王寧

我希望他感受到被愛與被尊重，這會是他大膽去做一切事情的底氣！

兒時的一個畫面，讓我久久不能忘懷。那是一個炙熱的夏天，我和哥哥躺在媽媽身邊，我輕聲問“媽媽，你喜歡我還是哥哥？”媽媽將身體轉(zhuǎn)向哥哥，同時將扇子也扇向哥哥，一邊扇一邊說“我喜歡你哥哥?！彪m知那時母親有幾分不耐煩和戲弄，但時至今日想起，我依然會傷心淚目。

帶著這樣的“童年傷害”，我一直小心翼翼地處理兩個孩子間的關(guān)系，生怕我不經(jīng)意的語言、動作、表情讓他們心生誤會，失落委屈。

為了避免弟弟出生后哥哥心里有落差，從孕育開始，我就鼓勵哥哥給媽媽肚子里的弟弟講故事、唱歌，選購生活用品。弟弟出生后，哥哥更是承擔(dān)了給弟弟換紙尿褲、穿襪子等力所能及的事情。我總是鼓勵哥哥，告訴他“媽媽負(fù)責(zé)照顧你，教你學(xué)本領(lǐng)，你要照顧弟弟，教他學(xué)本領(lǐng)?！笨赡苁秦?zé)任的種子種在了哥哥心里，哥哥很喜歡照顧弟弟，兩兄弟相處和諧。直到不久前，哥哥突如其來的一句“媽媽，咱家你最喜歡誰？”讓我愣住了……

該如何回應(yīng)他？思緒良久，我終于開口“當(dāng)然是喜歡你了！媽媽喜歡你5年了，喜歡弟弟才2年，足足多出了3年。一年有365天，3年就是1000多天！”哥哥似懂非懂，滿足地睡著了。而那一夜的我，卻鋸轉(zhuǎn)反側(cè)，童年的那一幕不斷地在腦海中閃現(xiàn)。

回想近期的生活，因為兩兄弟相處和諧，我們便感覺放松，對他們的態(tài)度不再小心翼翼。對待年幼的弟弟，我們常用夸張的態(tài)度、語氣和表情吸引他的注意力，對待哥哥，則是用比較平和、成人化的態(tài)度和語氣;照顧弟弟時，出于安全考慮，一般是弟弟走哪我們追哪，陪吃陪玩，而哥哥相對獨立，我們要求他自己的事情自己做;兩人同時奔向媽媽時，我總是不自覺地先關(guān)注和回應(yīng)弟弟……想到這兒，我明白了，正是這些不經(jīng)意的行為，讓哥哥產(chǎn)生了失落感，并觸及了他的安全感。

我和家人交流了這件事，希望大家引起重視，調(diào)整自己對待兄弟倆的言行。現(xiàn)在，哥哥教弟弟用勺子吃飯，我們在贊揚弟弟吃飯有進步的同時，不忘肯定哥哥的功勞。當(dāng)兩兄弟出現(xiàn)爭執(zhí)、吵鬧時，我會幫助哥哥分析對錯，向他傳達“就事論事“幫理不幫親“媽媽會首先幫助弱者”等理念。而對于寵愛，則是兩兄弟共享的。

現(xiàn)在，哥哥偶爾還是會發(fā)出“咱家你最喜歡誰”的提問，我想這也是每個二胎家庭中無法回避的問題。我有時候會回答“你今天終于敢從高臺上跳下來了，我喜歡你愿意挑戰(zhàn)的勇氣”;有時候會回答“你聽過一句話嗎？叫¹手心手背都是肉'你就像媽媽的手心，弟弟就像媽媽的手背，失去哪個都不完整”。

我從不會指責(zé)他“這問題問了多少遍了”，也不會敷衍他“當(dāng)然是喜歡你”，更不會遷怒于他“你怎么就不知道讓著弟弟”，而是在每一次他提出問題時，立刻停下手里的事情，蹲下來，看著他的眼睛，真誠地說給他聽。我希望他感受到被愛與被尊重，這會是他大膽去做一切事情的底氣！