“桃鄉(xiāng)書院”美育花開龍泉驛為山區(qū)孩子藝體教育“增香添彩”

文/通訊員 李雨奇

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一百年前，蔡元培先生就提出“美感者，合美麗與尊嚴(yán)而言之，介乎現(xiàn)象世界與實體世界之間，而為津梁”。通過美育，可以提升人們的趣味和情操，樹立美好的人生觀、世界觀、價值觀和社會觀。近日，國務(wù)院明確提出要加強(qiáng)美育評價，在中小學(xué)要將相關(guān)的藝術(shù)類課程納入學(xué)業(yè)要求，并且要探索將這些科目納入中考改革試點(diǎn)。這說明在未來，美育發(fā)展會變得越來越重要。然而，由于受到城鄉(xiāng)差別和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，廣大農(nóng)村地區(qū)的青少年美育教育十分薄弱。龍泉驛區(qū)山泉鎮(zhèn)的關(guān)愛品牌“桃鄉(xiāng)書院”，一定程度上彌補(bǔ)了當(dāng)?shù)厣絽^(qū)藝術(shù)啟蒙教育的不足，接地氣的教育創(chuàng)新值得肯定。

“桃鄉(xiāng)書院”書法老師鐘順強(qiáng)正在帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)書法技巧

“哇……老師太厲害啦，書法原來就是這樣的啊，我能不能再試試？”11月2日，走進(jìn)成都市龍泉驛區(qū)山泉鎮(zhèn)“桃鄉(xiāng)書院”的書法課上，山泉小學(xué)三年級的小朋友張靜怡看著揮毫潑墨的藝術(shù)老師周靜驚喜地問。

“我們將緊緊依托‘龍泉驛區(qū)桃鄉(xiāng)書院—青少年藝體培訓(xùn)基地’項目平臺，打造學(xué)校的關(guān)愛品牌——‘桃鄉(xiāng)書院’，建成桃鄉(xiāng)特色文化書院，建成森林公園優(yōu)質(zhì)門戶學(xué)校。”這是成都市龍泉驛區(qū)山泉鎮(zhèn)山泉小學(xué)校長馮發(fā)松在2020年龍泉驛區(qū)第二期校長論壇上作的精彩報告。他提到的“桃鄉(xiāng)書院”，正是區(qū)關(guān)工委、區(qū)關(guān)心下一代基金會著眼山區(qū)青少年成長，資助學(xué)校建立的“龍泉驛區(qū)桃鄉(xiāng)書院——青少年藝術(shù)培訓(xùn)基地”。

山泉鎮(zhèn)地處龍泉山脈中西部，是著名的“水蜜桃之鄉(xiāng)”“桃花故里”所在地。近年來，區(qū)關(guān)工委、區(qū)關(guān)心下一代基金會在調(diào)研走訪中發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生家長大多忙于外出務(wù)工和葡萄、水蜜桃等水果經(jīng)濟(jì)發(fā)展，針對學(xué)生放學(xué)后、寒暑假時間段，部分青少年家庭存在“管理真空”的問題；且受條件所限，青少年綜合素質(zhì)拓展培訓(xùn)配套缺乏，限制了山區(qū)孩子的美育、體育、德育，青少年及家長對建設(shè)更加健全完善的活動陣地訴求日益高漲。

鑒于這樣的情況，去年3 月，區(qū)關(guān)工委、區(qū)關(guān)心下一代基金會正式在山泉小學(xué)掛牌成立“龍泉驛區(qū)桃鄉(xiāng)書院——青少年藝術(shù)培訓(xùn)基地”。成立一年半以來，桃鄉(xiāng)書院本著“豐富學(xué)生課外生活、強(qiáng)化教育均衡優(yōu)質(zhì)、增進(jìn)校街融合融通、促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興”的宗旨，堅持整合融入學(xué)校，突出項目特色，助推品牌創(chuàng)建，助力質(zhì)量提升的工作原則，利用下午“430 課后服務(wù)”、課后延時服務(wù)等契機(jī)，開展書法、足跑、田徑、籃球、氣排球、定向越野、圍棋、中國象棋、五子棋、國際象棋、國際數(shù)棋等豐富多彩的課外項目，不僅滿足了學(xué)生拓展藝體技能的需求，也解決了家長的后顧之憂，受到了學(xué)生及家長的熱烈歡迎。

用傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)善心善行

書院建立之初，書院班子成員就把中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化——書法，作為學(xué)院教育的主要內(nèi)容之一，聯(lián)合地方著名書法家組建工作室，幫助書院培養(yǎng)書法老師2名，定期深入書院指導(dǎo)青少年書法教學(xué)；打造書香文化氛圍，常態(tài)化開設(shè)書法興趣班。目前已開展書法教學(xué)課64 期，參加學(xué)生1500人次。

書院還以書法為主體，向孩子們宣講中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)孩子們要善心善行。2019 年，學(xué)校在書院的基礎(chǔ)上成功申報“成都市書法教育實驗學(xué)?！?。

