李漢超
魯西西
喜悅漫過(guò)我的雙肩,我的雙肩就動(dòng)了一下。
喜悅漫過(guò)我的頸項(xiàng),我的腰,它們像兩姐妹
將相向的目標(biāo)變?yōu)槲璨健?/p>
喜悅漫過(guò)我的手臂,它們動(dòng)得如此輕盈。
喜悅漫過(guò)我的腿,我的膝,我這里有傷啊
但是現(xiàn)在被醫(yī)治。
喜悅漫過(guò)我的腳尖,腳背,腳后跟,它們克
制著
不蹦,也不跳,只是微微親近了一下左邊,
又親近了一下右邊。
這時(shí),喜悅又回過(guò)頭來(lái),從頭到腳,
喜悅像霓虹燈,把我變成藍(lán)色,紫色,朱紅色。
[李漢超賞讀] 當(dāng)代中國(guó)詩(shī)壇,局限于現(xiàn)實(shí)的身體寫(xiě)作者多如牛毛,但寓于神性的寫(xiě)作者并不多見(jiàn),魯西西是屈指可數(shù)的一位。相對(duì)于中國(guó)的女性詩(shī)歌寫(xiě)作,這首詩(shī)是另外一種類(lèi)型,既與當(dāng)下詩(shī)歌文本不同,又與中國(guó)新詩(shī)傳統(tǒng)相異。它的別開(kāi)生面,源于詩(shī)人自己的信仰。第一節(jié),“漫過(guò)”一詞,將喜悅比作了水,有慢慢充溢浸透且無(wú)聲響之意。第二節(jié),喜悅進(jìn)一步加深,頸項(xiàng)在扭,腰身也在扭,像親密無(wú)間的兩姐妹,反應(yīng)相同,目標(biāo)一致。第三節(jié),手臂更是兩姐妹,輕盈成翅膀,讓人飛翔。動(dòng)感增加,美感無(wú)限。喜悅繼續(xù)從上到下漫下來(lái),使腿和膝上的傷得到醫(yī)治。這喜悅絕不僅僅是平常之喜悅,而是神靈的化身了。第四節(jié),喜悅繼續(xù)漫下來(lái),它要浸透“我”身體的每一個(gè)地方,此時(shí),手舞足蹈是自然應(yīng)該發(fā)生的,但它們“克制”著?!翱酥啤笔瓜矏偱c興奮區(qū)別開(kāi)來(lái),它是來(lái)自身體深處的寧?kù)o。第五節(jié),喜悅一旦擁有,就會(huì)生生不息地陪伴著你,自上而下,從頭到腳,周而復(fù)始,無(wú)窮無(wú)盡。喜悅的光芒照耀一切,穿透一切,猶如神靈,惠及萬(wàn)物。喜悅之神把“我”變成孤獨(dú)的藍(lán)、高貴的紫、熱情的紅……“我”從此脫胎換骨,生命從此多姿多彩,一個(gè)凡人因而也具有神的性靈了。
李 南
我常常羨慕他們,用手指指
遙遠(yuǎn)的方向
說(shuō),那是故鄉(xiāng)
我沒(méi)有故鄉(xiāng),夢(mèng)中一馬平川
繞過(guò)一棵棵樹(shù)
獨(dú)自來(lái)到藍(lán)色大海的另一端
哦,青山做證
我也有沉重的鄉(xiāng)愁
當(dāng)世界沉沉睡去,我的故鄉(xiāng)
在說(shuō)也說(shuō)不出的地方
[李漢超賞讀] 當(dāng)代詩(shī)人中,寫(xiě)鄉(xiāng)愁的更多,而寫(xiě)得好又能被人傳播,又能打動(dòng)讀者的并不太多。李南的這首《故鄉(xiāng)》,寫(xiě)得精巧別致,含蓄雋永,使人愁緒滿(mǎn)懷,熱淚盈眶。對(duì)于一般游子而言,故鄉(xiāng)就在那遙遠(yuǎn)的地方。這種感受最直接最簡(jiǎn)單,“我”羨慕“他們”的直接和簡(jiǎn)單。這里暗示了“我”的故鄉(xiāng)與“他們”有所不同,肯定不是“用手指指”那么簡(jiǎn)單。是真的沒(méi)有故鄉(xiāng)嗎?絕對(duì)不是,而是因?yàn)檩氜D(zhuǎn)的地方多了,已經(jīng)弄不清楚哪里才是故鄉(xiāng)?!袄@過(guò)一棵棵樹(shù)”,指經(jīng)歷人生的一個(gè)個(gè)不同階段或地方。