少年科學(xué)偵探隊(duì)11

［韓］高嬉貞

少年偵探學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天

11月1日，終于到了孩子們轉(zhuǎn)學(xué)到少年偵探學(xué)校，正式成為少年科學(xué)偵探隊(duì)CSI隊(duì)員的日子。

馬上要面臨新的挑戰(zhàn)，耀莉既期待又興奮，根本就睡不著覺(jué)，因此一大早就起來(lái)做準(zhǔn)備了。當(dāng)然，這份期待里還有一小部分是因?yàn)橄胍禳c(diǎn)見(jiàn)到彗星，不過(guò)耀莉不想承認(rèn)這一點(diǎn)。不管怎樣，耀莉比平時(shí)更用心地梳妝打扮了一番，還穿上了許久不穿的小裙子。耀莉的媽媽好像看出點(diǎn)什么眉目，說(shuō)道：“哎喲喂，這是什么情況，你居然穿上了裙子？”

“我就知道老媽你肯定不會(huì)放過(guò)我的。”

耀莉趕緊脫下了裙子：“我就是隨便試試?！?/p>

“哎呀，那也不至于脫了呀，多好看哪，穿著去吧?！?/p>

“算了算了，我還是穿褲子吧，褲子更方便?！?/p>

耀莉最終還是穿上了平時(shí)常穿的牛仔褲。

“沒(méi)錯(cuò)！我就是我！我要把我平時(shí)真實(shí)的樣子展現(xiàn)出來(lái)?！?img src="https://cimg.fx361.com/images/2021/03/04/qkimagesxfmmxfmm202102xfmm20210214-1-l.jpg"/>

其實(shí)從某種層面上來(lái)說(shuō)，耀莉的心思有點(diǎn)“醉翁之意不在酒”，或許她真正在意的不是少年科學(xué)偵探隊(duì)，而是羅彗星也說(shuō)不好。不過(guò)這也沒(méi)什么，不管怎么說(shuō)耀莉已經(jīng)下定決心要成為少年科學(xué)偵探隊(duì)的一員了。

“媽媽，我先出去了，你慢慢過(guò)來(lái)?！币蚩焖俚馗鷭寢尨蚝谜泻艉缶团芰顺鰜?lái)，腳步輕快地朝著少年偵探學(xué)校走去，對(duì)即將面對(duì)的新事物滿心期待。

“彗星，你都準(zhǔn)備好了嗎？”

“嗯?！?/p>

“哎喲，你怎么準(zhǔn)備了這么多行李？不是每周可以回一次家嘛！”彗星的媽媽發(fā)牢騷說(shuō)道。

“這些都是我需要的東西?！卞缧堑恼Z(yǔ)氣有點(diǎn)生硬。今天他就要去少年偵探學(xué)校了，一周都不能回家，結(jié)果昨晚媽媽去參加活動(dòng)很晚才回來(lái)，導(dǎo)致他們都沒(méi)能一起吃頓晚飯……

彗星覺(jué)得媽媽總是在忙自己的事情，對(duì)自己有些冷漠無(wú)情。彗星媽媽不知是不是看穿了彗星的心思，趕忙用夸張的語(yǔ)氣安慰他道：“哎喲我的寶貝兒子，我要是想你了可怎么辦呢？我們彗星也會(huì)想媽媽的吧？”

“我才不想?！卞缧且廊粦B(tài)度生硬地回答道。

“哎呀，真是的，原來(lái)你在鬧脾氣呀！好對(duì)不起，媽媽昨晚實(shí)在是沒(méi)辦法脫身。”

“我知道了。我今天不能遲到，我該走了?！?/p>

“你跟媽媽一起去不就好了嗎，反正我也得過(guò)去……”

“學(xué)校不是通知學(xué)生10點(diǎn)，學(xué)生家長(zhǎng)10點(diǎn)半到學(xué)校集合嗎？我先走了?！?/p>

說(shuō)完彗星便嗖地一下沖出了家門。雖然看起來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是彗星依然是個(gè)容易受傷、內(nèi)心柔軟的孩子呀。

達(dá)熊對(duì)他的宿舍感到十分滿意。松軟的床，暖和的房間，隨時(shí)供應(yīng)的熱水，可口的飯菜，還可以一整天盡情地看他喜歡的書籍……另外，樸校長(zhǎng)、于警官還有少年偵探學(xué)校的其他老師們都很親切，這讓他十分歡喜。這里的生活比他在鄉(xiāng)下的日子不知道要好多少倍。

