云南師范大學(xué)教工體育興趣小組現(xiàn)狀調(diào)查研究

云南師范大學(xué)

2011年2月15日，國務(wù)院印發(fā)全民健身計劃（2011—2015年）的通知中指出，“著力推動教職工體育，廣泛建立職工體育俱樂部和體育團(tuán)隊，開展符合單位特點(diǎn)和職工喜聞樂見的體育健身和競賽活動。”學(xué)校工會依據(jù)《計劃》廣泛開展職工體育活動，不斷提高學(xué)校教職工的身心素質(zhì)，把開展體育活動作為提高教職工隊伍整體健康素質(zhì)的重點(diǎn)。近年來，學(xué)校工作的繁雜和學(xué)校教工身心的壓力使學(xué)校的教職工出現(xiàn)了一系列的健康問題，而學(xué)校的工會非常重視教工的身心健康問題，設(shè)立了體育興趣小組讓廣大教工參與體育鍛煉，增強(qiáng)體魄，緩解壓力。云南師范大學(xué)教職工工會，推動了云南師范大學(xué)教職工體育工作的有序開展，拓展了教職工的業(yè)余愛好，在提高教職工的身體健康水平、促進(jìn)教學(xué)工作、營造良好的體育鍛煉氛圍方面夯實了基礎(chǔ)，但是仍然存在一些問題，如項目設(shè)置較少、參與人數(shù)較少、活動創(chuàng)新性不足等問題，為更好地促進(jìn)教職工興趣小組的發(fā)展，調(diào)查其開展現(xiàn)狀并提出有效建議尤為必要。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

本文以云南師范大學(xué)教工體育興趣小組為調(diào)查對象，對云南師范大學(xué)的四個體育興趣小組的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，分別是羽毛球興趣小組，網(wǎng)球興趣小組，乒乓球興趣小組，圍棋興趣小組。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

在云南師范大學(xué)圖書館查找了高校工會，教職工體育活動現(xiàn)狀的相關(guān)書籍，并以云南師范大學(xué)工會、體育興趣小組教職工體育活動等作為關(guān)鍵詞，在中國知網(wǎng)、中文期刊網(wǎng)等電子文獻(xiàn)網(wǎng)站檢索與本研究相關(guān)的研究生論文、期刊文章等，對所有文獻(xiàn)和資料進(jìn)行梳理和閱讀，為本文寫作提供充足的工會體育活動理論依據(jù)。

2.專家訪談法

通過實地訪談，對云南師范大學(xué)工會領(lǐng)導(dǎo)、體育興趣小組的負(fù)責(zé)老師進(jìn)行關(guān)于云南師范大學(xué)的體育興趣小組現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查咨詢，對相關(guān)的體育興趣小組項目設(shè)置、訓(xùn)練開展情況、場地設(shè)施情況、賽事情況等方面進(jìn)行調(diào)查并做好記錄。

3.問卷調(diào)查法

根據(jù)研究需要，本文設(shè)計了一套針對云南師范大學(xué)教工體育興趣小組問卷，對云南師范大學(xué)教工體育興趣小組開展情況進(jìn)行問卷調(diào)查。本次調(diào)查問卷共向四個體育興趣小組的老師發(fā)放了263 份問卷，收了260，回收率為98.7%，有效的257份，問卷有效率為97.09%。

4.數(shù)理統(tǒng)計法

將問卷調(diào)查得來的數(shù)據(jù)錄入Excel 2016，遵循統(tǒng)計學(xué)原理，對所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、整理和分析，將結(jié)果制作成表格，以便進(jìn)一步對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

5.專家訪談法

通過與相關(guān)的專家、學(xué)者進(jìn)行訪談，請其對調(diào)查的效果進(jìn)行檢驗，并交流論文的研究思路及研究方法，收集與本研究相關(guān)的專家意見及建議。對教工體育興趣小組進(jìn)行走訪調(diào)查。

二、研究結(jié)果與分析

（一）云南師范大學(xué)教工體育興趣小組開展現(xiàn)狀分析

1.體育興趣小組項目、場地設(shè)置及參與人數(shù)

