宋雅麗

（安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，安徽 銅陵 244000）

0 引 言

視頻制作后期最重要的工作就是對(duì)采集的各部分鏡頭進(jìn)行取舍，將零碎的鏡頭糅合成具有一定情節(jié)、一定邏輯及一定內(nèi)涵的完整內(nèi)容。在糅合的過(guò)程中，操作不當(dāng)或違背剪輯規(guī)律，都很容易讓畫(huà)面產(chǎn)生跳動(dòng)感。要得到好的剪輯效果，避免出現(xiàn)畫(huà)面的跳動(dòng)，需要從剪輯點(diǎn)位置的選擇、景別組別的安排、動(dòng)作連貫性的設(shè)置以及鏡頭組接的處理這4個(gè)方面來(lái)進(jìn)行處理。

1 剪輯點(diǎn)位置的選擇

剪輯點(diǎn)是指兩個(gè)相鄰鏡頭之間剪輯畫(huà)面的銜接點(diǎn)。剪輯點(diǎn)位置的選擇至關(guān)重要，直接決定了與鏡頭的轉(zhuǎn)換能否自然，節(jié)目的敘事是否流暢，觀眾的視覺(jué)感受是否舒適。如果剪輯點(diǎn)位置選擇錯(cuò)誤，一方面很容易導(dǎo)致視頻畫(huà)面產(chǎn)生跳動(dòng)，引起觀眾視覺(jué)上的不適，另一方面也容易使視頻內(nèi)容的邏輯關(guān)系出現(xiàn)混亂。因此，對(duì)鏡頭剪輯點(diǎn)的準(zhǔn)確掌握，是保證鏡頭連接與轉(zhuǎn)換更加自然、順暢的第一要素。例如，第一個(gè)鏡頭是孩子們?cè)趯W(xué)校廣場(chǎng)集合準(zhǔn)備上車出發(fā)的場(chǎng)景，第二個(gè)鏡頭是孩子們?cè)谘袑W(xué)基地學(xué)習(xí)筆墨紙硯歷史的畫(huà)面。這兩個(gè)鏡頭如果直接組接，就會(huì)讓觀眾感覺(jué)到不舒服，產(chǎn)生視覺(jué)上的跳動(dòng)。這種跳動(dòng)很明顯是因?yàn)槿笔Я酥虚g過(guò)程來(lái)聯(lián)系前后兩個(gè)鏡頭，剪輯點(diǎn)位置的選擇過(guò)于粗糙，讓觀眾覺(jué)得孩子們前一秒還在甲地準(zhǔn)備，后一秒就到乙地做別的事情，中間缺乏過(guò)渡性的鏡頭，時(shí)空變化太過(guò)突然，邏輯連貫性太差。

對(duì)于這種問(wèn)題，要先準(zhǔn)確選擇剪輯點(diǎn)的位置，將剪輯點(diǎn)選擇在前一個(gè)鏡頭的最后一幀與后一個(gè)鏡頭的第一幀之間，再采取補(bǔ)鏡頭的方法，加入旅途中車子行駛的鏡頭和孩子們到達(dá)目的地后下車的鏡頭。這樣，畫(huà)面就有了連續(xù)性，剪輯起來(lái)也會(huì)感覺(jué)更加順暢和自然。

2 景別組接的安排

如果景別畫(huà)面的組接安排不合理，也常常會(huì)引起畫(huà)面的跳動(dòng)。在進(jìn)行景別畫(huà)面的組接安排時(shí)，需要著重考慮以下兩點(diǎn)。