不過(guò)一想起奶奶，達(dá)熊不由得偷偷掉下了眼淚。天氣漸漸冷了起來(lái)，不知道奶奶身體怎么樣？有沒(méi)有按時(shí)吃飯？達(dá)熊有些擔(dān)心。達(dá)熊每天都和奶奶通上一次電話，奶奶每次都說(shuō)自己過(guò)得挺好的，也不知道事實(shí)是否真的如此。

今天是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，也是孩子們被正式任命為少年科學(xué)偵探隊(duì)CSI隊(duì)員的日子。相比往常，達(dá)熊早早地就起來(lái)做準(zhǔn)備了。達(dá)熊心里也有點(diǎn)小小的期待。他第一次和耀莉見(jiàn)面時(shí)就感到這個(gè)姐姐對(duì)他十分親切，他覺(jué)得耀莉姐姐一定是個(gè)內(nèi)心溫暖善良的人。

即使當(dāng)下會(huì)有些生疏和孤單，但還是要加油做到最好呀！達(dá)熊在心里暗暗下定決心，大步走出了房間。

說(shuō)實(shí)話，英材一開(kāi)始并沒(méi)有進(jìn)入少年偵探學(xué)校的想法，因?yàn)樵谒磥?lái)學(xué)校并不是一個(gè)讓人開(kāi)心的地方。以英材的性格來(lái)說(shuō)，他一旦迷上某種事物就會(huì)全身心投入進(jìn)去，往往會(huì)忽視周圍的環(huán)境。這樣就導(dǎo)致他沒(méi)辦法很好地融入集體，總是形單影只。

再加上英材的爸爸是一名電氣修理工，從小受到爸爸影響，英材對(duì)電路十分感興趣，大概在他5歲的時(shí)候就在這方面展現(xiàn)出了非凡的才能。英材的爸爸看出了兒子的天分后，便開(kāi)始一邊自學(xué)一邊教英材，以至于英材目前數(shù)學(xué)、物理已經(jīng)到了初高中水平，他哪里還會(huì)對(duì)學(xué)校的課程感興趣！

不過(guò)英材的爸爸卻有著自己的想法。雖然他很想把英材送進(jìn)天才學(xué)校，但事實(shí)卻不那么如意。當(dāng)?shù)弥⒉臎](méi)辦法融入校園生活，總是自己一個(gè)人后，英材的爸爸覺(jué)得自己好像犯了一個(gè)錯(cuò)誤，他感到十分痛心。他甚至有些后悔為什么沒(méi)有把兒子當(dāng)成一個(gè)平凡的小孩來(lái)教育。

直到有一天，英材的爸爸看到了英材突然拿回家的一張名片，上面寫著“少年偵探學(xué)校樸春三校長(zhǎng)”。剛開(kāi)始時(shí)他還有點(diǎn)摸不著頭腦，但慢慢地，他覺(jué)得或許這所學(xué)校就是英材最好的去處。英材在這所學(xué)校里不僅可以上各領(lǐng)域的專家親自教授的課程，而且住宿、課程全部免費(fèi)，更重要的是學(xué)校還會(huì)不遺余力對(duì)英材的天賦之處進(jìn)行教育培養(yǎng)。英材爸爸想，沒(méi)有比這更好的機(jī)會(huì)了。

在爸爸不斷的勸說(shuō)下，英材最終決定聽(tīng)從爸爸的建議，不過(guò)他心里不由得有些擔(dān)心。平時(shí)跟同學(xué)們相處都有些別扭的他，居然要跟另外三個(gè)人一起組建一個(gè)四人偵探隊(duì)，還要共同行動(dòng)。英材心里可是沒(méi)有半點(diǎn)信心。

孩子們的第一次相見(jiàn)

當(dāng)耀莉來(lái)到校長(zhǎng)辦公室門口時(shí)，達(dá)熊已經(jīng)到了。上次一起參觀校園的時(shí)候兩人親近了不少。達(dá)熊雖然看起來(lái)塊頭不小，但是年齡卻比耀莉還要小，而且行事作風(fēng)處處透露著一股淳樸善良的氣息，這讓耀莉?qū)λ苡泻酶小?/p>

