奮斗

王瑞鵬

何為奮斗？所謂不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。人若是不奮斗，則是茍活一生?；侍觳回?fù)有心人，人若是肯奮斗，雖說(shuō)不會(huì)必然成功，但必將無(wú)愧于心，不抱遺憾。

漢高祖劉邦，何許人也？一介草夫，但人家不甘心，不服氣。怎么辦？闖！劉邦結(jié)識(shí)各路英雄豪杰，一路高歌，勇赴鴻門宴，暗中渡陳倉(cāng)，在他的奮斗下，縱是霸王項(xiàng)羽，也未成大業(yè)，遺恨烏江。北擊匈奴，內(nèi)尊儒術(shù)，大漢王朝，舉世矚目！

八年抗戰(zhàn)，歷盡艱辛。若是八路軍沒有奮斗的精神，就沒有當(dāng)今的中華人民共和國(guó)！萬(wàn)里長(zhǎng)征，過(guò)草地，渡赤水，奪鐵索橋，走大雪山！縱使國(guó)軍人多勢(shì)眾，裝備精良，共產(chǎn)黨還是得以發(fā)展，紅色精神得以流傳。奮斗，為中華民族的歷史書寫光輝的新篇章！

人權(quán)宣言，共產(chǎn)黨宣言，太平天國(guó)，義和團(tuán)，尊王攘夷，明治維新，那些是亂世英雄的時(shí)代之事物，然而這并不意味著和平時(shí)期將沒有奮斗之人。

愛迪生，從小被學(xué)校老師歧視。若是庸碌的常人，就會(huì)放棄學(xué)習(xí)，從事農(nóng)業(yè)工業(yè)，一生碌碌無(wú)為。然而他的母親沒有輕言放棄，他也沒有就此沉淪。愛迪生用一生詮釋了“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”的內(nèi)涵。他堅(jiān)持不懈，成就了數(shù)千種或大或小的發(fā)明。其中造福人類社會(huì)的燈泡便是重中之重！

馬云參加高考時(shí)兩次名落孫山。失望至極的父母讓他直接從事工作，他卻沒有自暴自棄，而是發(fā)憤圖強(qiáng)，在第三次高考中，取得了較為理想的分?jǐn)?shù)，并在畢業(yè)后成為了一名英語(yǔ)教師。不過(guò)，若是馬云止步于此，今天的他將是一名默默無(wú)聞的教師。他并不滿足于現(xiàn)狀，便開始向著夢(mèng)想不懈努力。這位平凡的教師，竟成就了一個(gè)龐大的商業(yè)帝國(guó)——阿里巴巴，讓無(wú)數(shù)同樣平凡的創(chuàng)業(yè)者如獲新生，創(chuàng)造了真正的商界神話。

放眼望去，雷軍、喬布斯、比爾蓋茨……這些商界巨子，誰(shuí)不是白手起家？如何才能成功？自然是不懈的拼搏與奮斗。那為什么有的人成功了，有的人失敗了？為何？因?yàn)槌晒χ烁冻隽穗p倍、甚至數(shù)倍的辛勞與汗水。

條條大路通羅馬，不過(guò)有個(gè)前提，你得無(wú)懼挫折，不懈奮斗。人不能認(rèn)輸，一事輸，事事輸。而只要竭盡全力，你就會(huì)打開成功的大門！

蘭州新亞中學(xué) （甘肅省蘭州市 730010）