丁東升

致力于把德育融入智育，讓學生從“謀飯碗”轉向“追夢想”。

從多年的工作實踐來看，要抓實抓好高校黨建工作，必須堅持需求導向，緊扣高校的核心職能定位做文章，實現(xiàn)黨建工作與科研教學深度融合、互促互進。

高校是培育人才的搖籃，黨的建設工作必須堅持立德樹人。立德樹人是我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。韓愈說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！薄皞鞯馈钡暮诵娜蝿站褪橇⒌聵淙?。我們黨繼承和發(fā)揚我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，把立德樹人作為教育的根本任務。國無德不興，人無德不立。只有把立德樹人作為教育工作的主線，融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，只有將學科體系、教學體系、教材體系、管理體系都圍繞這個目標來設計，教師圍繞這個目標來教，學生圍繞這個目標來學，才能聚焦聚力、取得實效。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，遼寧軌道交通職業(yè)學院（以下簡稱“學院”）創(chuàng)新推動“融合式”思想教育，致力于把德育融入智育，讓學生從“謀飯碗”轉向“追夢想”，走技能成才、技能報國之路。這一載體無疑為高校德育工作提供了一條思路。此外，學院還采取多種形式和途徑講述紅色故事，利用豐富的紅色文化資源開展形式多樣的教育教學工作，發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因。

高校是思想交鋒的戰(zhàn)場，黨的建設工作必須強化思想引領。高校處于多元思想文化交流交融交鋒的前沿，高校師生是思維活躍且開放的群體。社會生活中的各種問題都可能反映到大學校園中來，形成各種聲音。對此，我們需要以包容心態(tài)允許不同聲音的存在，同時更需要以鮮明而正確的立場進行辨別，絕不允許有否定黨的領導、抹黑社會主義制度的聲音出現(xiàn)。全面辯證地看，鼓勵學術自由與創(chuàng)新同做好高校意識形態(tài)工作，二者之間并不矛盾。因此，學院認真落實立德樹人根本任務，推進思想政治課教學改革，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，堅持全員育人、全過程育人、全方位育人。學院采用大學生喜聞樂見的教學方式、貼近生活的教學內容，讓習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，讓真理的光芒照亮學生成長成才的道路。

高校是擁抱未來的窗口，黨的建設工作必須注重作用發(fā)揮?！翱萍际侨祟愡M步的階梯?！备咝：涂蒲性核?、高新技術企業(yè)是當前科學研究的三大主力軍，共同肩負著引領科技進步的重任。因此，高校黨的建設必須著眼于增強政治功能，提升組織力，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，在引領形成優(yōu)良的校風學風教風、大力推動改革發(fā)展創(chuàng)新上下功夫。必須健全組織設置，選優(yōu)配強黨組織書記，創(chuàng)新黨組織活動內容和方式，做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作，強化對黨務工作者的培訓和激勵，全面提升高?；鶎狱h組織建設水平。學院黨委聚焦高質量黨建引領高質量發(fā)展，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，指導各個基層黨組織高質量做好黨建工作，高質量完成統(tǒng)籌疫情防控和正常教學工作，始終圍繞中心工作謀劃推進黨建工作，真正讓黨建工作成為高質量教學科研的“助推器”。

作為一名高校黨務工作者，既要做溫和儒雅的“教書先生”，更要做推動全面從嚴治黨向基層延伸的“開路先鋒”，切實把高校黨的建設工作做實做細做到位，與高校中心工作同向發(fā)力、共同提高。