如表1所示。

通過對工會主席和體育興趣小組的相關(guān)老師進(jìn)行調(diào)查，云南師范大學(xué)下設(shè)的體育興趣小組共有四個，項目包括網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、圍棋，其中羽毛球興趣小組100 人，網(wǎng)球興趣小組30 人（長期參與），乒乓球興趣小組100 人，圍棋興趣小組33 人，體育興趣小組體育活動以小球類為主，而這四個運(yùn)動項目中男教師的參與人數(shù)較多于女教師。2019年學(xué)校工會為教工體育興趣小組購置乒乓球桌20 張，圍棋40 套，羽毛球100 個以及網(wǎng)球100 個。

所有的訓(xùn)練場地均免費(fèi)提供給教師和體育興趣小組成員使用，這種安排有利于教職工緩解教學(xué)壓力，增進(jìn)同事之間的凝聚力，提高教職工的身體素質(zhì)，形成云南師范大學(xué)特有的校園文化，同時也豐富了教職工的工作之余的生活。

表1 體育興趣小組項目設(shè)置及參與人數(shù)（N=257）Table 1 sports interest group project setting and number of participants（N=257）

2.訓(xùn)練開展情況

根據(jù)調(diào)查得知，體育興趣小組的訓(xùn)練是自行組織進(jìn)行。網(wǎng)球和羽毛球一周進(jìn)行3 次訓(xùn)練，訓(xùn)練時間固定為每周的周一、周二、周四，乒乓球興趣小組一周進(jìn)行2 次訓(xùn)練，訓(xùn)練時間固定為每周的周二和周四，圍棋興趣小組3 周訓(xùn)練一次，訓(xùn)練時間固定為周四，在一二一校區(qū)進(jìn)行。云南師范大學(xué)教工體育興趣小組的訓(xùn)練次數(shù)相對集中頻繁，有利于教師鞏固技術(shù)動作，技能水平維持較長時間。

3.經(jīng)費(fèi)情況

（1）經(jīng)費(fèi)來源與支出。云南師范大學(xué)教工體育興趣小組經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校工會支持和各興趣小組自行收取的費(fèi)用。通過調(diào)查得知，體育興趣小組的經(jīng)費(fèi)大部分是學(xué)校工會劃撥一定的經(jīng)費(fèi)，這樣方便興趣小組進(jìn)行訓(xùn)練，順利開展活動，而網(wǎng)球體育興趣小組的經(jīng)費(fèi)則是組員自籌，每人500～600 元。

云南師范大學(xué)的體育興趣小組的經(jīng)費(fèi)支出主要用于器材的購置和換新；開展訓(xùn)練和體育活動時所需的水、食物或伙食補(bǔ)助、少量的活動補(bǔ)貼等。

（2）經(jīng)費(fèi)管理。體育興趣小組的負(fù)責(zé)人進(jìn)行本興趣小組的經(jīng)費(fèi)的籌集、管理和審批。如若興趣小組舉辦與工會相關(guān)的大型體育活動，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校工會報批。工會與體育興趣小組經(jīng)費(fèi)管理是獨(dú)立的，有相應(yīng)的管理機(jī)制分別進(jìn)行管理，任何人不得私自挪用，私自占有經(jīng)費(fèi)。

4.賽事開展情況

根據(jù)調(diào)查得知，在體育興趣小組參賽類型中，春季比賽、秋季比賽、體育節(jié)、云南省省級比賽占多數(shù)，除此之外網(wǎng)球體育興趣小組是四個興趣小組中參加過全國性比賽的小組，圍棋興趣小組參加的比賽最少。由此可以看出云南師范大學(xué)教工體育興趣小組的比賽頻繁集中，能夠豐富體育興趣小組的活動內(nèi)容，激發(fā)教師參與的積極性，為體育興趣小組未來發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

（二）云南師范大學(xué)教職工參與體育興趣小組現(xiàn)狀的分析

1.參與體育興趣小組教職工基本情況

根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，在體育興趣小組教職工的學(xué)歷分布中，碩士學(xué)歷人數(shù)有181 人，所占比例為68.8%，博士學(xué)歷人數(shù)為69 人，所占比例為26.3%，學(xué)士學(xué)歷人數(shù)為13 人，所占比例為4.9%。除此之外參與教職工大多集中于30～50歲體質(zhì)狀況健康的碩士學(xué)歷的老師；博士學(xué)歷的教職工人數(shù)次之，學(xué)士學(xué)歷的教職工人數(shù)最少。云南師范大學(xué)教工體育興趣小組中碩士學(xué)歷的人數(shù)最多而且集中于這一群體30～50歲體質(zhì)狀況健康的教職工中，他們是體育興趣小組訓(xùn)練和活動能夠正常開展的重要支柱。根據(jù)表2中的數(shù)據(jù)可知，參與體育興趣小組的老師中有244 名在學(xué)士學(xué)位以上，占到了總?cè)藬?shù)的95%，學(xué)歷較高的教師更注重身體鍛煉，豐富業(yè)余生活，興趣愛好的培養(yǎng)。