“獨(dú)自”,指孤身一人,“藍(lán)色大?!?,既是實(shí)指,也是虛指,常用來(lái)指理想奮斗之地。說(shuō)不清,道不明,使“沉重的鄉(xiāng)愁”更添迷茫和分量?!芭丁?,表示一種醒悟,這是上文的轉(zhuǎn)折。“青山做證”,語(yǔ)氣堅(jiān)定不移,讀來(lái)沉甸甸。當(dāng)夜深人靜之時(shí),在外的游子夜不能寐,思念故鄉(xiāng)和親人;然而,自己的故鄉(xiāng)在哪里呢?分明有,但又說(shuō)不出來(lái),只有堵在心里,使鄉(xiāng)愁更為深沉厚重。詩(shī)人的鄉(xiāng)愁,因迷茫而滄桑,因滄桑而沉重。她的詩(shī)歌對(duì)情感與心靈的深切關(guān)注增加了詩(shī)的高度,其始終裊動(dòng)的一種憂(yōu)傷又增加了詩(shī)的深度。
馬 莉
愛(ài)一個(gè)人能有多久
行走在極端小心翼翼的世界上
沒(méi)有事先約定,也沒(méi)有預(yù)感
在億萬(wàn)年前還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)刻
比時(shí)間還要久遠(yuǎn)的時(shí)間里
比空間還要寂寥的深邃中
愛(ài)一個(gè)人能有多久,比死亡,比塵埃
比我們的祖先還要受傷的世界上
風(fēng)吹拂你的額頭讓我聽(tīng)到了你的呼吸
你的咳嗽,空蕩蕩的心跳,愛(ài)一個(gè)人究竟
能有多久,草尖上的光芒也感到了疼痛
讓我問(wèn)問(wèn)時(shí)間吧,還差多少年
還要等待多久,讓我問(wèn)問(wèn)死亡
親愛(ài)的死亡,愛(ài)一個(gè)人能有多久
[李漢超賞讀] 愛(ài),是人類(lèi)永恒的話(huà)題。這首詩(shī)是馬莉詩(shī)集《金色十四行》中的一首。雖然行文上沒(méi)有分節(jié),也沒(méi)有明顯的停頓標(biāo)志,但從“愛(ài)一個(gè)人能有多久”的反復(fù)追問(wèn)中,我們還是能夠感覺(jué)詩(shī)意表達(dá)上的三個(gè)層次:在疑問(wèn)中開(kāi)啟讀者的思考,詩(shī)人帶領(lǐng)我們回到“億萬(wàn)年前”,回到愛(ài)的初始狀態(tài),來(lái)進(jìn)行愛(ài)的追問(wèn);在又一次追問(wèn)中,引領(lǐng)我們回到愛(ài)的現(xiàn)實(shí),你“空蕩蕩”的心里,是否有我?在進(jìn)一步追問(wèn)中,詩(shī)人把我們指引到“時(shí)間”本身和“死亡”終端,死亡是生命的終結(jié),也當(dāng)然是愛(ài)的終結(jié),那就讓我們愛(ài)一個(gè)人愛(ài)到死為止吧。馬莉善于在事物飄忽不定的獨(dú)特狀態(tài)下?tīng)I(yíng)造詩(shī)歌的敘述語(yǔ)境,她的藝術(shù)視角敏銳而犀利。她不僅能夠看到事物的正面,也能夠看到事物的背面,而且還能夠出色地看到事物隱匿的那一面。她的詩(shī)歌往往采用重復(fù)式的言說(shuō)方式,獨(dú)具個(gè)性。在這首詩(shī)里,“愛(ài)一個(gè)人能有多久”句式出現(xiàn)四次,反復(fù)追問(wèn),啟迪讀者,并將讀者帶入一種形而上的虛幻境界。
顧 艷
在河流之上,在云朵之中
這寧?kù)o的幽谷
紫藍(lán)色的空氣把我消融
四壁是無(wú)聲的靈魂
莊周翩翩起舞
東籬下的秋菊,讓我冥想
山岡明月。流水。西風(fēng)
我悠然于外,傾聽(tīng)
你磁一般的嗓音
綿密如絲雨
我開(kāi)始領(lǐng)略一種風(fēng)采
古典的情韻
優(yōu)雅地鑿穿世界,我
磷火般的眼睛
鬼魅般的腳步
在你的城堡
精神的羽翼騰空而飛
