瑪麗在街角開(kāi)了一家小小的畫(huà)廊。她的工作就是每天畫(huà)一些自己都看膩了的畫(huà)。她對(duì)繪畫(huà)談不上有多喜歡，她的畫(huà)也談不上有多精致，但有人掏錢(qián)買(mǎi)，她就賣(mài)。

當(dāng)然，有時(shí)她也會(huì)為自己畫(huà)些畫(huà)，只在百無(wú)聊賴的時(shí)候，用最小的畫(huà)布和剩下的干顏料。畫(huà)完了就放在角落里，積了厚厚一層灰她也不管。

這天，她把所有剛畫(huà)好的畫(huà)拿到外面曬干，那幅畫(huà)也在其中。從有些臟的顏色里，依稀辨認(rèn)出是一個(gè)哭泣女子的臉，只不過(guò)沒(méi)畫(huà)上眼淚，所以那悲傷的表情也就顯得滑稽。

也許因?yàn)檫@是她為數(shù)不多的用心畫(huà)的畫(huà)，這幅畫(huà)竟然有了自己的思考能力，只不過(guò)在旁人看來(lái)，她依舊是一幅靜態(tài)的畫(huà)。

沐浴著夏日的陽(yáng)光，她不禁感嘆：“要是我有生命該多好，這樣說(shuō)不定就能知道曬太陽(yáng)是怎樣的感覺(jué)了。在畫(huà)的世界里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有感覺(jué)，只有無(wú)邊的沉寂?！?p>

一群小孩兒闖入她的視野。廣場(chǎng)上，他們你追我趕地踢著足球，無(wú)憂無(wú)慮。如果這樣的場(chǎng)景被畫(huà)成一幅畫(huà)，應(yīng)該會(huì)很好看吧？她看得眼睛都直了，心想：要是我能變成人就好了，這樣我也可以體驗(yàn)到快樂(lè)。

一天又一天過(guò)去了，其他的畫(huà)都被收回了室內(nèi)，只留下她和其他幾幅被遺忘在外面?！斑@樣也好，”她安慰自己，“這樣我就可以天天看到孩子們玩，也可以天天曬太陽(yáng)了?！?/p>

她就這樣一直想著，天上的云問(wèn)她：“喂，你是想獲得生命嗎？或者說(shuō)，擁有人的感覺(jué)？”

云告訴她，他能給她一分鐘的生命，代價(jià)是，獲得了一分鐘的生命后，她，也就不復(fù)存在了。

畫(huà)同意了，她想：如果沒(méi)有生命，那我何曾存在過(guò)？

云點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，這片地方下起了雨。

瑪麗匆匆地跑出來(lái)，邊忙著收畫(huà)邊不停地說(shuō)：“真是太可惜了，真是太可惜了，這幾張改改還是能賣(mài)出去的！”

可瑪麗唯獨(dú)忘了收那幅畫(huà)。

雨越下越大，小雨點(diǎn)慢慢地連成線，再連成片，到最后，天地間一片朦朧，除了雨的存在，再也感受不到其他事物了。雨水流到了畫(huà)中女子的眼睛里，突然，她感到有哪里不一樣了———

世界不再死寂一片，雨聲逐漸清晰起來(lái)，甚至到了震耳欲聾的地步。她還發(fā)覺(jué)，雨水落在畫(huà)布上，就如同落在一個(gè)真正的人身上一般：水滑過(guò)臉頰，頭發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)變得濕潤(rùn)；皮膚被雨敲打，有些疼；就連下雨時(shí)產(chǎn)生的霧氣，一切的一切，她都能清楚地感覺(jué)到……

原來(lái)這就是生命，可惜，只有一分鐘。她還想曬太陽(yáng)，還想踢足球……

第二天，暴雨過(guò)后，天氣格外晴朗，小鎮(zhèn)上的孩子們又出來(lái)瘋跑。在下水道口，他們發(fā)現(xiàn)了一幅畫(huà)，依稀能辨認(rèn)出，畫(huà)上是一張女人的臉，她似乎笑得很開(kāi)心。

教師點(diǎn)評(píng)

在我看來(lái)，遲愛(ài)琳正在逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格：構(gòu)思精巧，表達(dá)沉穩(wěn)，對(duì)文字有較強(qiáng)的控制力。對(duì)一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，這是非常難得的。更難得的是，她的文字清晰地體現(xiàn)了她的世界觀。在這篇題為《畫(huà)》的微型小說(shuō)中，作者同樣采用了擬人的手法，賦予畫(huà)中的女人思考的能力。畫(huà)中女人以永久的消失為代價(jià)，從云那里換取了一分鐘的生命，而這一分鐘，足夠讓她對(duì)什么是鮮活的生命有了真切的體驗(yàn)?！叭绻麤](méi)有生命，那我何曾存在過(guò)？”畫(huà)中女人的發(fā)問(wèn)正是小作者世界觀的體現(xiàn)。

（周群）