“嗨，來(lái)得真早呀，吃早飯了嗎？”

“您好。我平時(shí)不是動(dòng)作比較慢嗎，我就是怕遲到了，再說(shuō)宿舍就在跟前……”

“原來(lái)如此。對(duì)了，你放輕松一點(diǎn)吧，不用對(duì)我說(shuō)敬語(yǔ)啦?！?/p>

“這……這樣也可以嗎？”

“當(dāng)然啦。達(dá)熊你有姐姐嗎？”

“沒(méi)有，我和奶奶兩個(gè)人一起生活。”

“那就讓我來(lái)當(dāng)你的姐姐吧！從現(xiàn)在開(kāi)始你就當(dāng)我是你的親姐姐，知道了嗎？”

“嗯，謝謝您……不對(duì)，是謝謝你，姐姐！”

“哈哈哈哈?！?img src="https://cimg.fx361.com/images/2021/03/04/qkimagesxfmmxfmm202102xfmm20210214-3-l.jpg"/>

兩個(gè)人開(kāi)心地笑了起來(lái)。達(dá)熊覺(jué)得耀莉很善良，心里十分感激。離開(kāi)奶奶生活的達(dá)熊感到非常傷心孤獨(dú)，但自從認(rèn)識(shí)耀莉以后他感到了一絲安慰。他覺(jué)得在耀莉姐姐的陪伴下，他應(yīng)該可以愉快地度過(guò)接下來(lái)的校園生活。

就在這時(shí)，彗星走了過(guò)來(lái)。清秀白凈的臉龐，充滿靈氣的眼神，再加上帥氣干練的穿著，彗星看起來(lái)帥氣極了。彗星走過(guò)來(lái)，看著手表說(shuō)道：“10點(diǎn)整，我到達(dá)的時(shí)間剛剛好。怎么還有一個(gè)人沒(méi)來(lái)呢？”

“沒(méi)來(lái)？還有一個(gè)人嗎？”

“你們不知道嗎？我媽媽告訴我‘少年科學(xué)偵探隊(duì)隊(duì)員一共有四個(gè)人啊……怎么有人第一天就遲到啊?！卞缧菙[出一副嫌棄的表情。

這時(shí)達(dá)熊露出憨厚的笑容，說(shuō)道：“應(yīng)該很快就會(huì)來(lái)的，哥哥?！?/p>

“哥哥？我可不怎么喜歡這種稱呼……”

聽(tīng)了彗星冷颼颼的這句話，達(dá)熊慌了神，一時(shí)語(yǔ)塞不知道說(shuō)些什么才好。這時(shí)一個(gè)身形瘦小、戴著厚厚眼鏡的小孩打開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，這個(gè)小孩就是英材。耀莉親切地打起了招呼：

“哎呀，原來(lái)你就是那個(gè)‘另一個(gè)小孩呀！你叫什么名字？”

“韓英材?！?img src="https://cimg.fx361.com/images/2021/03/04/qkimagesxfmmxfmm202102xfmm20210214-4-l.jpg"/>

英材吐出這句話后，沒(méi)打招呼便坐在了房間的一個(gè)角落里不說(shuō)話了。因?yàn)榛卮鹛^(guò)簡(jiǎn)短，導(dǎo)致耀莉也不知道說(shuō)些什么才好了。本來(lái)達(dá)熊和耀莉兩人在的時(shí)候房間里和和氣氣的氛圍一下子冷了下來(lái)。他們之中好像沒(méi)人有勇氣打破僵局，這樣冷颼颼的氛圍持續(xù)了好一會(huì)兒。

奇怪的感覺(jué)，離奇的線索

大概過(guò)了十分鐘，耀莉?qū)嵲谑懿涣朔块g里這種尷尬的氛圍，先開(kāi)了口：“不管是校長(zhǎng)還是于警官，為什么誰(shuí)都沒(méi)來(lái)呢？”

“是不是有什么急事？”達(dá)熊說(shuō)道。

“不能這樣等下去了，我打電話試試吧。”耀莉騰地一下站了起來(lái)，走向校長(zhǎng)的辦公桌，走到辦公桌前的耀莉突然壓低聲音說(shuō)道，“孩子們，好像有哪里不對(duì)勁?！?/p>

