封面創(chuàng)意室等

這期的封面新鮮出爐啦！

“可可豆”們仔細(xì)觀察，封面里的很多元素是不是似曾相識(shí)？有這個(gè)感覺就對(duì)啦！這張封面可藏著本期雜志中的不少內(nèi)容。趕緊在封面圖片上把這些元素圈出來拍照發(fā)給我們。發(fā)現(xiàn)最多的“可可豆”將獲得樂樂姐姐精心準(zhǔn)備的一份小禮物喲！

另外，我們每一期封面的創(chuàng)作都離不開“可可豆”帶來的靈感，本期封面中就有3 月號(hào)小畫家的點(diǎn)子，你們能找到嗎？趕緊寄來你們的科幻畫作，讓它們成為下一期封面的元素吧！

來稿示例

《光明》

一個(gè)機(jī)器武士倒在星際之中。為了幫助人類守衛(wèi)這片家園，它付出了巨大的努力，從而讓我們看到了光明。

小畫家：劉 臻

重慶大學(xué)城樹人小學(xué)校四年級(jí)（9）班

《奇妙的樹城》

我把現(xiàn)實(shí)生活中的建筑、交通設(shè)施搬到了大樹上。大樹的根須牢牢地深入地下，汲取養(yǎng)分。通過大樹可以給汽車加油，而樹枝就是加油管。

小畫家：高詩雨 指導(dǎo)老師：侯育永 趙新穎

江蘇省淮安市淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)六（6）班

怪物調(diào)查局

有“怪物”現(xiàn)身？你可以自己查找真相，然后告訴我們答案，也可以拍下“怪物”的照片發(fā)給我們，讓大家一起幫忙揭開它的真實(shí)身份！

花香四溢的校園

調(diào)查員/ 胡愷鑫

每當(dāng)春天來臨時(shí)，校園里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。如果要問我最喜歡哪種花，我還是偏愛那一朵朵白如雪、紫似霞的花兒。雖然不知道花的名字，但密密麻麻的花朵綴滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像樹上浮起了片片的彩云。

下課后，我迫不及待地沖出教室來到花叢間。躲在枝葉下，我左顧右盼，瞧準(zhǔn)了一簇淡紫色的花，正準(zhǔn)備“辣手摧花”時(shí)，班主任葉老師向這里走來。葉老師似乎沒看見我即將做的動(dòng)作，而是笑瞇瞇問我是否知道這是什么花。

見我臉紅地?fù)u著頭，葉老師便拉著我的手，走到花叢深處說：“這種花叫丁香，是木樨科丁香屬落葉灌木，在我們中國已經(jīng)有1 000 多年的栽培歷史?！?/p>

看到我吃驚的樣子，葉老師接著說：“來來來，我們一起聞聞這丁香花吧……這么美的花，這么香的花，我們?cè)趺瓷岬谜?，?duì)吧？”說完，葉老師便意味深長(zhǎng)地看著我。

我的臉頓時(shí)紅了，不好意思地笑了起來。這時(shí)一陣清風(fēng)襲來，丁香花在枝頭搖曳……

指導(dǎo)老師：呂 娟

浙江省杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（6） 班

詞匯典藏屋

本期重要的科學(xué)詞匯大集合，你都弄清楚它們的意思了嗎？

鈹 矛 戈 戟 囊泡 水豚 羅勒 薊馬 六分儀 小熊貓 偽拇指

鼬超科 柞蠶蛾 唇形科 華麗琴鳥 二趾樹懶 趨同進(jìn)化 硫酸鈉鹽

白花丹科 日本金龜子 歐石楠班克木 加拉帕戈斯象龜

我從雜志中收集的詞匯：______________________________________________

課小議事堂

請(qǐng)認(rèn)真填寫下面的表格，表格可以復(fù)制，更可以加入創(chuàng)意自制，然后寄給我們吧！

郵寄地址：重慶市渝北區(qū)財(cái)富大道19號(hào)財(cái)富園三號(hào)B 棟7 樓（401121）

你想在雜志上看到哪些內(nèi)容？請(qǐng)大聲告訴我們！讓我們一起把雜志辦得更好！

發(fā)言人（填上你的姓名）：

班級(jí)：

聯(lián)系電話：

學(xué)校地址及郵編：

家庭地址及郵編：

我希望這種動(dòng)物來敲門：

我的理由：

我希望認(rèn)識(shí)這種菜菜：

我的理由：

我收集到的冷知識(shí)：

我還想讀到這些內(nèi)容：

詞匯脫口秀

趣味解讀，讓“詞匯典藏屋”里的詞匯也調(diào)皮一下。精彩發(fā)言將獲得25 元搞怪基金！

我最喜歡的詞匯： 羅勒

理由是： 這種植物，居然跟我的同學(xué)同名同姓！

最讓我頭疼的詞匯： 歐石楠班克木

理由是： 這個(gè)詞該怎么停頓呢？歐/ 石楠/ 班克/ 木？歐石楠/ 班克木？

我來解釋： 趨同進(jìn)化

我的解釋才有趣： 近朱者赤，近墨者黑，近熊貓者長(zhǎng)偽拇指。