2020 年春節(jié)前夕，書院組織學(xué)生在桃花仙子廣場開展的“謳歌新時代，書寫新生活”贈春聯(lián)活動中，10名學(xué)生書寫的春聯(lián)、祝福語等被參觀群眾一搶而空，甚至爭相預(yù)訂，供不應(yīng)求，紛紛為孩子們的書法“點(diǎn)贊”。桃鄉(xiāng)書院6名同學(xué)代表還走出國門，赴泰國進(jìn)行文化交流。交流中，書院師生為泰國師生表演了獨(dú)創(chuàng)的《中國字中國人》舞蹈，現(xiàn)場用軟筆書法串聯(lián)起了一個節(jié)目，受到泰國接待方的一致好評。在區(qū)委宣傳部、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局主辦的龍泉驛區(qū)“騰飛中華·輝煌70年”龍泉驛區(qū)慶祝新中國成立70 周年青少年書法大賽中，書院包攬優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎以及學(xué)生作品一等獎2名、三等獎2名、優(yōu)秀獎3名，充分展示了桃鄉(xiāng)書院在書法教育方面的豐碩成果。

抓體育技能教育健強(qiáng)學(xué)生體魄

足跑是山泉小學(xué)的傳統(tǒng)體育優(yōu)勢項目，書院充分利用這一特長，在鞏固提高的基礎(chǔ)上，發(fā)展了田徑、籃球、足球、氣排球、健美操等公益體育項目，書院積極鼓勵、發(fā)動學(xué)生參加，目前已開課28 期，上課學(xué)生700 人次。通過低、中、高梯次強(qiáng)度的鍛煉，書院幫助學(xué)生掌握了多種體育技能，還提升了他們的身體素質(zhì)。

在2019年龍泉驛區(qū)小學(xué)生氣排球比賽中，書院派出的男子氣排球隊通過激烈交戰(zhàn)，勇奪小學(xué)組男子氣排球比賽亞軍、一等獎；健美操代表隊參加“運(yùn)動成都”2019年成都市校園健美操、啦啦操、排舞、街舞總決賽中，第一次組隊參加即取得了一等獎的好成績；選派優(yōu)秀學(xué)生參加2019年全國青少年體育冬夏令營（四川站）暨四川青少年定向運(yùn)動冬令營比賽，榮獲全省團(tuán)隊男子丙組第二名的歷史性好成績，充分展示了桃鄉(xiāng)書院“追逐夢想超越自我”的風(fēng)采。

以多元項目促學(xué)生全面發(fā)展

數(shù)棋也是山泉小學(xué)的優(yōu)勢特色項目，曾多次在全國青少年數(shù)棋比賽中斬獲個人冠軍和團(tuán)體冠軍等獎項。書院以數(shù)棋為依托，逐步開設(shè)了五子棋、圍棋、中國象棋、國際象棋等興趣培訓(xùn)班，目前已上課56班次，受益學(xué)生1100人次。在“運(yùn)動成都”成都市中小學(xué)生棋類錦標(biāo)賽中，書院派出的多個代表隊獲得了優(yōu)異成績。書院還結(jié)合教育方針和學(xué)生需求，開設(shè)了器樂、舞蹈、繪畫動漫等藝術(shù)項目課程12次，參加學(xué)生230人次。在山泉鎮(zhèn)文旅辦的支持下，書院還組建了學(xué)生民樂隊，以古箏、二胡、笛子、葫蘆絲為主打樂器，多樣項目促進(jìn)山區(qū)青少年多元發(fā)展。此外，桃鄉(xiāng)書院還廣泛開展了書香校園建設(shè)工作，開展教師教育專著閱讀與分享活動，開展學(xué)生閱讀與分享活動，開展家長層面《父母課堂》閱讀活動，評選閱讀小明星等活動，營造濃厚校園閱讀氛圍。

現(xiàn)今，桃鄉(xiāng)書院不僅是山區(qū)青少年傳承桃鄉(xiāng)文化、拓展課外活動、學(xué)習(xí)各項技能的重要平臺，更是山泉小學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生才藝、拓展學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要載體，必將成為山區(qū)青少年最可靠的“加油站”，助力他們飛得更高、更遠(yuǎn)。

說說心里話〉

地處山區(qū)，卻站得高、看得遠(yuǎn)，將桃鄉(xiāng)優(yōu)秀文化與時代潮流相匯相融，在書法、體育、數(shù)棋等藝術(shù)田園中，精心培育一株株生機(jī)無限的幼苗，耕耘于龍泉山的沃土上，盛開的花朵不僅聲譽(yù)于省內(nèi)外，獨(dú)將創(chuàng)新的舞蹈與書法藝術(shù)相結(jié)合，更是第一次走出國門參與國際交流。讓山區(qū)的孩子們在桃鄉(xiāng)書院“加油”，多彩的人生從這里起步。