“不對(duì)勁？怎么了？”

“你們看看，這個(gè)字體有點(diǎn)不對(duì)勁?！?/p>

“字體？”

彗星和英材也迅速來(lái)到了書桌前。書桌上散落著一些文件，耀莉指著文件說(shuō)道：“你們快看，這些好像是校長(zhǎng)正在看的文件，上面標(biāo)記著奇怪的字母?！?/p>

“BA？”

“嗯嗯。你們看這兩個(gè)字母好像是用這支筆寫的，但是字體很潦草，可能是在很緊急的情況下寫下來(lái)的。而且現(xiàn)在看來(lái)，椅子也轉(zhuǎn)到了后面，就像是有人急急忙忙出去的樣子，拖鞋也只剩下一只。”

“那么校長(zhǎng)難道是被誰(shuí)給拽走的？”聽(tīng)了達(dá)熊的話，大家驚慌失措，面面相覷。

還是彗星先定了定神，開(kāi)啟了思考模式：“等，等下，BA？是不是說(shuō)哪個(gè)場(chǎng)所呢？以BA開(kāi)頭的場(chǎng)所！”

“以BA開(kāi)頭的場(chǎng)所？有哪里呢？”

“BATHROOM.”

“BASEMENT.”英材也說(shuō)道。

“沒(méi)錯(cuò)，廁所和地下室！等下，學(xué)校一共有幾棟建筑樓呢？”

面對(duì)彗星的提問(wèn)，達(dá)熊快速地通過(guò)窗戶指著外面所能見(jiàn)到的建筑回答道：

“一共有四棟。行政樓、圖書館、宿舍和研究樓！”

“好！我們兩人一組，分頭去各個(gè)建筑的廁所和地下室找一找怎么樣？”

所有人都同意了耀莉的建議。彗星開(kāi)始給大家分配任務(wù)。

“耀莉和達(dá)熊對(duì)學(xué)校比較了解，就由你們帶路吧。我和達(dá)熊去宿舍還有研究樓找找看，耀莉和英材你們就負(fù)責(zé)行政樓和圖書館。對(duì)了，耀莉你有電話嗎？”

“嗯，有的，找到的話電話聯(lián)系吧?！?/p>

“好的，來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧！”

尋找樸校長(zhǎng)

耀莉和英材把行政樓的廁所和地下室仔仔細(xì)細(xì)地找了個(gè)遍，卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樸校長(zhǎng)的蹤影，他們便馬上前往圖書館。而另一邊彗星和達(dá)熊先從宿舍開(kāi)始找起，果然也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樸校長(zhǎng)的蹤跡，于是他們便趕往研究樓。不過(guò)不知是不是因?yàn)轶w型有些笨重，跑起來(lái)有些費(fèi)勁，達(dá)熊漸漸地落在了后面。

內(nèi)心著急的彗星不由得發(fā)起了脾氣：“你就不能跑快一點(diǎn)嗎？”

“對(duì)，對(duì)不起，我馬上就來(lái)，你先，你先走。”

沒(méi)辦法，彗星只得一個(gè)人先奔向了研究樓。當(dāng)他把研究樓的廁所找了個(gè)遍，走下樓時(shí)才看到達(dá)熊氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)。彗星覺(jué)得達(dá)熊有些狼狽。

“就這個(gè)體型還想當(dāng)偵探！”

彗星看都沒(méi)看達(dá)熊一眼就跑向了地下室。就在通往地下室的臺(tái)階上，落著一只拖鞋，和他們?cè)跇阈ｉL(zhǎng)辦公室里看到的那只是一對(duì)！彗星趕緊給耀莉打電話讓他們過(guò)來(lái)，然后走向了地下室。

彗星發(fā)現(xiàn)一扇巨大的鐵門赫然立在地下室的入口。他找了找墻上，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)，隨后又用力推了推門，可門實(shí)在是太沉重了，任憑他用盡全力，門卻紋絲不動(dòng)。彗星鉚足了勁又推了一次，然而這次門卻砰地一下，很容易地就打開(kāi)了！他回頭一看，發(fā)現(xiàn)達(dá)熊不知道什么時(shí)候站在他身后，一邊推著門一邊一臉憨厚地笑著。

