新媒體發(fā)展為新聞工作帶來的推進(jìn)作用，在完成自身工作時(shí)要正確地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)科技繼續(xù)優(yōu)化新聞采訪、傳播工作，提高自身工作內(nèi)容的時(shí)效性，使傳播內(nèi)容富有深度、價(jià)值，以此提高自身的工作能力，使自身的職業(yè)素養(yǎng)符合融媒體的發(fā)展需求。

（二）增強(qiáng)傳播的能力

在融媒體時(shí)代，記者要正視新媒體的發(fā)展對(duì)自身工作帶來的影響，因此，突破傳統(tǒng)工作形式的慣性和認(rèn)知是重要的轉(zhuǎn)型舉措，記者應(yīng)當(dāng)對(duì)新聞制作的角度擁有嶄新的視角，通過改變傳統(tǒng)的傳播方式，將自己在融媒體時(shí)代的發(fā)展中進(jìn)行精確、嶄新的定位。工作時(shí)利用先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新聞內(nèi)容的收集，確保新聞內(nèi)容的真實(shí)性、提高新聞內(nèi)容的吸引力[2]。借助融媒體的興起進(jìn)行轉(zhuǎn)型影響著新聞傳播的有效性，記者要不斷提升自身的認(rèn)知思維，以此作為強(qiáng)化自身媒體整合傳播能力的手段，在新聞傳播中合理地融入創(chuàng)新思維，保留傳統(tǒng)媒體傳播模式的優(yōu)勢的基礎(chǔ)之上，對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行篩選和整合，通過多元化的傳播方式，發(fā)揮新媒體在新聞傳播中的作用。

（三）提升、強(qiáng)化自身的創(chuàng)新思維

在融媒體的發(fā)展下，新聞傳播擁有豐富的傳播方式，記者所面對(duì)的新聞工作也發(fā)生了很大的改變。例如新聞信息的收集和采寫都發(fā)生了不小的轉(zhuǎn)變，記者應(yīng)當(dāng)樹立良好的創(chuàng)新意識(shí)，提高自身的創(chuàng)作能力，堅(jiān)持自身新聞?lì)I(lǐng)域中的道德操守，進(jìn)行新聞內(nèi)容采集、采編、采訪和傳播等工作的創(chuàng)新，通過將先進(jìn)技術(shù)與新聞制作、傳播相結(jié)合，提高新聞內(nèi)容的質(zhì)量，推進(jìn)新聞?lì)I(lǐng)域的進(jìn)步，有效地實(shí)現(xiàn)自我轉(zhuǎn)化。

（四）強(qiáng)化自身的媒體融合技能

融媒體時(shí)代的快速推進(jìn)，對(duì)記者的職業(yè)素養(yǎng)擁有了更高的要求，新聞?dòng)浾邞?yīng)當(dāng)向著多元化、個(gè)性化、高標(biāo)準(zhǔn)化的方向前進(jìn)和成長，才能保證自身不被行業(yè)淘汰。在此背景下，記者的轉(zhuǎn)型要融合技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，以此達(dá)到幫助自己適應(yīng)、接納、融入融媒體時(shí)代下工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)變[3]。記者可以利用信息網(wǎng)絡(luò)找到受眾群體感興趣的新聞內(nèi)容，抓取大眾感興趣的核心內(nèi)容，以此為創(chuàng)作基準(zhǔn)，提高新聞內(nèi)容的吸引力。在此基礎(chǔ)之上記者要對(duì)新聞的內(nèi)涵、深度、廣度進(jìn)行充分的挖掘與考量，保證內(nèi)容質(zhì)量的前提下貼合大眾的閱讀愛好進(jìn)行內(nèi)容的整合。

（五）提升自身的職業(yè)素養(yǎng)

融媒體時(shí)代的迅速發(fā)展，給記者帶來了不小的沖擊和挑戰(zhàn)，這也對(duì)記者的職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的工作要求。記者不僅要具備扎實(shí)的語言文字表達(dá)能力、撰寫能力、敏銳的洞察力，還要具備高超的專業(yè)素養(yǎng)。因此，在實(shí)操技能上，記者不僅要繼續(xù)加強(qiáng)自身的語言表達(dá)能力、寫作能力，還要擁有文字編輯和處理圖片的能力，這能保證記者對(duì)新聞報(bào)道技巧的熟練運(yùn)用。融媒體要求記者擁有良好的應(yīng)用信息技術(shù)的技能，這就需要記者參與專業(yè)技能的培訓(xùn)，提升自身使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力，這能讓記者更好地適應(yīng)融媒體時(shí)代下自身工作的推進(jìn)與發(fā)展。一方面，在工作中，記者要轉(zhuǎn)變自身的意識(shí)形態(tài)，認(rèn)識(shí)當(dāng)前的業(yè)界現(xiàn)狀，改變、完善自身的工作理念、方法，這能令記者更好地適應(yīng)融媒體時(shí)代的發(fā)展，與此同時(shí)，自身的工作能力也將得到有效的提升。另一方面，記者要樹立全媒體工作的理念，進(jìn)行相關(guān)新聞報(bào)道時(shí)，要根據(jù)不同的傳播媒介選擇合適的報(bào)道方式，滿足平臺(tái)中需求多樣化、差異化不同的大眾。此外，媒體融合的大背景之下，記者要不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提升自身的職業(yè)認(rèn)知能，確保自己能在紛雜的信息內(nèi)容中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，挖掘新聞內(nèi)容中的內(nèi)涵，為大眾帶來富有深度、價(jià)值的新聞內(nèi)容。

（六）形成有效的融合思維

傳統(tǒng)媒體的發(fā)展下，諸多記者的工作職責(zé)是編輯、校對(duì)、整合等工作，需要與出鏡記者、攝影記者進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)以此確保新聞傳播工作的有效落實(shí)，確保新聞傳播內(nèi)容的及時(shí)性、真實(shí)性。在這個(gè)過程中，大眾處于被動(dòng)接受的狀態(tài)，這表示著記者些寫么大眾就只能看什么，實(shí)則是閉環(huán)的單向傳輸，這對(duì)大眾來說是不公的。伴隨著科技的發(fā)展，大眾能獲取新聞內(nèi)容的形式更加的多而廣，大眾擁有獲取真實(shí)信息的權(quán)力，通過對(duì)新聞事件做出評(píng)判，實(shí)現(xiàn)新聞傳播的互動(dòng)性。在這個(gè)過程中，記者要養(yǎng)成有效的融合思維就必須突破傳統(tǒng)的職業(yè)束縛，做好自身的定位，通過將融合思想與實(shí)踐工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)多元化信息的創(chuàng)作與傳播。

三、結(jié)語

每個(gè)時(shí)代中不同的領(lǐng)域都會(huì)在發(fā)展中遇到或多或少的困境與挑戰(zhàn)，融媒體時(shí)代下記者的轉(zhuǎn)型就是對(duì)記者的挑戰(zhàn)。記者要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展步伐，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展需求進(jìn)行自身專業(yè)技能的強(qiáng)化，通過不斷的豐富自身的知識(shí)技能，使自己的能力得到鍛煉與提升，在挑戰(zhàn)中進(jìn)步，在挑戰(zhàn)中獲得嶄新的機(jī)遇。