文化強(qiáng)市建設(shè)中高校圖書館的使命與擔(dān)當(dāng)

郭慧鈺

（贛南醫(yī)學(xué)院圖書館，江西 贛州 341000）

1 引言

一般來說，高校都有自己獨(dú)立運(yùn)營、管理的圖書館，它是高校部門體系中的一個(gè)重要的教學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。高校圖書館作為收集、整理、收藏圖書資料供人參考、閱覽的場所。隨著高校的發(fā)展和規(guī)模的擴(kuò)大，與其他圖書館相比，高校圖書館不論在場地、藏書規(guī)模、人員配備、設(shè)施設(shè)備等方面都獲得很大的發(fā)展和提升，有著更多的優(yōu)勢。

不過，通常，各高校圖書館所服務(wù)的對象基本上是本校的師生。這與高校圖書館社會服務(wù)化功能相背離。高校圖書館不僅是高校內(nèi)的一個(gè)部門和機(jī)構(gòu)，也是各類知識的集合和資源的共享之地，肩負(fù)著資源社會化和服務(wù)社會化的職責(zé)，有較強(qiáng)的共享性和公益性。所以，高校圖書館社會化服務(wù)是內(nèi)在的本質(zhì)內(nèi)容，也是時(shí)代發(fā)展的要求，也是自身持續(xù)發(fā)展的需要。

在歷史的發(fā)展進(jìn)程中，中華民族形成了歷史悠久、內(nèi)涵豐富的中華文化，它是民族智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。與此同時(shí)，各地各區(qū)域形成有自身特色的區(qū)域文化。作為一種精神力量，文化在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中發(fā)揮著重要作用，對一個(gè)區(qū)域、國家的經(jīng)濟(jì)、政治等方面的發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。近年來，隨著認(rèn)識的深化和實(shí)踐的發(fā)展與需求，各地相繼推出和踐行“文化強(qiáng)省、文化強(qiáng)市、文化興縣”等戰(zhàn)略，比如，2019年贛州市委、市政府印發(fā)了《關(guān)于加快文化強(qiáng)市建設(shè)的實(shí)施意見》，提出贛州市要不斷提升文化的創(chuàng)造力、傳播力、影響力和綜合競爭力，使紅色文化、客家文化、宋城文化、陽明文化標(biāo)識更加鮮明，省域副中心城市文化地位更加凸顯，到2025年建設(shè)成為在全國具有較大影響的文化強(qiáng)市。這足以說明文化在促進(jìn)區(qū)域發(fā)展中的作用和意義。在實(shí)施文化強(qiáng)市戰(zhàn)略中，具有豐富信息資源與文化資源的優(yōu)勢和作用的高校圖書館不能袖手旁觀，而要充分發(fā)揮、利用自身特殊的文化服務(wù)功能，擔(dān)負(fù)起推動區(qū)域文化發(fā)展與繁榮、促進(jìn)區(qū)域發(fā)展的職責(zé)和使命。

2 高校圖書館在文化強(qiáng)市建設(shè)中的作用

高校圖書館服務(wù)社會化是社會發(fā)展的必然趨勢，也是實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的需要。2002年，教育部《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程（修訂）》中規(guī)定“有條件的高等學(xué)校圖書館盡可能向社會讀者和社區(qū)讀者開放?！边@為高校圖書館信息服務(wù)社會化提供了政策依據(jù)。高校圖書館作為知識、文化、信息聚集、傳播、交流、共享的中心，它的知識收集和存儲是包羅萬象的，它收集著人類社會發(fā)展各個(gè)歷史時(shí)期、各種類型、各種形式的精神文化產(chǎn)品，為城市文化建設(shè)提供了豐富的信息資源。同時(shí)，作為廣受公眾歡迎的公共文化設(shè)施，具有很強(qiáng)的社會教育功能。它可以不受時(shí)間、空間、年齡、學(xué)歷的限制，滿足各種專業(yè)、職業(yè)、學(xué)歷、文化程度的讀者需求，在傳播社會進(jìn)步思想、道德、科學(xué)技術(shù)和文化知識，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化和科學(xué)文化精神，提升全體市民的文化素質(zhì)、價(jià)值觀取向，推動社會和諧文化建設(shè)，促進(jìn)國際文化交流，構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，提高全民素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用。同時(shí)，高校圖書館還可利用自身良好的設(shè)施等條件，聘請專家學(xué)者有組織地開展法律、德育等方面的講座、報(bào)告?；蜃叱鲂@，進(jìn)入社區(qū)、街道、文化廣場，向社會民眾開展針對性、計(jì)劃性、系統(tǒng)性的文化宣傳、形勢與政策宣講、法治教育與疏導(dǎo)等，促進(jìn)社會民眾知識的升華、政策的普及、法制意識的增強(qiáng)、情操的陶冶，為文化強(qiáng)市建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持、精神滋養(yǎng)、法治宣傳與教育。

3 高校圖書館助力文化強(qiáng)市建設(shè)的路徑

文化強(qiáng)市，這是一個(gè)城市依據(jù)自身?xiàng)l件和優(yōu)勢提出的富有特色、個(gè)性和發(fā)展前景的口號，是凝聚城市精神和靈魂的文化傳承平臺。近年來，許多城市基于自身歷史發(fā)展、文化淵源和現(xiàn)實(shí)需要等因素相繼提出和踐行“文化強(qiáng)市”。地處于贛南原中央蘇區(qū)核心區(qū)域的贛州市，在2019年3月17日印發(fā)《關(guān)于加快文化強(qiáng)市建設(shè)的實(shí)施意見》，提出了文化強(qiáng)市發(fā)展戰(zhàn)略。高校圖書館作為高校的重要部門，理應(yīng)積極參與，并發(fā)揮自身社會服務(wù)的職能與優(yōu)勢，主動作為，融入贛州文化強(qiáng)市發(fā)展戰(zhàn)略，提高地方文化產(chǎn)品質(zhì)量和競爭力，為提高贛州文化軟實(shí)力盡責(zé)盡力。