“他還真是個(gè)大力士?！卞缧沁@樣想著。

這時(shí)耀莉和英材很快也跑了下來(lái)。

“這里，就是這里！”

搬走石頭

四個(gè)人從打開(kāi)的門縫之中進(jìn)入地下室，一股潮濕的味道撲面而來(lái)。

“校長(zhǎng)，校長(zhǎng)！”

隨著孩子們的呼喚聲，地下室的一個(gè)角落里傳來(lái)一陣呻吟聲。

“在這里！這里！”

耀莉最先發(fā)現(xiàn)了校長(zhǎng)，隨即喊了起來(lái)?？蛇@是什么情況！樸校長(zhǎng)被壓在一塊巨大的石頭底下，失去了知覺(jué)。

“石頭，要把石頭搬開(kāi)！”

“讓我來(lái)。”

大力士達(dá)熊站出來(lái)說(shuō)道。他用盡全身的力氣想把石頭搬開(kāi)，可是石頭實(shí)在是又大又重，紋絲不動(dòng)。

這時(shí)耀莉站出來(lái)說(shuō)道：“大家一起來(lái)吧，彗星和英材你們也來(lái)一起搬吧！”

“好的?！?/p>

四個(gè)人緊緊地圍在一起，用盡全身力氣想把大石頭搬開(kāi)，可是石頭真的是太重了，四個(gè)人才勉強(qiáng)抬起一點(diǎn)點(diǎn)，然后就再也搬不動(dòng)了。樸校長(zhǎng)依然不省人事。

這時(shí)英材說(shuō)道：“我們這樣絕對(duì)搬不動(dòng)這塊石頭！要想想其他的辦法。”

“其他的辦法？什么辦法呢？難道要叫起重機(jī)過(guò)來(lái)嗎？”彗星沒(méi)好氣地說(shuō)道。

“起重機(jī)嗎？怎么弄到這個(gè)地方來(lái)??？”達(dá)熊沒(méi)能理解彗星話中的嘲諷語(yǔ)氣，認(rèn)真地問(wèn)道。

這時(shí)彗星更沒(méi)好氣地說(shuō)道：“那有什么不可以的，只要給我爸爸打一通電話很容易就能解決了?！?/p>

“別開(kāi)玩笑了，趕緊想想有沒(méi)有其他辦法吧?！币虼叽俚馈?/p>

這時(shí)英材也插話道：“沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在需要想其他辦法把石頭搬開(kāi)?！?/p>

說(shuō)完，英材開(kāi)始查看散落在地下室各個(gè)角落里的物品，和地下室里的各種建筑材料。

“應(yīng)該有些能用的東西才對(duì)啊……”

話音剛落，英材像是發(fā)現(xiàn)了什么一般大聲說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，就是它了！”

所有人都圍到了英材身邊。

“這是什么？”

“這不就是塊木板嗎？你想用它做什么？”

“杠桿，我要用它做杠桿?！?/p>

“杠桿？”

“沒(méi)錯(cuò)！快，我們現(xiàn)在需要趕快找到一塊石頭?！?/p>

“啊，知道了。”

四個(gè)人分頭找了一會(huì)兒，然而地下室里并沒(méi)有石頭。就在這時(shí)，達(dá)熊不知道什么時(shí)候出去一趟又回來(lái)了，把一塊石頭放到他們面前。

“這個(gè)可以嗎？”

“可以，讓我們來(lái)試一試吧。把這塊石頭放到大石塊的前面吧?！庇⒉目吹绞^后十分開(kāi)心地說(shuō)道。

達(dá)熊聽(tīng)了他的話后把石頭放到了大石塊前。

英材把木板放到石頭上，說(shuō)道：“現(xiàn)在需要把木板的另一端插進(jìn)大石塊的底部?！?/p>

“我們現(xiàn)在把石塊稍微抬起來(lái)一些，英材你試著插插看?！?/p>

達(dá)熊說(shuō)完便用盡全身力氣去搬動(dòng)石塊，隨著耀莉和彗星一起使勁兒，石塊被抬起了一條小縫。這時(shí)英材趕快把木板的一端插了進(jìn)去，組成了一個(gè)類似蹺蹺板的形狀。

“來(lái)，現(xiàn)在我們要站在木板的另一端，把它使勁往下按?！?/p>

“知道了?！?/p>

四個(gè)人一齊用力向下壓木板另一端，石頭終于開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。

“動(dòng)了！我喊一二三，大家一起向下用力，知道了嗎？”

