中國書法是一種傳統(tǒng)藝術(shù),是世界上獨一無二的藝術(shù)瑰寶,其蘊含著悠久的歷史文化,彰顯著中國五千年璀璨的文明。在這個知識大爆炸的時代,廣大中華兒女更要重視書法藝術(shù)的傳承與學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)書法鑒賞原則及方法,深刻感受書法藝術(shù)魅力,促使文化得到全面?zhèn)鞒?。本文主要描述書法鑒賞的基本原則,并對鑒賞的主要方法提供一些個人看法。
在書法藝術(shù)的發(fā)展長河中,書法鑒賞和書法創(chuàng)作往往是相輔相成、相得益彰的。一般來說,中國書法作品主要是通過線條對漢字進(jìn)行展示的,而書法中線條的不同變化蘊涵著作者豐富的思想、情感、精神內(nèi)涵。在書法作品中,不僅包含著書法的形態(tài)美,而且包含著書法的內(nèi)在美。因此,廣大中華兒女在繼承與學(xué)習(xí)書法藝術(shù)時,要學(xué)會鑒賞書法,掌握鑒賞的原則和方法,深度挖掘書法作品中的內(nèi)涵與價值,從而為之后的書法創(chuàng)作奠定良好的基礎(chǔ)。
一、書法鑒賞的基本原則
與書法創(chuàng)作相似,書法鑒賞同樣有著一定的基本原則。雖然每個人在欣賞書法作品時、角度完全不一樣,采取的方法也有所差異,但無論如何,都要遵循基本原則。只有這樣,書法鑒賞才會更具科學(xué)性,才能有效保證實際鑒賞效果。具體來說,書法鑒賞主要包括以下基本原則。
(一)整體和局部統(tǒng)一的原則
在鑒賞書法作品時,應(yīng)時刻貫徹整體和局部全面統(tǒng)一的原則,除了要把握整個大局外,還要對局部進(jìn)行鑒賞,這樣才能提高對作品的認(rèn)知度。一方面,從整體入手,體會作品的風(fēng)格和呈現(xiàn)方式;另一方面,認(rèn)真觀察局部細(xì)節(jié),把握作者的用筆、結(jié)字、章法、墨法等,以體會其中的筆墨美感。
(二)客觀和主觀統(tǒng)一的原則
不同的人,其審美能力會有所不同,因此,在進(jìn)行書法作品鑒賞時,往往會有一定的主觀性,基于個人理解對作品進(jìn)行欣賞。事實上,書法作品具有很強的客觀性,其將作者的情感全部記錄了下來。因此,人們在鑒賞書法作品時,必須堅持主觀和客觀相統(tǒng)一的原則,除了要深入分析作品本身外,還要提出個人的見解,做好文化立場轉(zhuǎn)化。這樣一來,主觀性和客觀性就能在真正意義上實現(xiàn)全面統(tǒng)一。
(三)循序漸進(jìn)的原則
在進(jìn)行書法鑒賞時,要分成三個不同的層次,分別是對于外形、美感和道的認(rèn)知。因為作品鑒賞需要一個過程,不可能一蹴而就,這就需要考慮多方面因素,才能最終體會到其中潛藏的道。為此,鑒賞者要時刻貫徹循序漸進(jìn)的基本原則,觀其外形,欣賞美感,并領(lǐng)悟潛藏的道,從而可以全面把握作品本身,感受魅力。
(四)靜止和運動轉(zhuǎn)換的原則
中國歷史上出現(xiàn)了許多知名的書法家,他們創(chuàng)作了諸多經(jīng)典作品。在這些作品中,每一幅都有著特定的思想價值,同時又滲透著文化情懷。因此,在鑒賞書法作品時,需要遵循靜止與運動相互轉(zhuǎn)換的原則,對作者當(dāng)時創(chuàng)作的全部過程進(jìn)行還原和模擬,體會其中的用筆節(jié)奏,感受每一個筆觸的力度。如此才能更好地從作者角度出發(fā),逐步明白其創(chuàng)作意圖,加深對作品的認(rèn)知。
(五)系統(tǒng)映照的基本原則
從某種角度來說,書法作品算是作者個人生命狀態(tài)的全面反映,也是作者個人的精神寫照,同時能體現(xiàn)出創(chuàng)作年代的特點。為了能有效完成鑒賞工作,自然需要充分貫徹系統(tǒng)映照的原則,全面把握當(dāng)時的社會背景,從作品鑒賞及作者研究兩個部分切入,從而提升鑒賞的總體效果。
(六)反復(fù)性原則
為了加深對一幅作品本身的認(rèn)知和了解,往往需要花費大量的時間,僅僅只觀看一次作品,根本無法深入了解作品。為此,鑒賞者就要反復(fù)觀察,合理把握和體會。同時,鑒賞者還要充分調(diào)動自己的個人情緒和潛在記憶,不斷推理和聯(lián)想,用心體會作品的底蘊。通過長期的努力,自然可以體會其中的內(nèi)在精神,加深認(rèn)知,提升鑒賞水平。
