《化工職業(yè)技術(shù)教育》編輯部
11月22日,教育部公布了《全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(2021—2025年)和教育部職業(yè)院校教學(xué)(教育)指導(dǎo)委員會(huì)(2021—2025年)組成人員和工作規(guī)程》(教職成函〔2021〕13 號(hào))。
全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“行指委”)是受教育部委托,由各行業(yè)主管部門或行業(yè)組織等牽頭組建和管理,對(duì)相關(guān)行業(yè)職業(yè)教育和培訓(xùn)工作進(jìn)行研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)的全國(guó)性、非營(yíng)利性、非常設(shè)性專家組織。教育部職業(yè)院校教學(xué)(教育)指導(dǎo)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“教指委”)是在教育部領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)相關(guān)專業(yè)類或領(lǐng)域職業(yè)教育和培訓(xùn)工作進(jìn)行研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)的全國(guó)性、非營(yíng)利性、非常設(shè)性專家組織。
近年來,行指委、教指委堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),積極發(fā)揮研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)作用,在深化產(chǎn)教融合校企合作、聚合行業(yè)企業(yè)資源、推進(jìn)教育教學(xué)改革、加強(qiáng)職業(yè)教育科研和隊(duì)伍建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面發(fā)揮了重要作用,現(xiàn)已屆滿。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神,更好地發(fā)揮行業(yè)在職業(yè)教育教學(xué)和質(zhì)量提升中的指導(dǎo)作用,根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新形勢(shì)和對(duì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的新需求,教育部會(huì)同相關(guān)行業(yè)主管部門、行業(yè)組織等對(duì)行指委、教指委設(shè)置進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整,共設(shè)置57 個(gè)行指委、5 個(gè)教指委,經(jīng)過推薦、遴選、公示、確認(rèn)等程序,形成了行指委(2021—2025年)和教指委(2021—2025年)組成人員名單并予以公布,全國(guó)石油和化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)正式組建。
教育部要求,新一屆行指委、教指委要提高政治站位,深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神,深刻把握職業(yè)教育面臨的新形勢(shì)新要求,進(jìn)一步明確職責(zé)定位,圍繞充分發(fā)揮專家組織作用,以高質(zhì)量的研究、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù),推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。要以換屆為契機(jī),研究編制本屆行指委、教指委工作規(guī)劃,依據(jù)《全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作規(guī)程(試行)》,進(jìn)一步完善以章程為核心的制度體系建設(shè),創(chuàng)新和完善工作機(jī)制,嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神及實(shí)施細(xì)則,加強(qiáng)會(huì)議、財(cái)務(wù)、培訓(xùn)、公章等管理。
主任委員單位要對(duì)相應(yīng)行指委、教指委加強(qiáng)指導(dǎo),主任委員單位和秘書處所在單位要在人員、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等方面提供必要支持。委員所在單位要按規(guī)定為委員履職提供支持保障和工作便利。行指委、教指委委員要廉潔自律、勤勉履職,結(jié)合自身業(yè)務(wù)專長(zhǎng)積極參與相關(guān)工作,發(fā)揮作用。教育部將根據(jù)有關(guān)管理規(guī)定和工作實(shí)績(jī),適時(shí)對(duì)行指委、教指委組成人員進(jìn)行評(píng)價(jià)和動(dòng)態(tài)調(diào)整。教育部行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作辦公室要做好各行指委、教指委日常聯(lián)系、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。省級(jí)教育主管部門要結(jié)合實(shí)際,加快本地區(qū)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)專家組織建設(shè)。