第一，相鄰鏡頭中景別的變化必須符合“循序漸進(jìn)”的原則，才能使畫(huà)面敘述更加清晰、視覺(jué)更加流暢，與節(jié)目?jī)?nèi)容的情緒氛圍也會(huì)更加吻合。“循序漸進(jìn)”指的是相鄰鏡頭的景應(yīng)該根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容敘述遞進(jìn)式變化，而不應(yīng)該過(guò)分劇烈或變化太小。如果前后兩個(gè)鏡頭的景完全不一樣或者變化太大，直接組接就會(huì)顯得很突兀；反之，如果景沒(méi)有變化或變化太小，且拍攝角度也沒(méi)怎么變換，這樣拍出的鏡頭不能體現(xiàn)遞進(jìn)式變化，同樣也不易組接。通常，考慮到景變化發(fā)展的需要，在拍攝的時(shí)候，可以參考以下三種蒙太奇式組接方式，循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)不同視覺(jué)距離鏡頭的順暢銜接[1]。

（1）前進(jìn)式組接。前進(jìn)式組接通常用來(lái)表達(dá)一種由低沉壓抑到高昂向上的情緒，著重描述景物從遠(yuǎn)景向近景、全景到特寫(xiě)的過(guò)渡。

（2）后退式組接。后退式組接與前進(jìn)式組接恰恰相反，是指景物是由近景到遠(yuǎn)景，從特寫(xiě)到全景的過(guò)程，主要展現(xiàn)由細(xì)節(jié)擴(kuò)展到全部的內(nèi)容和由高昂到低沉的情緒。

（3）環(huán)型組接。環(huán)型組接在一些影視故事中經(jīng)常使用，它綜合了前進(jìn)式和后退式組接方式，逐步由全景、中景到近景、特寫(xiě)，再由特寫(xiě)、近景到中景、全景，表現(xiàn)情緒由低沉到高昂、再由高昂到低沉的過(guò)程。

有的時(shí)候，為了形成強(qiáng)烈對(duì)比和視覺(jué)上的沖擊，營(yíng)造特定的視覺(jué)氛圍，也可采用相同景別的鏡頭非常規(guī)組接或反復(fù)組接、遠(yuǎn)景組接近景甚至特寫(xiě)等 方法。

第二，盡量避免將同機(jī)位、同景別、同主體的畫(huà)面組接在一起。如果前后兩個(gè)鏡頭機(jī)位相同，景別變化不大，被拍攝的主體沒(méi)變化，內(nèi)容上沒(méi)有增加新的信息，就只是后一個(gè)鏡頭在前一個(gè)鏡頭的基礎(chǔ)上稍稍地放大或者縮小，這就會(huì)讓人感覺(jué)到原地跳動(dòng)，很不自然。這樣的兩個(gè)鏡頭直接組接，就有明顯的跳動(dòng)感。

此時(shí)需要在兩個(gè)相鄰鏡頭之間插入一個(gè)不同機(jī)位、不同景別的過(guò)渡鏡頭，或插入同一個(gè)主體位置、動(dòng)作稍加變化的鏡頭，就可以有效糾正畫(huà)面的跳動(dòng)、斷續(xù)和錯(cuò)位感。應(yīng)避免從一個(gè)人物鏡頭的遠(yuǎn)景切換到同一人物的特寫(xiě)，讓觀眾有一個(gè)心理接受的過(guò)程。也可以使用一系列同一景別的鏡頭組接，從不同視角來(lái)表現(xiàn)被攝物，從而渲染某些氣氛，表達(dá)某種情緒，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。值得注意的是，在一系列的特寫(xiě)鏡頭之后，應(yīng)盡快呈現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)景鏡頭。因?yàn)槿绻粡?qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，忽略了整體，就構(gòu)不成被攝物與環(huán)境的關(guān)系，會(huì)讓人感覺(jué)到局促，從而使電影缺失大氣感。相反，從一個(gè)遠(yuǎn)景鏡頭到特寫(xiě)鏡頭，景別變化又太大，觀眾的心理接受過(guò)程還未形成，就會(huì)覺(jué)得生硬、不自然。因此，應(yīng)盡量避免一個(gè)人物的遠(yuǎn)景鏡頭緊接同一人物的特寫(xiě)鏡頭[2]。