1）樹立社會化服務(wù)理念，做好制度落實(shí)。一般來說，高校圖書館的所屬權(quán)是高校，是高校的一個(gè)重要的職能部門，也是文獻(xiàn)信息中心。以往長期形成的為教學(xué)科研服務(wù)的傳統(tǒng)觀念就是高校圖書館僅為本校師生服務(wù)，而很少甚至是不為社會提供服務(wù)。隨著社會的發(fā)展，作為知識的集合，資源的共享的高校圖書館逐漸向社會開放，提供社會化服務(wù)是時(shí)代發(fā)展的呼喚、現(xiàn)實(shí)的需要，也是自身實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。高校圖書館服務(wù)社會化有利于知識的更廣泛傳播、資源的更高效利用和自身的更好發(fā)展。因此，高校圖書館的所有權(quán)者、相關(guān)職能部門以及高校圖書館的管理和服務(wù)人員等要轉(zhuǎn)變以往觀念，樹立社會化服務(wù)理念，由“封閉”轉(zhuǎn)向“開放”、“被動”轉(zhuǎn)向“主動”、“服務(wù)本校師生”轉(zhuǎn)向“服務(wù)社會”。同時(shí)從制度、體制機(jī)制等入手，做好相關(guān)制度制定，比如“服務(wù)政策制度、社會合作制度”等，并在實(shí)踐中貫徹和落實(shí)，使高校圖書館社會化服務(wù)真正落地并發(fā)揮作用。

2）加強(qiáng)館員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高文獻(xiàn)信息服務(wù)質(zhì)量。要促進(jìn)高校圖書館社會化服務(wù)，提高服務(wù)的質(zhì)量與水平，人的因素是第一位的，包括相關(guān)管理和服務(wù)人員等。因此，提高每一位館員的社會化服務(wù)意識和服務(wù)能力是促進(jìn)高校圖書館社會化服務(wù)，助力文化強(qiáng)市建設(shè)的重要一環(huán)。對此，要加強(qiáng)館員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高文獻(xiàn)信息服務(wù)質(zhì)量。比如：通過授課、講座、外出學(xué)習(xí)、觀摩、交流、脫產(chǎn)進(jìn)修等培訓(xùn)方式，提高館員素質(zhì)；創(chuàng)新服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)內(nèi)容，將業(yè)務(wù)管理轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)服務(wù)；建立崗位責(zé)任制和考核機(jī)制，獎勤罰懶，提高服務(wù)責(zé)任意識和服務(wù)質(zhì)量；等等。

3）開展館藏資源推薦與宣傳，提高社會讀者的信息素質(zhì)。一般而言，現(xiàn)在的高校圖書館館藏資源都比較豐富，各類配套設(shè)施設(shè)備齊全，為高校圖書館社會化服務(wù)奠定了基礎(chǔ)，提供了便利。為了更好地實(shí)現(xiàn)館藏資源和社會讀者的對接，高校圖書館必須加強(qiáng)推薦與宣傳，提高社會讀者的信息素質(zhì)。比如通過搭建資源建設(shè)共享平臺，豐富館藏；通過館藏資源的數(shù)字化建設(shè)，提高圖書館的讀者服務(wù)能力；建立多渠道的媒體推廣方式，如微信、微博、圖書館網(wǎng)站、宣傳手冊、講座等，增進(jìn)讀者對館藏資源的了解；提高館員的館藏資源的推廣能力，如進(jìn)行課題研究、撰寫論文等，通過網(wǎng)絡(luò)平臺把館藏資源推向讀者。

4）打造資源共享平臺，提高資源利用率?，F(xiàn)在的各大高校的圖書館基本上是隸屬各高校，彼此之間聯(lián)系不多，尤其是館藏資源的利用和向外推廣方面，更是各自為政。這為高校圖書館的社會化服務(wù)帶來不便。為推動和便利高校圖書館的社會化服務(wù)，更好地助力文化強(qiáng)市建設(shè)，高校圖書館可以借助互聯(lián)網(wǎng)以及其他信息技術(shù)，打造資源共享平臺，擴(kuò)展應(yīng)用領(lǐng)域、拓寬服務(wù)范圍，提高資源利用率。比如可以通過構(gòu)建“書吧”式圖書角、館際互借、圖書館聯(lián)盟、P2P共享模式等。這些大大便利了讀者，也提高了館藏資源的利用率。

4 結(jié)語

作為社會文化機(jī)構(gòu)的組成部分，高校圖書館在新的時(shí)代下應(yīng)該面向社會開放，服務(wù)社會。近年來，一些地方相繼提出“文化興市、文化強(qiáng)市”發(fā)展戰(zhàn)略。對此，高校圖書館應(yīng)融入其中，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，承擔(dān)相應(yīng)的使命與擔(dān)當(dāng)，促進(jìn)地方社會經(jīng)濟(jì)等方面的發(fā)展，同時(shí)，也推動自身的發(fā)展。