葉森茂

《百合花》是當(dāng)代著名女作家茹志鵑的代表作，于1958 年 3 月在《延河》上發(fā)表。茅盾稱這篇小說具有清新俊逸的風(fēng)格?！栋俸匣ā分v述了1946年的中秋節(jié)，部隊(duì)要在夜里發(fā)起總攻，“我”被派到前沿的包扎所去工作，一位年輕的通訊員送我過去，又和“我”一起去借被子的故事，歌頌了戰(zhàn)爭(zhēng)年代純潔的人際關(guān)系。整個(gè)故事的發(fā)生、發(fā)展、高潮都安排在短短的一天時(shí)間里，其中沒有太多曲折、跌宕的情節(jié)，沒有復(fù)雜、激烈的矛盾沖突，也沒有塑造高大、勇猛的英雄形象，那么它是靠什么打動(dòng)讀者的呢？靠的是動(dòng)人心弦的細(xì)節(jié)描寫。接下來，筆者就談一談《百合花》中細(xì)節(jié)描寫的作用。

一、細(xì)節(jié)描寫有助于塑造鮮明的人物形象

1.細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)了人物的性格特征

作者是通過細(xì)節(jié)描寫來展現(xiàn)人物獨(dú)特的性格的。在送我去包扎所的路上，通訊員始終和我保持著一定的距離：他在前面走，“我”跟在他的后面?！拔摇碧岢鲆菹⒁粫?huì)兒，他答應(yīng)了。他“遠(yuǎn)遠(yuǎn)”地坐在一塊石頭上，“背向著我”，好像“我”會(huì)吃了他。這一細(xì)節(jié)展現(xiàn)了通訊員不善于和女同志打交道，靦腆，內(nèi)向的性格特征。后來，“我”故意坐在他的旁邊，他立刻“局促不安”起來，臉紅得像個(gè)關(guān)公。當(dāng)“我”問他娶媳婦了沒有，他更加“忸怩”了，兩手摸索著腰帶上的扣眼。

這一細(xì)節(jié)展現(xiàn)了他的老實(shí)和憨厚。 當(dāng)“我”去動(dòng)員新媳婦捐被子時(shí)，她忍住笑，“臉扭向里面”，“咬著嘴唇”一直樂，好像忍了“一肚子的笑料沒笑完”?！耙е齑健毙?，這一細(xì)節(jié)刻畫出一個(gè)剛剛過門三天的新媳婦的形象，寫出了她的羞澀和可愛。

2.細(xì)節(jié)描寫展示了人物的心理變化

作者還通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)人物的心理變化。當(dāng) “我”讓通訊員接過新媳婦遞過來的百合花被子時(shí)，他竟然“揚(yáng)起臉”，假裝沒看見。等我開口讓他拿時(shí)，他才繃著臉、垂著眼接過被子，轉(zhuǎn)身就往門外走。這一細(xì)節(jié)說明通訊員對(duì)新媳婦有誤解，認(rèn)為她封建。這時(shí)的通訊員還在生悶氣，所以才會(huì)有如此孩子氣的表情。一出門就有老鄉(xiāng)告訴“我”和通訊員：這是剛過門才三天的新媳婦，百合花被子是她唯一的嫁妝。這個(gè)時(shí)候，“我”和通訊員才知道這床被子太珍貴了，人家剛開始不愿意借也是正常的。通訊員“皺起了眉，默默地看著手里的被子”，感到自己剛剛太魯莽了，心里很過意不去。這一細(xì)節(jié)展現(xiàn)出通訊員由生氣到諒解再到不安的心理變化過程。

在包扎所，“我”請(qǐng)新媳婦替病號(hào)擦洗，她“紅了臉”，半天不同意，最后只答應(yīng)幫“我”打下手。等到通訊員被抬來后，新媳婦“輕輕移過一盞油燈”，開始幫通訊員擦拭血污，她這回沒有不好意思，只是“莊嚴(yán)而虔誠(chéng)”地做著擦洗的事情。由“紅了臉”到“莊嚴(yán)而虔誠(chéng)”的轉(zhuǎn)變，反映出新媳婦的心理變化。此時(shí)的她對(duì)通訊員感到由衷的疼惜和敬佩。

二、細(xì)節(jié)描寫有助于推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展

文中反復(fù)出現(xiàn)通訊員的衣服上有破洞的細(xì)節(jié)，一共出現(xiàn)了五次。第一次是通訊員去新媳婦家借被子，衣服被門鉤掛下一片布，口子不小?！耙路熳×碎T鉤，在肩膀處，掛下一片布來，口子撕得不小”。第二次是通訊員要回團(tuán)部了，很高興，走路帶著風(fēng)，肩上的破布片一飄一飄的。第三次是通訊員被擔(dān)架抬回包扎所，安詳?shù)亻]著眼，肩頭的衣服處露著一個(gè)大洞。第四次是新媳婦低著頭一針一線地縫補(bǔ)那個(gè)破洞。第五次是新媳婦明知道通訊員已經(jīng)犧牲了，還是執(zhí)意在那兒補(bǔ)著破洞。這幾處細(xì)節(jié)貫穿了全文，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，一方面印證了犧牲的那個(gè)人就是通訊員，照應(yīng)上文，為下文作鋪墊;另一方面寫出新媳婦和“我”為此萬分痛惜的心情，升華了人物的情感。

此外，關(guān)于饅頭的細(xì)節(jié)也有兩處。第一處是通訊員要回團(tuán)部了，臨走之前，他掏出兩個(gè)饅頭，將其遞給了“我”。第二次是“我”正想告訴新媳婦不要再縫了，手無意中觸碰到了身邊干硬的東西，那是通訊員給的兩個(gè)饅頭。這兩處細(xì)節(jié)也起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用，不僅體現(xiàn)了通訊員對(duì)“我”的關(guān)心，還展現(xiàn)出“我”面對(duì)已經(jīng)犧牲的通訊員時(shí)的痛心疾首。

總之，作者擅長(zhǎng)通過描寫細(xì)節(jié)來刻畫人物形象，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。這些細(xì)節(jié)就如同電影中的快閃鏡頭一樣，在讀者的腦海中一遍遍地回放，每放一遍就讓人感動(dòng)一次。

（作者單位：廣東省鶴山市第一中學(xué)）