3 動(dòng)作連貫性的設(shè)置

在視頻剪輯過(guò)程中，動(dòng)作連貫性的設(shè)置應(yīng)該遵循“動(dòng)接動(dòng)、靜接靜”的原則。

動(dòng)指的是在剪輯點(diǎn)的時(shí)間點(diǎn)上，被攝物體處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，或者攝像機(jī)處于推、拉、揺、移、跟、甩等運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；靜指的是被攝物體處于相對(duì)靜止或者攝像機(jī)處于靜止?fàn)顟B(tài)?！皠?dòng)接動(dòng)”是指在剪輯點(diǎn)前后的兩個(gè)鏡頭有明顯的動(dòng)感，可以是主體相對(duì)靜止而鏡頭運(yùn)動(dòng)，也可以是主體的運(yùn)動(dòng)鏡頭固定，它強(qiáng)調(diào)畫(huà)面中主體動(dòng)作的連貫性，動(dòng)作之間的過(guò)渡簡(jiǎn)潔而流暢。“靜接靜”則是指剪輯點(diǎn)前后的兩個(gè)鏡頭處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，一個(gè)鏡頭必須在前一個(gè)畫(huà)面主體做完一個(gè)完整動(dòng)作停下來(lái)之后，接上下一個(gè)從靜止到開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)鏡頭。

“動(dòng)”與“靜”之間的組接，需要通過(guò)起幅、落幅進(jìn)行自然過(guò)渡。當(dāng)兩個(gè)畫(huà)面中的主體運(yùn)動(dòng)不連貫，動(dòng)作之間有停頓時(shí)，在前一個(gè)鏡頭結(jié)尾設(shè)置停頓的片刻，稱為“落幅”；后一鏡頭運(yùn)動(dòng)前靜止的片刻，稱為“起幅”。通常起幅與落幅的時(shí)間間隔為1～2 s。

在剪輯的過(guò)程中，若是在沒(méi)有起幅或者落幅的情況下，靜接了動(dòng)，動(dòng)接了靜，就會(huì)導(dǎo)致主體運(yùn)動(dòng)不連貫，從而產(chǎn)生跳動(dòng)現(xiàn)象。例如，第一個(gè)鏡頭，一個(gè)男生推門開(kāi)始向宿舍里走；第二個(gè)鏡頭，男生在宿舍里站立不動(dòng)與同學(xué)攀談。在這兩個(gè)畫(huà)面中，同一主體的動(dòng)作被斷開(kāi)了，兩個(gè)畫(huà)面中的主體運(yùn)動(dòng)不連貫，組接起來(lái)就會(huì)產(chǎn)生跳動(dòng)。

對(duì)這種主體運(yùn)動(dòng)不連貫引起的跳動(dòng)，需要重新設(shè)置剪輯點(diǎn)。剪輯點(diǎn)應(yīng)該選在男生走到目的地停下來(lái)的時(shí)刻，而這個(gè)停下來(lái)的的片刻就是落幅。也就是說(shuō)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)的鏡頭接靜止的鏡頭時(shí)，必須將剪輯點(diǎn)放置在前一個(gè)畫(huà)面主體做完一個(gè)完整動(dòng)作后停下的時(shí)刻；靜止的鏡頭接運(yùn)動(dòng)的鏡頭，剪輯點(diǎn)要設(shè)在后一個(gè)鏡頭由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的片刻。

4 鏡頭組接的處理

在進(jìn)行鏡頭組接時(shí)，如果不考慮觀眾的思考方式，脫離了生活的邏輯思維，或者忽視了影視表現(xiàn)的規(guī)律，觀眾就很難看懂，就會(huì)產(chǎn)生跳動(dòng)現(xiàn)象。因此，對(duì)鏡頭組接的處理，必須在充分了解觀眾的心理需求的基礎(chǔ)上，依據(jù)正確的思維邏輯選用鏡頭，并將它們組合在一起。通常需要從以下3個(gè)方面考慮。

