新時期加強和規(guī)范高校基層黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的路徑探索

馮柳

理論中心組學(xué)習(xí)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部增強自身修養(yǎng)的重要平臺，是領(lǐng)導(dǎo)班子成員運用理論指導(dǎo)實踐，提高決策水平的有效途徑，中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量如何，直接關(guān)系到班子的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，黨委中心組學(xué)習(xí)是推動全黨理論學(xué)習(xí)的中堅力量。因此，新時期如何加強和改進理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)成效切實體現(xiàn)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”上，體現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)作為推動教育高質(zhì)量發(fā)展的實效上是當(dāng)前和今后一個重要的問題。

一、新時期加強和規(guī)范高?；鶎狱h委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要性

中國共產(chǎn)黨依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來。事實證明，中心組學(xué)習(xí)是全黨理論學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)和排頭兵，對黨員干部的學(xué)習(xí)具有很強的引領(lǐng)性、示范性。在全面建成小康社會、開啟社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程的歷史關(guān)頭，面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)更多了，學(xué)習(xí)的任務(wù)也比以往更重了。要從政治高度、全局角度充分認(rèn)識加強和規(guī)范中心組學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性，把中心組學(xué)習(xí)作為一項重要的政治任務(wù)常抓不懈。

黨委中心組學(xué)習(xí)，是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容，也是推進學(xué)習(xí)型黨委建設(shè)的應(yīng)有之義。加強和改進黨委中心組學(xué)習(xí)，是新形勢下深化理論武裝、加強思想建黨的重要途徑，是提升領(lǐng)導(dǎo)干部能力素養(yǎng)、鍛造過硬執(zhí)政骨干隊伍的重要舉措，是應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)、推動黨和國家事業(yè)順利發(fā)展的必然要求。

雖然黨委中心組學(xué)習(xí)取得了一定成效，但是仍然存在一些問題。如部分對黨委中心組學(xué)習(xí)的認(rèn)識不到位，不能深入理解和準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)的重要性;有的缺乏政治理論學(xué)習(xí)的自覺性，重工作輕學(xué)習(xí)的問題仍不同程度存在;有的主題不突出，照搬上級學(xué)習(xí)計劃，問題意識不強、聯(lián)系實際不夠;有的學(xué)習(xí)制度不健全，學(xué)習(xí)管理、考核和問責(zé)等方面的配套制度還沒有建立，學(xué)習(xí)效果有待進一步加強等問題，針對這些問題，加強和規(guī)范中心組學(xué)習(xí)，勢在必行。

二、新時期加強和規(guī)范高?；鶎狱h委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的路徑探索

1.抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，突出示范引領(lǐng)

“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情，而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情?！泵鎸π滦蝿菪氯蝿?wù)，基層黨委要不忘初心，砥礪前進，緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，加強和改進黨委中心組學(xué)習(xí)。黨委書記認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，定期牽頭召集學(xué)習(xí)。會前，認(rèn)真審定把關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容;會上，自覺遵守學(xué)習(xí)制度，帶頭學(xué)原文、讀原著、悟原理，交流分享學(xué)習(xí)心得、研討發(fā)言，以身作則帶動中心組其他成員和參會同志主動參加學(xué)習(xí)。理論中心組成員結(jié)合分管領(lǐng)域和崗位實際談?wù)J識、談體會，在真信、真用、真行上作示范，為廣大黨員學(xué)習(xí)樹立標(biāo)桿，帶動和促進黨員大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。充分發(fā)揮黨委中心組學(xué)習(xí)的示范帶動作用。

2.強化制度保證，抓好監(jiān)督落實

堅持落實中心組理論學(xué)習(xí)的主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，將提高中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量作為領(lǐng)導(dǎo)班子不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的政治自覺和行動自覺。一是制定整體安排計劃。把中心組學(xué)習(xí)列入重要議事日程，納入黨建工作和意識形態(tài)工作責(zé)任制;二是制定年度學(xué)習(xí)計劃。每年年初，根據(jù)中央和上級黨委有關(guān)文件精神，結(jié)合基層黨委實際，制定年度學(xué)習(xí)計劃，對全年理論學(xué)習(xí)重點內(nèi)容作出安排;三是配備中心組學(xué)習(xí)秘書。學(xué)習(xí)秘書負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)的組織、考勤、記錄、總結(jié)等各項具體事務(wù)：規(guī)劃中心組學(xué)習(xí)專題，每次學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)議程，結(jié)合工作實際列出思考問題，確保領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到學(xué)有所思并領(lǐng)會實質(zhì)。四是嚴(yán)格落實督促檢查制度。通過定期抽查、突擊檢查等方式，對中心組成員的學(xué)習(xí)情況、會議記錄、學(xué)習(xí)筆記、中心組學(xué)習(xí)資料宣傳貫徹情況等進行檢查，形成按時出勤、有事請假、事后補學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，確保每一次的中心組學(xué)習(xí)實效最大化。

