中科院物理所：愛上物理，改變世界

錢夢佳 竺胡沖

“高鐵里飛行的蚊子為什么不會被甩到車尾？”“黑洞的照片是什么樣子的？是怎樣得到的？”“喝湯時，湯面上的蔥花為什么會聚集在一起？”……你是否想過這些問題的答案？

有這樣一群有趣的人，他們憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神、充足的知識儲備研究著這些“腦洞大開”的問題，并用平實的語言向所有人講述這些問題背后的原理。他們就是來自中科院物理所的科學(xué)家。

在科學(xué)家的視角里，有趣的科學(xué)知識潛藏在世界的各個角落，只要你對生活保持興趣，就一定能夠感受到科學(xué)知識的魅力。本次中天會客室，我們邀請了來自中科院物理所可愛的“知識分享官”，看看他們?nèi)绾螌⒖茖W(xué)的樂趣傳遞給每一個人。

科普是一種社會責(zé)任

記：“中科院物理所”公眾號為什么會開始嘗試科普？

成：我剛參加工作時，一些研究所開設(shè)的公眾號以發(fā)布新聞為主。等到“中科院物理所”公眾號建立后，我們決定圍繞平臺的特點做一些不同的嘗試。除了發(fā)布所里的大事小情，“中科院物理所”公眾號很快就聚焦到做科普這件事情上來?？破漳荏w現(xiàn)一種社會責(zé)任，對于大眾有實際的益處——這是我們的初衷。當(dāng)然這對招生也有一定幫助。

李：公眾號上有一句話，“愛上物理，改變世界”。另外，中科院每年都會定期向社會開放，舉辦“公眾科學(xué)日”，其中一個主題是“科技創(chuàng)新，社會責(zé)任”，目的就是希望無論是學(xué)生還是參加工作的人，都能夠通過科普愛上物理，這是我們能夠做出的一點點貢獻。

記：第一次意識到自己的科普“出圈”是什么時候？

成：提高閱讀量最簡單的方法就是把文章分享到朋友圈，但微信的性質(zhì)又決定了你朋友圈中的好友基本上是跟你處在同一個圈子里的人。比如之前探測到引力波，我的朋友圈被這條消息刷屏，而我愛人的朋友圈里卻毫無反應(yīng)，沒有任何人談?wù)?。第一次覺得“出圈”應(yīng)該是2016年的情人節(jié)，首先是文章《天下有情人終將分手》達到了“10萬+”次閱讀量，其次是身邊很多不同領(lǐng)域的人，甚至和物理幾乎沒有什么交集的人都在轉(zhuǎn)發(fā)——這讓我意識到我們的科普真的“出圈”了。

記：這么多有趣的文章主題和“腦洞大開”的問題，你們是如何發(fā)掘的？

成：現(xiàn)成的來源是微信后臺的提問和留言。公眾號的文章是一個啟發(fā)點，會激發(fā)人們的無窮智慧。大家關(guān)心什么，能夠很直觀地反映在后臺的提問和留言上。同時，我們也會與當(dāng)下的熱點或是一些新的形式結(jié)合，同樣能產(chǎn)生很好的效果。近代物理發(fā)展了幾百年，知識網(wǎng)絡(luò)相對完備，盡管科研始終是挑戰(zhàn)新的問題，彌補新的空白，但物理大廈實際上有一個公認(rèn)的邊界。在這個邊界中，大家感興趣的事情其實是能夠被窮盡的，如果僅僅把科學(xué)知識原封不動地傳遞出去，效果非常有限?？破盏年P(guān)鍵在于“普”，平時在公眾號發(fā)布的內(nèi)容很多都是上百年前已經(jīng)產(chǎn)生結(jié)論的問題，我們需要做的就是進行表達的創(chuàng)新，以便更好地普及。比如剛才說到的那篇“出圈”的文章，主題是“天下有情人終將分手”，就是通過很多統(tǒng)計方法，對人的不同特質(zhì)進行歸類，講的其實是一個數(shù)學(xué)問題，但它投射到了現(xiàn)實世界中，有了關(guān)聯(lián)的例子，這就是一種表達方法。反過來說，很多司空見慣的事情，一旦解釋了其中的原理，大家都會產(chǎn)生共鳴。

