讓紅色基因永續(xù)傳承

焦旻敏

吉安師范附屬小學(xué)始建于1918年，已有百年歷史。1926年春，學(xué)校主事（校長(zhǎng)）梁明哲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為中共吉安黨小組首批黨員;同年9月，學(xué)校教師梁一清加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他們利用學(xué)校陣地，開(kāi)展各項(xiàng)革命斗爭(zhēng)活動(dòng)，先后遭國(guó)民黨反動(dòng)政府的迫害，為黨的事業(yè)付出了年輕的生命。在百年的進(jìn)程中，學(xué)校黨組織永續(xù)接力，傳承紅色基因，孕育紅色底蘊(yùn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。

目前，學(xué)校已成立吉安師范附屬小學(xué)黨總支，下設(shè)三個(gè)黨支部，有黨員60人。黨總支接力而行，在學(xué)校樹(shù)旗幟、強(qiáng)堡壘作用中，緊緊抓住黨建工作的“牛鼻子”，以“黨建+”為抓手，激勵(lì)教師，激活校園，讓紅色基因永續(xù)傳承。

“黨建+教學(xué)”提升教師內(nèi)驅(qū)力。一名黨員就是一面旗幟，黨員亮身份進(jìn)課堂，用行動(dòng)感召身邊老師。學(xué)校黨總支設(shè)立黨員教學(xué)示范崗，在黨員中選拔骨干教師啃硬骨頭、擔(dān)重責(zé)，用亮身份的形式讓黨員教師在教學(xué)上發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。學(xué)?？倓?wù)主任、黨員教師周志生，被學(xué)校教師稱(chēng)為“及時(shí)雨”，在忙碌的總務(wù)工作之余，勇挑重?fù)?dān)，長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校高段數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，從未因總務(wù)工作繁忙，耽誤數(shù)學(xué)課的教學(xué)。帶畢業(yè)班、組織學(xué)生參加比賽，疫情期間拍課、送課，他都挺身而出。2019年，經(jīng)過(guò)層層選拔，他參加吉安市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)，并代表吉安市參加全省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。接到任務(wù)后，他沒(méi)有退卻，擔(dān)起責(zé)任，克服重重困難，每天備課至凌晨，最終獲得全省二等獎(jiǎng)。在他的影響下，學(xué)校一批黨員教師豎起標(biāo)桿，在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中，2名黨員教師被評(píng)為省、市名師。在黨員教學(xué)示范崗教師的引領(lǐng)下，學(xué)校年輕教師深受感染，他們認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)方法，主動(dòng)提升自我，積極向黨組織靠攏。在成為入黨積極分子的4人中，有2人獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)、1人被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人。學(xué)校黨總支大力推動(dòng)“沐葉”成長(zhǎng)計(jì)劃，黨員教師與青年教師結(jié)為師徒。黨員教師走進(jìn)青年教師課堂聽(tīng)課、評(píng)課，青年教師主動(dòng)向黨員教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)管理班級(jí)、高效授課經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，十多名青年教師參加省、市教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。