[李漢超賞讀] 讀書(shū)是與智者的對(duì)話(huà),顧艷熱愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常在書(shū)房里一坐就是一天,對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,深有體悟,她的詩(shī)歌《書(shū)房》為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)唯美的精神世界。第一節(jié),詩(shī)人運(yùn)用比喻寫(xiě)自己在書(shū)房的感受。置身書(shū)房,如同置身在寧?kù)o幽深的山谷之中,河水在身邊流,盡情地享受讀書(shū)的快樂(lè);靜心讀書(shū),高貴而孤獨(dú)。第二節(jié),詩(shī)人主要寫(xiě)讀書(shū)時(shí)的情景。書(shū)房的四壁上陳滿(mǎn)了各種書(shū)籍,書(shū)里的文字都是思想的無(wú)聲表達(dá),都是靈魂的無(wú)聲歌吟。這里的“明月”“流水”“西風(fēng)”,都是詩(shī)人心境的一種反映,與心情相對(duì)應(yīng)。讀書(shū)如同聽(tīng)雨,那來(lái)自靈魂深處的聲音,綿軟而親密,深深地吸引并打動(dòng)著“我”的心。第三節(jié),詩(shī)人主要寫(xiě)讀書(shū)獲得的精神享受。書(shū)中散發(fā)出來(lái)的古典情懷和蘊(yùn)涵,能夠穿越時(shí)空,穿越各種阻隔,最終優(yōu)雅地抵達(dá)人的心靈;隨之靈魂如同長(zhǎng)了翅膀,騰空而起,到達(dá)人生的至高境界。顧艷生于杭州西子湖畔,那里的山水靈氣和悠久文化流淌在她的血脈里,哺育了她的詩(shī)魂和才情。這首詩(shī)情感豐盈而不黏滯,語(yǔ)言空靈而不飄忽,意境優(yōu)美,韻味悠長(zhǎng)。
胡茗茗
我將身軀全力伸展,然后下壓
我要對(duì)抗的不只是隱痛
不只是僵硬
還有——時(shí)間
我試圖以疼對(duì)抗衰落
以詩(shī)對(duì)抗平庸
以水的冥想對(duì)抗火的浮躁
既享受盾又享受矛
我愿意聽(tīng)到這些骨頭發(fā)出聲響
它們讓我感到我還活著
柔軟地活著
像海底的水草對(duì)抗著海面的風(fēng)暴
[李漢超賞讀] 胡茗茗深得瑜伽之要義,以《瑜伽》為題,放松身心,沉靜地對(duì)抗隱痛、僵硬和時(shí)間,對(duì)抗生活的風(fēng)暴。詩(shī)人先以練習(xí)瑜伽的一個(gè)典型動(dòng)作開(kāi)啟全詩(shī)。身體下壓,會(huì)感到某個(gè)部位隱隱作痛,會(huì)發(fā)現(xiàn)肢體的僵硬,詩(shī)人沉穩(wěn)地對(duì)抗著它們;同時(shí),人要保持青春的活力,還要與衰老對(duì)抗。如果說(shuō)第一節(jié)是對(duì)瑜伽的大眾化抒寫(xiě),那么第二節(jié)就是詩(shī)人的獨(dú)特感受了。生活中的許多美好都在衰落之中,詩(shī)人只有以這種疼痛與之對(duì)抗;人深陷瑣碎之中,變得越來(lái)越平庸,只有卓越的詩(shī)歌才能與之對(duì)抗;生活變得煙塵飛揚(yáng),浮躁不堪,只有如水的柔韌、沉靜和冥想才能與之對(duì)抗。排比句式的運(yùn)用,強(qiáng)化了詩(shī)人的內(nèi)心感受,深化了詩(shī)人的對(duì)抗境界。詩(shī)人在矛與盾的相互沖突中,既享受著順其自然的衰落、平庸和浮躁,又享受著在對(duì)抗之中生命所煥發(fā)出來(lái)的活力、卓越和寧?kù)o。矛與盾在詩(shī)人的身體內(nèi)部廝殺,詩(shī)人的骨頭乃至靈魂都參加了戰(zhàn)斗;它們戰(zhàn)勝生活中一切不和諧和不如意,發(fā)出愉快的歡叫,也是詩(shī)人活得堅(jiān)決、活得堅(jiān)韌的最好證明。海底的水草是柔弱的,但它也是剛強(qiáng)的,不屈不撓,沉靜地對(duì)抗著大海的風(fēng)暴。這首詩(shī)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,境界深邃,空靈輕盈的詩(shī)句蘊(yùn)藏著豐富柔潤(rùn)的精神內(nèi)涵和哲學(xué)意味。