記：“中科院物理所”公眾號撰寫一篇科普文章的流程是怎么樣的？

成：形式不同，創(chuàng)作的流程也是不同的。以周日的專欄為例，一般是輪流負(fù)責(zé)寫作，最多可能由兩個人合作完成。從提出選題到調(diào)研問題、查閱資料，然后完稿送審，有時一天不到的時間就能完成。最復(fù)雜的環(huán)節(jié)往往是調(diào)研，這個過程甚至需要超過一周的時間。圖文的整體翻動節(jié)奏要快，要符合人們手指劃動屏幕的速度。視頻則和圖文不同，涉及不少技術(shù)問題，因此周期會更長。另外，我們還要追蹤熱點，創(chuàng)作與熱點相關(guān)的內(nèi)容。比如去年諾貝爾獎獲獎名單公布，就由好多小編共同翻譯相關(guān)文檔，10分鐘后就發(fā)出了當(dāng)時國內(nèi)首條關(guān)于諾貝爾獎的報道——當(dāng)然這也和我們平時的積累有關(guān)。

我們只是有責(zé)任心的大哥哥大姐姐

記：進入了研究所的新生該如何加入你們呢？

成：我們團隊其實更像一個社團。進入物理所的新生往往都是碩博連讀的研究生，因此在入學(xué)前，我們就開始用郵件或微信等渠道招新，詢問新生是否有加入團隊的意愿。近幾年來，想要加入團隊的小伙伴越來越多，有的高中時看過公眾號的內(nèi)容后就想加入。這是建立在大家的認(rèn)可和興趣之上的、不等同于科研的工作，可見小伙伴們都對科普有著強烈興趣，能夠投入精力，并擅長將知識深入淺出地進行分享。為了不影響大家平時做科研任務(wù)，我們分配給每個人的工作量都很小。我們特別強調(diào)協(xié)作、責(zé)任心和科普能力。當(dāng)然，善于開腦洞、好奇心爆棚等特質(zhì)更是加分項。

記：李老師平時會在B站直播做實驗，被大家親切地稱為“大師兄”，你在直播時遇到過什么狀況嗎？

李：剛開始面對鏡頭不習(xí)慣，語速會不自覺地加快，和網(wǎng)友的互動也很不自然。有一次我準(zhǔn)備了1個小時的內(nèi)容，結(jié)果只講了15分鐘就“光速下播”。其實新人直播上手會比較慢，一般會有2個“老人”帶新人。剛開始，大家的“偶像包袱”比較重，擔(dān)心直播“翻車”，但出了問題只要找到原因就好，這和平時做課題一樣，有問題才是正常的。就像高中時做的“錯題本”，是很有效果的。

成：做直播是為了拉近和觀眾的距離，我們不想一直作為一個冰冷的官方號給大家灌輸知識，希望在學(xué)生心中，我們是如大哥哥大姐姐般的形象，可感可觸，從而建立彼此間的聯(lián)系?！爸辈シ嚒币苍S更能拉近我們和觀眾的距離。直播更多時候能夠幫助我們在觀眾心中樹立直觀的形象，大家叫治林“大師兄”，每周都來看他直播，這就是一個例子。當(dāng)能夠認(rèn)識到具體的人時，大家會對我們更有興趣，對我們分享的知識更有興趣。有一位在天津讀本科的粉絲，特別喜歡看治林直播，特意從天津坐車過來，就為了在現(xiàn)場看他一眼;還有一次來的是一位江蘇的文科高中生——這些都讓我們特別感動，讓我們感到自己的工作變得更加具象。

記：在運營“中科院物理所”公眾號的過程中，有沒有遇到過什么難忘的事？

成：記得公眾號剛設(shè)立時，只有我一個人負(fù)責(zé)，沒有那么多原創(chuàng)文章，基本上以轉(zhuǎn)載為主，積累了一定的人氣。有一位同事去山區(qū)一個較為偏僻的中學(xué)宣講，課后聊天時，問起了同學(xué)們未來的打算。有個同學(xué)突然說想報考中國科學(xué)院大學(xué)，未來要進物理研究所。雖然中科院物理所在專業(yè)領(lǐng)域比較知名，但一般人關(guān)注較少，這個處在信息相對不發(fā)達的山區(qū)中學(xué)的學(xué)生，居然一直關(guān)注著我們的公眾號，并產(chǎn)生了這樣的理想，讓我們非常受鼓舞。很多這樣的事情，讓我們明白每天做的事，結(jié)果不僅僅是顯示閱讀量的那串?dāng)?shù)字，而且是實實在在對生活中的個人的影響。

