事件回放 為貫徹習(xí)近平總書記“兩個(gè)走在前列”的要求，教育部和山東省人民政府決定，在山東建設(shè)國(guó)家新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換綜合試驗(yàn)區(qū)和自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)框架下，把在山東整省推進(jìn)、提質(zhì)培優(yōu)、建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地作為推進(jìn)“兩區(qū)建設(shè)”的重大行動(dòng)，打造新時(shí)代職業(yè)教育現(xiàn)代化樣板和標(biāo)桿。2020年1月14日，教育部山東省共建國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地啟動(dòng)儀式在濟(jì)南舉行。教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生，山東省委副書記、省長(zhǎng)龔正出席啟動(dòng)儀式并講話。陳寶生強(qiáng)調(diào)，要全力抓好教育部、山東省政府《關(guān)于整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》的落實(shí)，緊緊圍繞“整省推進(jìn)、提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能”，實(shí)現(xiàn)起步成“勢(shì)”，推動(dòng)形成職業(yè)教育大改革大發(fā)展的整體合力與濃厚氛圍;一年成“式”，為全國(guó)職業(yè)教育提供一套可復(fù)制可推廣的成功經(jīng)驗(yàn)和做法;兩年成“是”，為更好把握新時(shí)代中國(guó)特色職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律提供學(xué)理支撐;三年成“事”，把山東率先建設(shè)國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地這件大事辦好。

這迅速拉開了部省共建職教創(chuàng)新發(fā)展高地的大幕。

7月27日，《教育部甘肅省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展打造“技能甘肅”的意見》印發(fā)，對(duì)甘肅職業(yè)教育融入“一帶一路”、打造“五個(gè)制高點(diǎn)”、建設(shè)西部現(xiàn)代職業(yè)教育樣板明確了要求、規(guī)劃了路徑。8月4日，部省合作整省推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展打造“技能甘肅”啟動(dòng)大會(huì)在蘭州召開。甘肅省委副書記、省長(zhǎng)唐仁健，教育部黨組成員、副部長(zhǎng)孫堯出席啟動(dòng)儀式。

7月30日，《教育部江西省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)職業(yè)教育綜合改革提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)的意見》印發(fā)，支持江西以體制機(jī)制改革為重點(diǎn)，以紅色文化傳承為特色，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，整省推進(jìn)職業(yè)教育綜合改革，提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)。8月24日，教育部和江西省聯(lián)合召開部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地啟動(dòng)大會(huì)。教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生，江西省委書記、省人大常委會(huì)主任劉奇出席并講話。

9月16日，《教育部江蘇省人民政府關(guān)于整體推進(jìn)蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革創(chuàng)新打造高質(zhì)量發(fā)展樣板的實(shí)施意見》印發(fā)。9月28日，教育部和江蘇省在南京召開部省共建啟動(dòng)大會(huì)，整體推進(jìn)蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革創(chuàng)新，打造高質(zhì)量發(fā)展樣板。教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生，江蘇省委書記、省人大常委會(huì)主任婁勤儉出席并講話。

12月11日，教育部與浙江省政府簽訂溫臺(tái)職業(yè)教育綜合改革框架協(xié)議，正式啟動(dòng)溫臺(tái)職業(yè)教育高地建設(shè)國(guó)家試點(diǎn)。