“黨建+團(tuán)隊(duì)”提升思想凝聚力。學(xué)校以黨建帶團(tuán)建促隊(duì)建開(kāi)展多樣活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中凝聚思想共識(shí)、激發(fā)奮進(jìn)力量。2020年的全國(guó)抗疫故事，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育的寶貴資源。復(fù)學(xué)后，學(xué)校黨總支組織教師上好《“疫”路思考》復(fù)學(xué)第一課、《只有一個(gè)中國(guó)》思政課，教育學(xué)生心懷祖國(guó)、尊重生命，讓學(xué)生感受到：只有在中國(guó)才能以最快的速度建設(shè)龐大的醫(yī)療救治中心，只有在中國(guó)才能不惜以最大的代價(jià)保障人民的平安，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才能以最快的速度控制疫情蔓延。班主任通過(guò)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)、致敬逆行者手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，學(xué)習(xí)鐘南山、張定宇等抗疫英雄，激勵(lì)學(xué)生從小立下志向、好好學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。學(xué)校黨總支還組織黨員開(kāi)展提高黨性修養(yǎng)的研學(xué)教育活動(dòng)，組隊(duì)赴井岡山、瑞金、安源等地接受紅色文化教育，強(qiáng)化思想建設(shè)。近兩年來(lái)，由黨員帶領(lǐng)、組織少先隊(duì)員上萬(wàn)人次到井岡山、東固等地開(kāi)展重走紅軍路、重溫紅軍情和講好紅軍故事、唱響紅軍歌謠等紅色研學(xué)活動(dòng)，在學(xué)生幼小的心中埋下紅色文化的種子。品德課教師還開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾講解員風(fēng)采大賽”“愛(ài)糧節(jié)糧”書(shū)法大賽、童心抗疫書(shū)畫(huà)大賽、“誦讀慶華誕 頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”親子誦讀比賽、“國(guó)學(xué)經(jīng)典伴成長(zhǎng) 濃濃書(shū)香溢校園”經(jīng)典誦讀擂臺(tái)賽等，用多樣的活動(dòng)讓學(xué)生從內(nèi)心感受祖國(guó)的美好，用一顆紅心點(diǎn)亮家國(guó)情懷。

“黨建+幫扶”提升辦學(xué)輻射力。教育扶貧是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的一個(gè)重要組成部分，在脫貧攻堅(jiān)工作中，學(xué)校黨總支堅(jiān)定步伐、不畏前行，為教學(xué)水平落后的鄉(xiāng)村送教，帶動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展。2016年至2018年，學(xué)校與新疆維吾爾自治區(qū)阿克陶縣小白楊雙語(yǔ)小學(xué)開(kāi)展了“千校手拉手”活動(dòng)。學(xué)校黨總支強(qiáng)化幫扶理念，不僅把學(xué)校的優(yōu)秀教學(xué)資源送到阿克陶，還把井岡山精神送到阿克陶，讓井岡山精神在阿克陶生根發(fā)芽。學(xué)校把小白楊雙語(yǔ)小學(xué)黨員教師帶到井岡山開(kāi)展紅色教育研學(xué)活動(dòng)，派出優(yōu)秀黨員教師前往小白楊雙語(yǔ)小學(xué)講述井岡山故事，教唱紅色歌謠，傳遞紅色基因。在小白楊雙語(yǔ)小學(xué)的校園里，矗立著一座巨大的井岡山紅旗雕塑，井岡山故事文化遍布校園。2013年至2018年，學(xué)校托管吉安市吉州區(qū)鳳凰小學(xué)，先后3次派出支教人員17人，其中黨員9人，他們?cè)邙P凰小學(xué)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在教學(xué)和管理上盡心盡力、開(kāi)拓創(chuàng)新，樹(shù)立了一面面旗幟。在5年時(shí)間里，他們將鳳凰小學(xué)由薄弱學(xué)校變成了優(yōu)質(zhì)學(xué)校，由原來(lái)只有300多名學(xué)生的小學(xué)校發(fā)展成為1900多名學(xué)生的大學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，得到了片區(qū)百姓的一致認(rèn)可。2017年，學(xué)校黨總支利用周末組織黨員教師走進(jìn)吉安市教體局掛點(diǎn)幫扶單位紅聲社區(qū)，在社區(qū)開(kāi)設(shè)周末幸福課堂，關(guān)注社區(qū)留守兒童，為他們送上國(guó)學(xué)、書(shū)法、美術(shù)、體育等40多節(jié)課，幫助他們充實(shí)周末時(shí)光。這一活動(dòng)得到了社區(qū)群眾的一致認(rèn)可、稱(chēng)贊。

在學(xué)校黨總支的引領(lǐng)下，學(xué)校用好“黨建+”效應(yīng)，引領(lǐng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，讓紅色基因在學(xué)校永續(xù)傳承。（作者系江西省吉安師范附屬小學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)）