2.訓(xùn)練方式和時間

根據(jù)圖1統(tǒng)計得知，在教工體育興趣小組訓(xùn)練時間的安排中，進(jìn)行120 分鐘以上訓(xùn)練時間的興趣小組占多數(shù)，所占比例為45%，60～90 分鐘進(jìn)行訓(xùn)練的體育興趣小組次之，所占比例為33%，90～120 分鐘進(jìn)行訓(xùn)練的體育興趣小組較少，所占比例為14%，60 分鐘以內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練的體育興趣小組最少，所占比例為8%。訓(xùn)練時間較短的集中于競爭性小的運(yùn)動項目中，訓(xùn)練時間偏長的集中于競爭性較大的球類運(yùn)動中。

表2 參與體育興趣小組教職工基本情況（N=257）Table 2 basic information of teaching staff in sports interest group（N=257）

3.教職工喜歡的活動形式

根據(jù)圖2統(tǒng)計結(jié)果，在體育興趣小組教職工的喜歡的活動形式中，喜歡娛樂性活動形式的教職工共有71 人，喜歡競技性形式的教職工共有140人，喜歡兩者兼?zhèn)湫问降慕搪毠す灿?6 人。除此之外，喜歡競技性活動形式的男教師和女教師占總?cè)藬?shù)的多數(shù)，分別是96人和44 人；喜歡娛樂性活動形式男教師和女教師的人數(shù)次之；喜歡兩者兼?zhèn)涞哪薪處熀团處煹娜藬?shù)是占總?cè)藬?shù)中最少的。體育興趣小組的老師更喜歡競技性形式的活動，這樣能夠激發(fā)教職工參與體育小組組織活動積極性。

4.教職工參加體育興趣小組的動機(jī)

根據(jù)表3統(tǒng)計結(jié)果得知，在體育興趣小組中選擇增強(qiáng)體質(zhì)和興趣愛好的教工有68 人，所占比例為26.5%，其次是選擇增強(qiáng)體質(zhì)和豐富生活的教工有53 人，所占比例為20.7%，選擇豐富生活和興趣愛好的教工有45 人，所占比例為17.6%，選擇提高技術(shù)和自尊需要的教工人數(shù)最少只有1人，所占比例為0.4%。云南師范大學(xué)教工體育興趣小組的教職工參與的主要動機(jī)有三個，分別為：增強(qiáng)體質(zhì)、興趣愛好、豐富業(yè)余生活，分別是身體、心理和社會的反應(yīng)。

圖1 云南師范大學(xué)教工體育興趣小組訓(xùn)練時間Fig 1 training time of teaching staff sports interest group of Yunnan Normal University

圖2 教職工喜歡的活動形式Fig 2 favorite activities of teaching staff

表3 教職工參加體育興趣小組的動機(jī)（N=257）Table 3 motivation of teaching staff to participate in sports interest group（N=257）

5.存在問題

（1）組織的活動缺乏創(chuàng)新性

云南師范大學(xué)教工體育興趣小組的體育活動項目較為傳統(tǒng)性，基本以球類為主，其中小球類三類，益智類項目一類。創(chuàng)新性和趣味性不夠，而現(xiàn)今出現(xiàn)了一大批新興的體育健身項目，例如健美操，瑜伽等?？梢詫⒁徊糠钟幸饬x的新興體育健身項目引進(jìn)到平常的訓(xùn)練中，既豐富了訓(xùn)練的內(nèi)容又體現(xiàn)了體育興趣小組的訓(xùn)練創(chuàng)新性。并且青年教師接受新鮮事物快，學(xué)習(xí)能力也快，可以安排四個興趣小組的青年教師學(xué)習(xí)這些新興的健身項目，然后回去對其他教師進(jìn)行教學(xué)。

（2）體育興趣小組活動缺乏專業(yè)人員指導(dǎo)