（1）鏡頭組接的時(shí)長(zhǎng)應(yīng)恰當(dāng)。對(duì)鏡頭的停滯時(shí)間長(zhǎng)短的處理，往往要根據(jù)觀眾的接受能力、所表達(dá)內(nèi)容的難易程度以及畫(huà)面構(gòu)圖等多種因素來(lái)共同決定。內(nèi)容難度大、觀眾接受能力差、畫(huà)面構(gòu)圖復(fù)雜的鏡頭，停滯時(shí)間應(yīng)該長(zhǎng)，反之則應(yīng)該短。例如，遠(yuǎn)景、中景等鏡頭中，畫(huà)面包含的內(nèi)容較多，觀眾需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能看清楚畫(huà)面的內(nèi)容，因此鏡頭停滯的時(shí)間也需要長(zhǎng)一點(diǎn)。而特寫(xiě)、近景鏡頭中，由于畫(huà)面包含的內(nèi)容較少，觀眾只需較短的時(shí)間就可看清所有內(nèi)容，因此鏡頭停滯的時(shí)間可以短些。又比如，在同一個(gè)畫(huà)面的構(gòu)圖中，亮度大的部分比亮度暗的部分、動(dòng)的部分比靜的部分往往更能引起觀眾的注意，接受起來(lái)也更加容易。因此，當(dāng)想要表現(xiàn)亮的、動(dòng)的部分時(shí)，鏡頭停滯時(shí)間可以短一些，想要突出表現(xiàn)暗的、靜的部分時(shí)，鏡頭停滯時(shí)間應(yīng)該長(zhǎng)一些。

（2）鏡頭組接的影調(diào)、色彩須統(tǒng)一。在進(jìn)行鏡頭組接時(shí)，如果兩個(gè)相鄰鏡頭的明暗、色彩對(duì)比過(guò)于強(qiáng)烈，會(huì)使觀眾感到生硬和不連貫，影響內(nèi)容的順暢表達(dá)。因此，鏡頭畫(huà)面的組接，既要考慮影調(diào)在表達(dá)某種意象、塑造人物造型、渲染氣氛和情緒的表現(xiàn)，還要考慮色彩的對(duì)比，使鏡頭畫(huà)面的銜接生動(dòng)順暢而又富于藝術(shù)性的變化。也就是說(shuō)，必須保持影調(diào)和色彩的一致性。

（3）鏡頭組接的節(jié)奏要合理。從形式上看，鏡頭組接的節(jié)奏主要體現(xiàn)在畫(huà)面主體的運(yùn)動(dòng)、鏡頭長(zhǎng)短和組接方式等幾個(gè)方面。鏡頭組接的速度稱為剪輯率。在單位時(shí)間內(nèi)，各鏡頭平均時(shí)間長(zhǎng)且總鏡頭數(shù)量少，稱為剪輯率慢，反之則稱為剪輯率快。如果剪輯率太慢，帶給觀眾的就是催眠的感覺(jué)。所以，在情節(jié)和內(nèi)容性強(qiáng)的影視節(jié)目中，剪輯率必須隨著情節(jié)的展開(kāi)而逐漸加速，一個(gè)鏡頭接一個(gè)鏡頭所產(chǎn)生的震驚效果的累積，最終造成震撼的效果。這也是在影視節(jié)目編輯中增強(qiáng)吸引力和感染力的常用方法。

5 結(jié) 語(yǔ)

剪輯點(diǎn)位置、景別變化、動(dòng)作連貫性以及鏡頭組接等都能影響到剪輯效果，決定畫(huà)面組接是否有跳動(dòng)性。視頻剪輯既要考慮剪輯點(diǎn)位置的選擇對(duì)鏡頭連接與轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵影響，又要關(guān)注遞進(jìn)式安排景別的變化；既要處理動(dòng)作連貫性和動(dòng)靜的合理性，又要顧及鏡頭組接的時(shí)長(zhǎng)、影調(diào)色彩以及節(jié)奏等。只有避免因這些問(wèn)題引起的幾種常見(jiàn)的跳動(dòng)問(wèn)題，才能剪輯出更高質(zhì)量的影片。