回報

賀凡

人生苦旅，征途漫漫，無數(shù)個身影穿插其間，浩渺如過眼云煙?；蛟S是因為熟悉，讓我們在日復一日的成長中，丟失了感恩的心，忘卻了回報……

窗外，微風輕拂，花香宜人。窗內(nèi)，一片繁忙，筆聲沙沙作響。

嗒、嗒、嗒——走廊傳來高跟鞋聲音，像是一曲優(yōu)美的芭蕾舞曲。班主任來了，我們紛紛與老師打招呼，老師抱著作業(yè)本，笑著回應我們。

自從我們中午留在學校，老師便陪著我們，中午也不回家，在教室里批改作業(yè)。

老師走向講臺，開始專心地批改作業(yè)。教室里很安靜，有的同學埋頭學習，有的同學正在小憩，我也開始寫作業(yè)。

窗外疾風驟起，午睡的同學縮著脖子，老師抬起頭、站起身，又頓住身子，慢慢彎下腰，脫下高跟鞋，將它輕輕放在講臺上，赤著腳走向窗戶，她的眉頭微微皺起，似乎輕輕吸了口氣，是地板太涼了吧？老師躡手躡腳地，生怕驚醒了大家。

老師走到窗前，身子向前微探，緩緩拉窗，輕輕扣上，她小心翼翼，沒發(fā)出一絲聲響。然后，老師輕柔地穿行在桌椅間，關上所有靠北的窗戶。

老師輕吁一聲氣，輕手輕腳地走回講臺。老師光著腳踩在地板上，也踩出我心中溫暖的情愫。

老師靜靜地坐著，深情地望著每一位同學，眼中滿是溫柔與關愛，嘴角勾起的是幸福和期盼的弧度。半空中，我觸到老師溫暖的目光，老師示意我休息。

我輕輕趴下，心中憶起老師的好：我們做錯的題，老師為我們單獨講解;我們交上去皺巴巴的本子，老師會仔細撫平壓直;我們調(diào)皮時，老師從不責罵，總是耐心地引導;我們生病耽誤課，老師會為我們我及時補課。我們驕傲時，老師警示我們;我們沮喪時，老師安慰我們……老師的愛無微不至，溫暖著每一位同學。

預備鈴聲響起，老師喚醒我們準備上課，“嗒嗒……”高跟鞋聲響起，老師走出教室。

窗外，陽光明媚，花兒燦爛，一縷陽光纏著老師的腳跟旋舞著，我的心也歡快地吟唱。

我走到操場上，花兒正在怒放。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，正開得爛漫。我擷取了一朵紫紅色的花，將它捧在手心里，帶回教室，輕輕放在講臺上。

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