基層美術館如何傳承弘揚本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
——以莞城美術館為例

陳卓愉

（莞城美術館，廣東 東莞 523000）

“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強?！痹邳h的十九大報告中，習近平總書記指出了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值與意義。隨著社會發(fā)展和物質生活的不斷提高，人民對精神文化的需求越來越高，我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正為廣大民眾提供了寶貴的精神食糧。本文以莞城美術館為例，從辦館理念、展覽策劃、公教活動推廣等方面，深入探討基層美術館如何更好地傳承弘揚本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

1 立足嶺南文化，傳播本土優(yōu)秀文化

1）莞城美術館概況。美術館屬于公共文化服務機構，集典藏、研究、展示、教育、社會服務等功能于一體，就像一座城市的雕塑品，從中能找尋出這座城市的歷史記憶。因此，地方性美術館更應該有責任和使命利用現(xiàn)有的資源，并挖掘、梳理和呈現(xiàn)其歷史底蘊。東莞市是嶺南文化的發(fā)祥地，擁有深厚的歷史文化底蘊和歷代相傳的人文風物；莞城區(qū)是東莞的文化和教育中心，悠久歷史、地域特色鮮明、文化名人輩出。莞城美術館則是由東莞市莞城街道辦事處創(chuàng)建的公益性社會文化事業(yè)單位，于2008年2月開館，是廣東省首個鎮(zhèn)街美術館，也是全國屈指可數(shù)的專業(yè)基層美術館。

2）推廣本土文化成績顯著?；跂|莞和莞城的文化底蘊優(yōu)勢，莞城美術館緊密圍繞“文化莞城”發(fā)展戰(zhàn)略，始終將“傳播經(jīng)典、關注本土、打造特色、貼近群眾”作為辦展理念，同時推出了“東莞本土藝術家推廣計劃”項目。開館至今，莞城美術館深入挖掘與研究東莞本土文化，成功策劃和舉辦了鄧白、盧柏森、黎冰鴻、張穆、鄭月波、鄧爾雅等本土文化名家研究展十余個。其中，“寫其心·傳其神——鄧白藝術回顧展”入選“文化部2014全國美術館優(yōu)秀展覽項目”，“冰韻鴻圖——黎冰鴻藝術研究展”入選“文化部2016年全國青年策展人項目”；“萬物皆吾與——鄭月波誕辰110周年作品展”，讓世人重新發(fā)現(xiàn)與關注莞籍旅美藝術家鄭月波與20世紀中國美術的關系，以及他的歷史影響。

2019年，為向新中國成立70周年獻禮，莞城美術館特別策劃并成功舉辦了“時代底色——新中國成立以來東莞美術作品展”，展出新中國成立以來對中國、廣東美術發(fā)展產(chǎn)生重要影響的東莞籍，及在東莞生活且對東莞美術發(fā)展起到重要影響與推動作用的61位藝術家的165件作品，集中呈現(xiàn)東莞70年的文化藝術繁茂碩果，這也是首次對東莞70年來美術史進行梳理與展示。

2 深化公教特色品牌，傳播普及莞邑傳統(tǒng)文化

公共教育是確保美術館更好地發(fā)揮公共文化設施服務的主要渠道之一，是美術館給予公眾知識生產(chǎn)的主要途徑[1]?；鶎用佬g館擁有更廣泛的群眾基礎，與公眾有著更為直接的親和力，如何圍繞展覽為群眾開展傳統(tǒng)文化活動，并使觀眾受益，是基層美術館的重要功能與職責。

在公共教育活動中，莞城美術館堅持“量體裁衣”式服務、“星火燎原”式推廣，不斷打造并深化特色品牌活動，“在美術館上美術課”“名家課堂”“行進中的美術館”等深受群眾歡迎。2019年，“行進中的美術館——莞城美術館館校共創(chuàng)美育基地”項目，入選“廣東省第二批公共文化服務體系示范項目”；“一座城市的公共美術課——莞城美術館‘名家課堂’”公共教育項目，入選文旅部“2019年全國美術館優(yōu)秀公共教育提名項目”。舉辦“時代底色——新中國成立以來東莞美術作品展”期間，東莞中學、莞城建設小學等12個學校共31個班約1600名學生到莞城美術館上美術課；莞城美術館走進東華初級中學、東城虎英小學等7所學校，為師生開展主題講座，并將展覽內容制作成展板，巡至多所學校，為近7000名師生普及藝術知識；此外，莞城美術館還走進社區(qū)，邀請群眾參與到欣賞文化的教育活動中來……事實證明，基層美術館最大限度地利用藝術家資源、展覽資源，送文化、促交流，能刷新了本地廣大在校師生、市民群眾對本地傳統(tǒng)文化的認知。

