朱筱麗

近日，在學雷鋒日活動上，園南中學學子帶來一段采訪視頻：小伙伴拿起話筒，穿梭在校園與社區(qū)、園區(qū)之間，為文明游園“支招”。師生共同登臺，帶來“文明實踐尋訪TALK”的精彩演講。園南學子通過一份上海植物園文明游園的社會考察報告，為社區(qū)文明獻計獻策。

園南中學“向日葵”新時代文明實踐志愿服務隊來到上海植物園開展社會考察，小伙伴們發(fā)現(xiàn)市民在游園過程中的不文明現(xiàn)象。陸澤天、楊睿晨等同學對公園的建設建言獻策，比如：增設標志牌、增加垃圾桶、組建各級志愿者服務隊、舉辦以“文明游園”為主題的社區(qū)志愿服務活動，以此有效增加全體市民“文明游園”的意識，讓上海植物園的環(huán)境更美好。

園南中學的師生們共同參與創(chuàng)建文明社區(qū)，為社區(qū)發(fā)展出謀劃策。一條馬路之隔的上海植物園，也為學校的日常教育教學、社團活動、探究性學習，提供植物園的資源和力量，開展豐富多彩與植物相關的活動。

學校邀請植物園的專家來學校開展“自然筆記”講座，指導學生觀察校園植物、植物園中的特色植物，通過文字、繪畫等形式從細微之處觀察并記錄大自然的變化。植物園的專家作為社團指導老師，指導學校社團成員科學地開展棉花種植、棉田養(yǎng)護以及“半畦棉田”自然筆記的記錄活動。

走進暗夜中的植物園，同學們參與體驗“暗訪夜精靈”活動，用發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察探索大自然的神奇，關注環(huán)境，了解生物多樣性和物種保護的意義。園南中學校長史曉燕說，學生除了參與上海植物園科學創(chuàng)新實踐站活動，以及植物園組織的科普講解、互動體驗、植物標本制作等，未來還要把學生的“探究課堂”開進植物園里。