唐小米
我們到達(dá)時(shí)
落日正從虎山的脊梁骨滑下來(lái)
太行山脈中最后這只虎
正在把暮年的光
一點(diǎn)一點(diǎn)吞進(jìn)身體。
但金質(zhì)的摩擦聲從遠(yuǎn)到近
這鑲著橘紅色金邊的響聲
嘩——嘩嘩
漫山遍野的紫荊和棗木們動(dòng)起來(lái)
一直朝著天邊跑。
日暮后的山巒并不是沉沉睡去
也沒(méi)有螞蟻搬動(dòng)大片的
虛空。它們年輕沖動(dòng)就像我
此刻正迷失在
巨大的聲響里。
真害怕一生都會(huì)被風(fēng)吹著
往前走
直到光線(xiàn)從草葉間
逐漸暗淡下去。
[李漢超賞讀] 虎山,位于保定市西部,因其山頂?shù)囊粔K巨石頗似蓄勢(shì)待發(fā)的猛虎而得名。詩(shī)人置身其間,浮想聯(lián)翩,觸景生情,借虎山之景抒發(fā)時(shí)光易逝、青春難再的迷茫和無(wú)奈。第一節(jié),用形象的語(yǔ)言著力渲染落日下的虎山景色。用語(yǔ)形象生動(dòng),運(yùn)用比喻、比擬和錯(cuò)覺(jué),精彩獨(dú)到。詩(shī)人妙筆生花,惟妙惟肖地向讀者展現(xiàn)一幅老虎食光圖,很有氣勢(shì),很有韻味,賦予無(wú)形的聲音以質(zhì)感和色彩。詩(shī)人渲染逃跑的響聲,是為了反襯內(nèi)心對(duì)時(shí)光流逝的恐懼。第二節(jié),在冷靜的思考中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)人生的迷茫和無(wú)奈。日暮時(shí)分,山巒真實(shí)地橫在眼前,就如此刻的“我”;“我”表面上看還算年輕,但正在時(shí)間的咀嚼聲里慢慢老去?!帮L(fēng)”是時(shí)間的另一種幻化形式,代表著無(wú)法阻擋的自然力量。自然力量推著“我”朝前走,人的希望也在生命的衰老中漸漸消逝。詩(shī)人通過(guò)詩(shī)性的思考告訴我們:時(shí)間所營(yíng)造的人生圖景有時(shí)很美麗,如落日中的虎山絢麗多彩,使我們很容易迷失其中;但時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的,決定了我們?cè)跁r(shí)間面前無(wú)能為力。唐小米的詩(shī)充滿(mǎn)想象力,因?yàn)樗龑?duì)事物保持著足夠的敏感和細(xì)膩。她的詩(shī)在表現(xiàn)上也十分形象獨(dú)特,那些新奇精辟的比喻、生動(dòng)精彩的比擬,常常信手拈來(lái),引人入勝。
胡 澄
脫掉外衣一樣
我將她脫在了客廳的沙發(fā)、
廚房、衛(wèi)生間、臥室的床上
讓她往來(lái)于菜市場(chǎng)、辦公室、
某小區(qū)……以及笑與愁之間
而將自己帶走
我將自己帶到無(wú)人的地方
一面向陽(yáng)的山坡,草正在變綠
草的顏色與我的心情一樣漸漸
加深
直至黃昏來(lái)臨
我的心情也由綠轉(zhuǎn)紅
——如山坡上一棵疼痛的紅楓
秋天手中的火把
我最終需要將自己交給誰(shuí)
我將自己帶離庸常的生活
接我的人,始終沒(méi)有來(lái)臨