3 開創(chuàng)文化服務新模式，多渠道促進傳統(tǒng)文化弘揚

隨著科技發(fā)展日新月異，微博、微信、抖音等各種社交平臺以及移動客戶端、視頻平臺等也迅速崛起，為人們快速獲取信息和及時溝通搭建了更便捷的橋梁，在文化藝術的宣傳中也起到日益重要的作用。

1）線上活動陸續(xù)推出.2020年，公共文化服務面臨空前的危機和壓力，莞城美術館順勢而為、化危為機，充分利用“網(wǎng)絡時空的雙向延展”挖掘網(wǎng)絡服務優(yōu)勢，創(chuàng)新公共文化服務模式，開辟了線上展廳、線上美術作品征集、“莞美微課堂”、活動直播等線上活動近30場，截至2021年3月15日，線上展覽瀏覽量已達32萬人次之多。舉辦“篆鍥入神——鄧爾雅篆刻作品展”期間，莞城美術館首次推出“莞美微課堂”，5節(jié)課程均在線上進行教學，打破時空的阻隔共享學習資源，呈現(xiàn)全新的線上服務。

2）直播模式受歡迎。我們也可以借助直播平臺，將線上線下直接聯(lián)系起來，實時的互動可以帶給觀眾身臨其境的感覺，不受時間空間的限制[2]。除了直播展覽的導覽，莞城美術館還對重要的創(chuàng)作示范、沙龍活動等進行直播。2020年，“好樂無荒——王可遜斫琴藝術展”展出期間，莞城美術館結合中國非遺傳統(tǒng)節(jié)日——七夕節(jié)，開展了“古風·新韻——美術館之夜”沙龍活動，首次在館內舉辦古琴音樂會。為了讓更多藝術愛好者能共享這場傳統(tǒng)文化盛宴，莞城美術館開設了網(wǎng)絡直播，至今共有近8萬觀眾在“云上”參與了展覽導賞、香道表演和文創(chuàng)產(chǎn)品展示等節(jié)目。

實踐證明，基層美術館充分利用新科技力量，開創(chuàng)文化服務新模式，能為傳統(tǒng)文化帶來更廣闊、更多元的宣傳平臺和更高效的傳播效果，讓傳統(tǒng)文化不斷煥發(fā)出新光彩。

4 不斷豐富典藏，發(fā)揮藏品的社會效益

藏品是一個美術館的立館之本。典藏之于美術館，就像心臟之于人類，其數(shù)量與質量直接決定著美術館的規(guī)模與水平，也是美術館區(qū)別于展覽館的重要評判[3]。莞城美術館一直重視豐富典藏，并加強研究和推廣工作，截至2021年3月15日，共有館藏作品約14158件/套，其中包括容庚、盧柏森、鄧爾雅等莞邑名家的作品多件，結合館藏和外借展品，美術館策劃舉辦了黎冰鴻、鄭月波等名家的展覽，充分利用典藏價值，最大程度地發(fā)揮社會效益。

2020年11月，“有容乃大——容庚捐贈展”在中國美術館開幕，展出近300件展品，匯聚了全國十多家博物館、美術館等收藏機構的精選展品，包括由東莞收藏的31件/套展品，其中8件/套由東莞市博物館提供，23件/套展品由莞城美術館提供。東莞外借的展品，不僅包含容庚先生生前創(chuàng)作的珍貴書畫作品，還包含來自鄧爾雅、鄧蓉鏡、容祖椿和容鶴齡等莞邑文化名人的書畫藏品，這對宣傳東莞本土傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了積極影響。

5 結語

以莞城美術館為代表的基層美術館，在傳承弘揚本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中發(fā)揮了日益重要的作用。作為莞城和東莞打造文化品牌的重要載體，從一定的程度上講，莞城美術館已成為東莞的城市文化名片之一。只有堅持關注、挖掘和展示本土歷史和人文內涵，夯實特色品牌建設，真正做到老百姓身邊的美術館，基層美術館才能更加有效地傳承弘揚本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展。