二、書法鑒賞的主要方法
中國書法藝術(shù)本身具有很強的民族性特點,能將作者的個人思想和精神追求全部包含進(jìn)來。觀者通過對相關(guān)作品展開鑒賞,在感受到藝術(shù)魅力的同時,能獲得源源不斷地追求藝術(shù)美的精神動力。所以,要提高對書法鑒賞的重視度。在實際鑒賞時,不但要遵循相關(guān)基本原則,還要合理運用一些特定的方法,以提升整體的鑒賞效果。
(一)宏觀把握作品
所謂宏觀把握,就是指從作品整體出發(fā)進(jìn)行鑒賞。通常而言,在觀賞一個事物時,最重要的是要遵循整體到局部的基本順序,書法鑒賞亦是如此。無論哪一幅作品,都有其整體性特點,有著完整的基本結(jié)構(gòu),因此,在鑒賞時,先思考結(jié)構(gòu),從氣勢和神采方面獲得初始印象??傮w而言,在宏觀把握時,除了要觀察作品布局外,還要把握其是否作到了首尾呼應(yīng),前后之間有沒有相連,筆墨的順暢度是否足夠,氣韻展現(xiàn)是否生動性。如此一來,對作品的把握就能從外形和神韻部分入手,從而加強對作品的了解程度。
例如,金方所創(chuàng)作的知名書法作品《漁家傲·秋思》,從整體角度來看,這一作品給人的初始印象就是充滿藝術(shù)感,無論是章法還是格局,都極為合理。由于書者當(dāng)時身在邊塞,周圍環(huán)境極為荒涼,因此,其想到了牧馬的悲鳴,在實際創(chuàng)作過程中,將自己的情感代入進(jìn)來。整篇作品用筆非常靈巧,與作者范仲淹在詞內(nèi)容中表達(dá)的破敵立功之感不謀而合,兩種情感交融在一起,讓觀者的內(nèi)心產(chǎn)生強烈共鳴。
(二)從微觀分析作品
所謂微觀分析,就是通過運用形式構(gòu)成的基本原理,對作品內(nèi)容展開全面解讀。一般來說,線條主要涉及七個方面,分別是長度、方向、形狀、位置、質(zhì)感、韻律及構(gòu)成。而對于空間來說,其要素又包含外部連接的多邊形、筆勢的連接效果、體勢連接效果及點面結(jié)合等。觀者需要從細(xì)節(jié)內(nèi)容入手,對作品的呈現(xiàn)進(jìn)行把握,進(jìn)而提升鑒賞質(zhì)量。
(三)了解作品的創(chuàng)作背景及其文化內(nèi)涵
對書法作品來說,其背景和文化內(nèi)涵可以稱之為書法的文化?;跁r代的因素,書法作品很容易受到書風(fēng)及審美價值的影響,從而產(chǎn)生不同種類的文化特點,其是作者在特有條件下,為了表達(dá)自身情感,抑或反映當(dāng)時的現(xiàn)實,臨時起意的創(chuàng)作。因此,這些作品具有強烈的時代性特點?;谶@一情況,在鑒賞書法作品的過程中,人們就要深入了解其背景,包括創(chuàng)作的時代及作者自身的人格,從創(chuàng)作者的角度體會其創(chuàng)作理念,從而完成基調(diào)把握。
(四)賞析書法作品的內(nèi)容
書法作品大多都是書法家基于內(nèi)心的想法創(chuàng)作出來的,每一個文字都包含了作者內(nèi)心的真實情感。單從這一部分來說,在鑒賞書法作品時,文字賞析也是非常重要的一部分。因此,在鑒賞時,可以從文字部分切入,逐步進(jìn)入詩意的境界,體會其中的神韻,增強個人情感,與作者在心理層面產(chǎn)生強烈共鳴。需要注意的是,在進(jìn)行作品賞析時,要充分發(fā)揮想象力,可以嘗試將當(dāng)前生活中的事物和現(xiàn)象與作品中描述的意象展開對比,更好地完成形象延伸,加深對作品的認(rèn)知。
三、結(jié)語
在進(jìn)行書法作品鑒賞時,如果采取的鑒賞方法不合理,就會導(dǎo)致鑒賞效果不佳。為此,在鑒賞過程中,人們要貫徹相應(yīng)的原則,應(yīng)用針對性方案,以深入把握作品的藝術(shù)效果,繼而提高鑒賞質(zhì)量。
(山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院)
作者簡介:王玉鵬(1997-),男,山西呂梁人,本科在讀,研究方向:書法。