耀莉話音剛落，所有人都響亮地回答道：

“嗯！”

“來(lái)了，一、二、三！”

石頭終于被抬起來(lái)了！

“好的，現(xiàn)在我們保持著向下壓的姿勢(shì)，慢慢向一邊移動(dòng)，讓木板慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。一定要慢慢地！”

隨著他們的行動(dòng)，沉重的石塊開(kāi)始慢慢向旁邊移動(dòng)。

“好了，現(xiàn)在大家慢慢地放松，慢慢地，慢慢地……”

石頭慢慢地被推到了一邊。

“哇！可以了！我們成功了！哇！”

他們終于把原本紋絲不動(dòng)的大石塊給成功搬開(kāi)了。四個(gè)孩子開(kāi)心地抱成一團(tuán)大聲地歡呼起來(lái)。就在這時(shí)，原本失去知覺(jué)倒在地上的樸校長(zhǎng)突然騰的一聲站了起來(lái)，朝著他們鼓起掌來(lái)！

“哈哈哈！成功了！你們太棒了！哈哈哈！”

仔細(xì)看樸校長(zhǎng)剛才躺著的位置才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)剛剛石塊下還有一塊可以藏身的空間。樸校長(zhǎng)把身子藏在底下的空間里，再假裝把石塊壓在自己身上。孩子們有點(diǎn)慌，一時(shí)間面面相覷。

通過(guò)最后的考驗(yàn)

這時(shí)，地下室的墻壁慢慢地打開(kāi)，只見(jiàn)于警官和其他老師們，以及孩子們的父母一邊鼓掌一邊出現(xiàn)在他們的面前。

“太帥氣了！你們做得太棒了！校長(zhǎng)，祝賀你呀！”于警官咋咋呼呼地喊道。

“你們真的是最棒的！最棒的！到目前為止還沒(méi)有哪個(gè)小孩能通過(guò)這場(chǎng)最后的考驗(yàn)，你們真的很厲害！”

“最后的考驗(yàn)？”彗星稍顯驚慌地問(wèn)道。

樸校長(zhǎng)回答道：“沒(méi)錯(cuò)。我承認(rèn)你們每一個(gè)人都有著豐富的科學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)兼?zhèn)鋬?yōu)秀的觀察力和推理能力。可是案件調(diào)查不是靠一己之力就能完成的，團(tuán)隊(duì)合作同樣重要。這場(chǎng)最后的考驗(yàn)就是來(lái)測(cè)試你們團(tuán)隊(duì)合作能力的。”

于警官插嘴道：“你們的考核結(jié)果當(dāng)然是通過(guò)啦！所以耀莉被任命為化學(xué)偵探，彗星是地球科學(xué)偵探，英材是物理偵探，達(dá)熊是生物偵探！你們?nèi)绻麖?qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的話，這個(gè)世界上肯定沒(méi)有你們破不了的案子！你們就是最強(qiáng)的少年科學(xué)偵探隊(duì)！哈哈哈哈！”

這時(shí)耀莉說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，雖然這次案件是校長(zhǎng)偽造出來(lái)的，但僅憑我一己之力的話是絕對(duì)解決不了的。是彗星看到‘BA后推理出了它所代表的場(chǎng)所，而如果沒(méi)有達(dá)熊的話我們根本就打不開(kāi)那扇笨重的鐵門。當(dāng)然，最后我們之所以能用杠桿原理把石塊搬開(kāi)，也是英材靈活運(yùn)用物理知識(shí)的結(jié)果?！?/p>

“一開(kāi)始主張?jiān)囍o校長(zhǎng)打電話，并且最先發(fā)現(xiàn)情況異常的人是耀莉姐姐，所以耀莉姐姐也功不可沒(méi)?！边_(dá)熊在一旁說(shuō)道。

樸校長(zhǎng)一臉欣慰地說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣。我相信你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，每個(gè)人發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，就一定能成為真正帥氣的偵探隊(duì)。都知道了嗎？”

“知道了！”

四個(gè)人用響亮的聲音回答完，所有人都向他們獻(xiàn)上了祝福的掌聲。掌聲越來(lái)越熱烈，在地下室里久久回蕩。