馬宇彤
年關(guān)正是收官時(shí),盤點(diǎn)成績,總結(jié)教訓(xùn),以期在新的一年強(qiáng)素質(zhì),補(bǔ)短板。然而,當(dāng)下不少地方的干部群眾視“年關(guān)”為“難關(guān)”,究其原因,是各種重形式、輕內(nèi)容,重留痕、輕實(shí)效的突擊培訓(xùn)接踵而至,占用了大量時(shí)間,耗費(fèi)了大量精力,不僅未促進(jìn)工作,反而拖了正常進(jìn)度的后腿。
據(jù)報(bào)道,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員對記者吐槽學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)繁重:“馬上就要去縣里參加集中脫產(chǎn)學(xué)習(xí),平時(shí)還得在兩個(gè)平臺(tái)刷分”,而讓這位公務(wù)員略感安慰的是,其領(lǐng)導(dǎo)要在四個(gè)平臺(tái)上完成學(xué)習(xí)。一位教師則說:“培訓(xùn)任務(wù)多到完成不過來,且很多和工作內(nèi)容不相關(guān)。我是給學(xué)生教書的,培訓(xùn)課程卻大講法律專業(yè)知識?!?/p>
觀念更新迅速,技術(shù)迭代迅速,變化快成為這個(gè)時(shí)代的醒目標(biāo)簽,因此,終身學(xué)習(xí)是每個(gè)人的必修之課。按說,在這樣的剛需之下,能有帶薪脫產(chǎn)或半工半讀的培訓(xùn)機(jī)會(huì),豈不應(yīng)像饑餓的人見到面包一樣,為什么有些培訓(xùn)變了味兒,讓人抱怨不已、避之不及,使得本該“增知”的學(xué)習(xí)變成了眾人抵觸的“增負(fù)”?
不外乎兩個(gè)原因。
一是內(nèi)容設(shè)計(jì)失準(zhǔn)??紤]下面需求少,應(yīng)付上面部署多;結(jié)合實(shí)際工作少,紙上談兵空論多。那位教師的觀點(diǎn)頗具代表性,讓正處于期末階段的語數(shù)外老師坐進(jìn)禮堂拿出一兩個(gè)小時(shí)去聽法律專業(yè)知識,他們心里裝著的卻是還有多少答疑沒有完成,還有多少作業(yè)沒有判好,難免神游天外。雖說藝不壓身,但在社會(huì)分工日益細(xì)化的情況下,術(shù)業(yè)有專攻,分量有輕重,時(shí)效有緩急,如果培訓(xùn)脫離實(shí)際、不接地氣,不能解決他們的當(dāng)務(wù)之急,不能發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新數(shù)據(jù)、提出新觀點(diǎn)、拿出新對策,只是乏味地照本宣科,一個(gè)U盤走天下,那么何談培訓(xùn)效果?又怎止“上熱下冷”?
填鴨式的傾注、突擊式的布置、計(jì)數(shù)式的總結(jié),過程是層層交差,結(jié)局是頭腦空白。
電商平臺(tái)的大數(shù)據(jù)顯示,年輕群體每年的購書頻率和金額十分可觀,充分說明他們并不疏于自學(xué),也不排斥充電,當(dāng)他們急需專業(yè)之外的知識時(shí),會(huì)通過各種渠道惡補(bǔ),基層干部真正抵觸的是學(xué)不致用的課程和雞同鴨講的內(nèi)容,以及一些地方愈演愈烈的形式主義培訓(xùn),聲勢不小,成本不低,效果甚微。
二是時(shí)機(jī)掌握失當(dāng)。幸福的家庭都是相似的,單位亦是如此。那些團(tuán)隊(duì)和諧、個(gè)人精進(jìn)的單位,大多得益于日常有聲有色的學(xué)習(xí)培訓(xùn)使員工開闊了思路、提高了本領(lǐng)。也有一些單位,平時(shí)稀松,年末突擊,干部職工疲于奔“學(xué)”,結(jié)果卻是一味灌輸取代了對癥下藥,應(yīng)付任務(wù)取代了補(bǔ)齊短板,“要我學(xué)”取代了“我要學(xué)”。培訓(xùn)安排前松后緊的弊端顯而易見,把本應(yīng)合理均勻分解的任務(wù)集中一起,填鴨式的傾注、突擊式的布置、計(jì)數(shù)式的總結(jié),過程是層層交差,結(jié)局是頭腦空白。當(dāng)與考核、晉升掛鉤的學(xué)習(xí)培訓(xùn)成了基層新負(fù)擔(dān)時(shí),應(yīng)付之法也便各顯神通,要么交給年輕下屬,要么讓家人代勞,要么在網(wǎng)上雇人替考,總之不但無法做到走心入腦,反倒日益催生厭學(xué)情緒。
有句話說得好,形式主義的根子在官僚主義,重形式、輕實(shí)效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)便是形式主義和官僚主義的傳神畫像之一。只有不再將平臺(tái)分?jǐn)?shù)和培訓(xùn)時(shí)長作為唯一考量標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)培訓(xùn)才能回歸本真,被基層需要和期待,進(jìn)而在實(shí)際工作中發(fā)揮它獨(dú)特而重要的作用。