科學(xué)在生活中無處不在

記：“中科院物理所”公眾號做過的最不一樣的科普形式是什么？

成：科普沒有定式，每一次科普都是不一樣的，尤其是現(xiàn)在，我們?nèi)腭v了很多平臺，會根據(jù)平臺特點制訂不同的形式。比如之前入駐了以女性用戶為主的“小紅書”，里面大多是美妝、母嬰等有關(guān)生活的內(nèi)容。大家可能會覺得奇怪，一群搞研究的理工學(xué)生能在上面分享什么呢？其實“小紅書”的用戶群體以年輕女性為主，我們會結(jié)合其中的熱門內(nèi)容進行科普，比如“口紅的色號怎么區(qū)分”“有關(guān)護膚品的知識”等，這些生活的細(xì)節(jié)背后都有與科學(xué)相關(guān)的知識。如果說在其他平臺上“中科院物理所”的人設(shè)是“理工男”，那么在“小紅書”上，就要成為“理工女”，讓大家看看學(xué)物理的女博士怎樣面對生活，怎樣在生活中發(fā)掘有趣的知識。

李：其實線上科普只是我們工作的一部分，之前提到的“公眾科學(xué)日”，通過它就可以讓大家在現(xiàn)場參與各式各樣的科學(xué)活動。比如有一次，我們帶著超導(dǎo)磁懸浮設(shè)備來到頤和園西門，沒想到如此偏僻的地界，科普的場面也很火爆。在網(wǎng)上關(guān)注我們的主要是年輕人，而在線下遇到的，有上至80歲的老奶奶，下至兩三歲的幼兒。他們可能就是偶然間看到這個活動，受到了科學(xué)的激勵和啟發(fā)，也許以后逛公園，他們會從科學(xué)的視角，對公園里的一切產(chǎn)生追問的興趣。

記：也就是說我們能夠在生活中處處找到科學(xué)的影子？

李：無論哪種學(xué)科，都有接地氣的一面。也許大家在生活中談?wù)摎v史、社會并不覺得違和，但要是聽到有人在談?wù)摿孔恿W(xué)、光電效應(yīng)就會覺得奇怪。實際上，這種討論在物理所經(jīng)常會發(fā)生，我們希望這個環(huán)境能夠擴大，希望通過線上線下的努力，讓大家覺得在生活中討論科學(xué)是一件很正常的事。教育提升了人們的基礎(chǔ)科學(xué)素養(yǎng)，有了這樣的群眾基礎(chǔ)，才能真正做到科技強國?？破談t是錦上添花，用多種方式讓大家了解科學(xué)，走近科學(xué)。我們出版的圖書《1分鐘物理》，結(jié)合了新時代的特點，收集了網(wǎng)友真正關(guān)心的問題進行回答。這些問題都來自大家的生活，因此更有針對性，也更能引起大家的共鳴。

記：你覺得自然科學(xué)的魅力是什么？

李：一是大道至簡，一個簡短的公式就能把一切描述清楚。二是穩(wěn)定和普適，一個科學(xué)道理可能很長時間都不變，也不以人的意志為轉(zhuǎn)移，并且在整個宇宙都有一定普適性，這讓人對它充滿信心。三是新的科學(xué)理論轉(zhuǎn)變?yōu)榧夹g(shù)時，能切實改變?nèi)说纳?。我的父親也是學(xué)物理的，他盡他所能滿足了我幼時的好奇心，也讓我在成長的過程中依然保留了好奇心。后來我見到一些科學(xué)家，看到一些美妙的公式，更堅定地喜歡著科學(xué)。這個世界無非就是人和物，研究物的很多領(lǐng)域都屬于物理，因此物理是很重要的。通過科學(xué)，你能掌握世界的運行規(guī)律——這才是真正的“魔法師”。其實物理有兩方面：一是偏動手的實驗;二是偏抽象的理論。如果只是看書，沒有把書上的模型與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，便很難感到科學(xué)的魅力。我們的另一本代表作《物理學(xué)“中二”指南》也是從小的現(xiàn)象入手，旁征博引，逐步拓展，最后把與生活現(xiàn)象相關(guān)的知識都?xì)w攏起來，包羅萬象。每個人都有好奇心，借助發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)，大家可以主動學(xué)習(xí)感興趣的東西，只要具有整合和分辨的能力，保持好奇心，你會發(fā)現(xiàn)世間萬物都是有趣的。

（整理：陳志將）

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