[李漢超賞讀] 在這首詩(shī)中,詩(shī)人細(xì)微地描述自己的心路歷程。詩(shī)人將“我”一分為二,將一個(gè)外在的我從“我”中分離出來(lái),而把“她”留在世俗世界里。自我的分離要經(jīng)歷內(nèi)心的自覺(jué)和斗爭(zhēng),而詩(shī)人借助“外衣”將這種過(guò)程處理得十分輕巧。詩(shī)人讓外在的我繼續(xù)在俗世游走,還要“她”像每一個(gè)凡夫俗子一樣生活。那么詩(shī)人究竟想干什么呢?詩(shī)人明確地說(shuō)“而將自己帶走”,將內(nèi)在的我?guī)У揭粋€(gè)純凈的地方去。那里只有“我”一人享受著陽(yáng)光,那里“草正在變綠”。人的心情變化能夠引起外物的反應(yīng),所以,“草的顏色與我的心情一樣漸漸/加深”;外物的變化也能引起人的心理反應(yīng),所以,“我的心情也由綠轉(zhuǎn)紅——如山坡上一棵疼痛的紅楓”。但是,這“疼痛的紅楓”卻是“秋天手中的火把”,溫暖和照亮人生逐漸蕭瑟的歲月。詩(shī)人為了完善自我做了很多努力,告別世俗之后,卻不知道“我最終需要將自己交給誰(shuí)”,心理上出現(xiàn)了暫時(shí)的迷茫。與世俗生活決裂之后,詩(shī)人能否超凡脫俗?能否步入更高的精神領(lǐng)域?這是詩(shī)人的迷惑,也是讀者的擔(dān)憂(yōu):沒(méi)有誰(shuí)來(lái)迎接,“我”是繼續(xù)孤獨(dú)前行,還是掉頭返回俗世?在人生的漫漫長(zhǎng)途中,詩(shī)人不滿(mǎn)現(xiàn)狀,不滿(mǎn)世俗,正在努力尋找靈魂的彼岸和人生的最高境界。
宮白云
有時(shí)候,喧鬧比孤獨(dú),
空洞。人群中站著,沒(méi)有前世與來(lái)生。
悲憤的長(zhǎng)鳴,從空氣中迫近,
一個(gè)窗口轉(zhuǎn)瞬即逝。
舉起的手懸在半空,
什么是可以留下的?銼刀似的風(fēng),
鋸著骨頭。
大地吞噬一切。
迎來(lái)送往,漂泊之河的源頭。
沒(méi)有人探詢(xún)走下站臺(tái)與走上站臺(tái)的眼神,
更沒(méi)有人探詢(xún)眼中的淚
為誰(shuí)而傾。
柵欄外的天空正落著雨,
這人世的深淵——
天堂和地獄僅僅
一詞之隔。
[李漢超賞讀] 站臺(tái)是情感的風(fēng)雨臺(tái),是離別的記錄臺(tái)。宮白云在《站臺(tái)》里,收斂住感情的淚珠,面對(duì)站臺(tái),做了四個(gè)層面的思考。第一個(gè)層面,喧鬧的站臺(tái)是空洞的。表面上的喧鬧是無(wú)意義的,有意義的是人離別后內(nèi)心的孤獨(dú),所有的離愁別恨都回到人的內(nèi)心之中,回到孤獨(dú)之中。第二個(gè)層面,大地吞噬著一切痛苦。詩(shī)人追問(wèn):“什么是可以留下的?”只有痛苦留下來(lái),“銼刀似的風(fēng),/鋸著骨頭”,這種痛苦是撕心裂肺、刻骨銘心的。痛苦撕裂著人心,但“大地吞噬一切”。第三個(gè)層面,沒(méi)有人探詢(xún)你為誰(shuí)流淚。人來(lái)人往,來(lái)去匆匆,各人有各人的故事,各人有各人的淚水,痛苦是自己的,只有自己收藏,自己明白。第四個(gè)層面,天堂與地獄僅僅一詞之隔。用“這人世的深淵——”引出“天堂和地獄僅僅/一詞之隔”。這是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆,高度濃縮了詩(shī)人的情感體驗(yàn)和哲學(xué)思考。站臺(tái)是情感的深淵,許多人都深陷其中,不能自拔。而詩(shī)人以為:幸福與痛苦一詞之隔,天堂與地獄一步之遙,悲歡離合就那么回事,生離死別就那么回事,看淡它們,擦干眼淚,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。宮白云是當(dāng)代詩(shī)壇具有強(qiáng)烈沖擊力的詩(shī)人,她的詩(shī)雅致、柔韌、深邃、精美,使用的每一個(gè)詞語(yǔ)都有很強(qiáng)的生命質(zhì)感和光芒。