3.豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)與時俱進

學(xué)習(xí)理論要做到全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)。結(jié)合實際，基層黨委要迅速將最新的重要會議精神、相關(guān)決議、文件等納入中心組理論學(xué)習(xí)安排，及時傳達、深入學(xué)習(xí)、開誠布公討論、認(rèn)真研究、做好貫徹執(zhí)行，確保黨委理論學(xué)習(xí)中心組在學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的重大理論方針政策方面決不掉隊。同時突出重點專題學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)工作涉及多個領(lǐng)域，所以在學(xué)習(xí)上既要理論系統(tǒng)學(xué)又要結(jié)合工作實際重點學(xué)。重視理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。要加強對政治、經(jīng)濟、文化、法律、歷史等多方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加強對國內(nèi)外先進管理經(jīng)驗以及其他新知識新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部的知識水平緊跟時代的前進步伐。

4.創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效果

中心組成員整體素質(zhì)較高，理解能力、判斷能力、接受能力較強，這既是優(yōu)勢，但同時也給理論教育增加了一定難度?；鶎狱h委要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真了解和把握中心組成員的具體特點和規(guī)律，常態(tài)化組織個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。一方面，提前自學(xué)打基礎(chǔ)。制定學(xué)習(xí)計劃表，提前發(fā)放學(xué)習(xí)資料，中心組學(xué)習(xí)全體成員自覺自學(xué)，針對所學(xué)主題精心準(zhǔn)備發(fā)言材料，提高學(xué)習(xí)效率，為集中學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ)。另一方面，集中學(xué)習(xí)多討論。在學(xué)習(xí)中，不局限于學(xué)，更注重于分享，每位中心組成員積極交流個人自學(xué)經(jīng)驗，暢談收獲體會，互學(xué)互促，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧力量。同時結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，通過自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)等形式學(xué)習(xí)黨史，感悟初心，汲取奮進力量，赴紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，進一步推動廣大黨員干部明理、增信、崇德、力行，不斷把黨史學(xué)習(xí)教育引向深，為學(xué)院發(fā)展提供強大的精神動力、智慧能量。

5.理論聯(lián)系實際，全面從嚴(yán)治黨

學(xué)院黨委理論中心組要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，強化問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對問題改，堅持從實際出發(fā)，從效果出發(fā)，直面問題、思考問題、解決問題突出學(xué)用融合，將黨的創(chuàng)新理論政策等作為黨委中心組學(xué)習(xí)的重中之重，將其與實際相結(jié)合，與貫徹落實中央重大決策部署、與解決學(xué)院發(fā)展的實際問題、與提高黨員干部的思想理論水平、與黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，在實踐中檢驗學(xué)習(xí)成果。中心組學(xué)習(xí)旨在提升領(lǐng)導(dǎo)干部的能力與素質(zhì)，從而更好的解決工作中遇到的實際問題。中心組學(xué)習(xí)是保障黨的各項目標(biāo)任務(wù)落到實處，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖榈闹匾贫?。全面從?yán)治黨，重要的內(nèi)容是結(jié)合變化了的世情國情黨情，著眼“四個全面”戰(zhàn)略布局，通過教育學(xué)習(xí)堅定黨員的理想信念和宗旨意識，解決本領(lǐng)恐慌和理論短板，牢固樹立“四個意識”。因此，中心組學(xué)習(xí)要突出政治性，要把中心組學(xué)習(xí)制度作為干部教育培養(yǎng)的基礎(chǔ)性制度，將其與黨校教育、干部自主學(xué)習(xí)結(jié)合起來，與民主生活會制度、基層黨組織的“三會一課”制度有機統(tǒng)一，與扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化相結(jié)合。

各級黨委要嚴(yán)格執(zhí)行理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，抓好常態(tài)化學(xué)習(xí)教育，將理論中心組學(xué)習(xí)作為新時期黨的理論武裝工作的重要載體，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，推動黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和工作能力，堅持將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為基層黨委破解痛點堵點難點問題的工作思路，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加快部門實現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展的強大武器，助推中心事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

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