云南師范大學(xué)的教工體育興趣小組的組員是來自學(xué)校不同崗位、不同學(xué)院的老師，運(yùn)動技能基礎(chǔ)較為薄弱，是為了強(qiáng)身健體、豐富課余文化生活聚集在一起自發(fā)訓(xùn)練相應(yīng)的體育項目。缺乏專業(yè)人員的指導(dǎo)，體育小組的老師不能根據(jù)自己的身體素質(zhì)制定適合自己的訓(xùn)練方案，容易導(dǎo)致運(yùn)動損傷，技術(shù)動作不規(guī)范等問題，達(dá)不到科學(xué)訓(xùn)練科學(xué)健身的效果。

（3）體育興趣小組參與的人數(shù)較少

云南師范大學(xué)教職工有2400 多名，但加入體育興趣小組的老師有263 名，參與率才達(dá)到10.1%。還是有一大部分教職工因為自身或工作的原因未能參與到云南師范大學(xué)教工體育興趣小組中。而在參與的263 人中男性教師的參與人數(shù)比女教師參與人數(shù)多，說明學(xué)校中男教師對體育活動的興趣較強(qiáng)，而女教師因為在家庭中是妻子母親所以參與體育活動的興趣沒有那么強(qiáng)烈，參與的人數(shù)少。

三、結(jié)語

（一）結(jié)論

（1）云南師范大學(xué)體育興趣小組的活動較為單一，缺乏趣味性和創(chuàng)新性，不利于工會體育活動的全面發(fā)展。

（2）參與人數(shù)較少，參與體育興趣小組的人數(shù)占全校人數(shù)10.1%，其中女教師的參與人數(shù)較少，占參與體育活動總?cè)藬?shù)的28.7%。

（3）在體育興趣小組的人員組成上大多以30-50歲的教師為主，20-30 的年輕教師人數(shù)較少，不利于體育興趣小組的創(chuàng)新改革。

（4）工會的相關(guān)部門宣傳不夠，在學(xué)校廣泛宣傳和召集熱愛體育運(yùn)動、強(qiáng)身健體的教職工加入體育興趣小組中，實現(xiàn)“人人參與體育運(yùn)動”。

（二）建議

（1）體育活動要有創(chuàng)新性，根據(jù)體育興趣小組的組員的興趣愛好和要求對原有的活動創(chuàng)造性改編，增加新興的體育健身項目，形成體育興趣小組中教師喜聞樂見的活動。

（2）轉(zhuǎn)變體育興趣小組的活動方式，根據(jù)不同年齡、性別制定不同的活動方式。

原來體育興趣小組的活動是集中的，現(xiàn)在把原來的活動方式放到基礎(chǔ)位置，進(jìn)行點(diǎn)面結(jié)合，不僅要參加學(xué)校舉辦的大型體育活動，又要參加基層的體育活動，全方面開展體育活動，吸引更多的教職工參與其中，努力實現(xiàn)“人人參與體育”的局面。

（3）加強(qiáng)對教職工體育鍛煉時的健康指導(dǎo)，在云南師范大學(xué)教工體育興趣小組中有很大一部分教師不知道如何科學(xué)的進(jìn)行鍛煉。可以邀請體育學(xué)院的相關(guān)老師或聘請外面的相關(guān)行業(yè)的人員給體育興趣小組的教師進(jìn)行講授相關(guān)的知識，教教師們進(jìn)行運(yùn)動處方的制定，這樣教師就可以根據(jù)自己的身體情況和身體素質(zhì)制定符合自己的處方，根據(jù)處方進(jìn)行訓(xùn)練，達(dá)到科學(xué)訓(xùn)練，科學(xué)健身的效果

（4）提高工會的社會活動能力，云南師范大學(xué)工會是為云南師范大學(xué)的教職工服務(wù)的，提高社會活動能力就是提高交朋友的能力，工會可以組織四個興趣小組與民間的自發(fā)的運(yùn)動隊進(jìn)行比賽交流，不僅可以接收其他隊伍的訓(xùn)練、組織等方面的優(yōu)點(diǎn)，還可以與他們交朋友，與社會的聯(lián)系和交流渠道擴(kuò)寬。所以，工會中的每一個工作人員都要秉持著全心全意為全校教職工服務(wù)的宗旨，上至學(xué)校的校長下至普通的一名任課教師都要用心為他們服務(wù)，得到他們的信任和支持是非常重要的，是順利開展工會活動的基石。

（5）健全全面組織管理能力，為有效組織體育活動離不開工會每個工作人員的相互配合，需要充分發(fā)揮學(xué)校各方力量，給予教職工熱愛體育、關(guān)心體育的力量支持。