365000 福建省三明市第三中學(xué) 陳楚涵
一天,媽媽帶我去科技館參觀,中國(guó)四大發(fā)明這一展廳深深吸引了我。更讓人欣喜的是,每個(gè)人都可以在這里體驗(yàn)造紙的全過(guò)程。我按捺不住心中的好奇,決定動(dòng)手體驗(yàn)。
在工作人員的指導(dǎo)下,我擼起袖子,開(kāi)始了造紙的第一步:洗漿。我拿著木棍,用盡全力攪動(dòng)滿池的紙漿,讓紙漿旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)。沒(méi)一會(huì)兒,就覺(jué)得手臂酸痛,我咬咬牙,還是堅(jiān)持了下來(lái)。
接著,進(jìn)入第二步:抄紙。我將一層紗布鋪在蜂窩狀的長(zhǎng)方形模具上,然后放進(jìn)裝有碎紙片的容器中,晃一晃,再將其拎起。此時(shí)它分量十足。我吃力地拎起它,在空中抖了抖,將水控干后放在臺(tái)子上。小紙片被水浸泡后,變成了淡灰色,我用手一摸,原本富有韌性的紙一觸即碎。怎么這么不堪一擊?我有點(diǎn)兒泄氣了,便問(wèn)工作人員:“阿姨,這么不堪一擊的紙漿,能造出紙嗎?”“小朋友,別急,接下來(lái),就到了最重要的步驟——定型?!卑⒁探涛野蚜硪话爰啿紝?duì)折,蓋住濕紙。我小心翼翼地給濕紙蓋上“被子”,再抓住紗布,準(zhǔn)備讓紙脫離模具,可紙卻像被涂了膠水似的,緊緊粘住模具,搞得我手忙腳亂。在工作人員的指導(dǎo)下,我一手托住紗布,一手按住模具,最終紙成功脫離模具。真不容易!
可是問(wèn)題又來(lái)了,紗布里的紙形狀不規(guī)則,必須用鐵板來(lái)定型、修邊。我按要求將它放置在大鐵板上,再拿一塊A4 紙大小的鐵板,用力地按上去,使紙變薄??墒牵@吸了水的紙就像有了神力一般,我按下去,它反而彈起來(lái),經(jīng)過(guò)十幾次的按壓,那紙總算是薄了點(diǎn)兒。完成這一步后,還要用鏟子將邊緣的紙向內(nèi)推壓,使它變成長(zhǎng)方形。我拿著鏟子向內(nèi)推,可是總有些紙糊與我作對(duì),殘留在鐵板上。透過(guò)紗布看,我制作的紙邊緣部分,像狗啃的一樣,不忍直視。
接下來(lái)是第四步:烘干。我把它放入烘干箱中,靜候5 分鐘后,將其取出,放置在鐵板上散熱。
終于,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了——開(kāi)始揭紙。我心想:不就是撕開(kāi)紗布嘛,這有什么難的!我用兩手一起扯開(kāi)紗布,一不小心,有一小塊紙粘在了紗布上,紙的中間部位就缺了一塊。
眼前這張紙摸起來(lái)很粗糙,薄厚不均,邊緣也不整齊,但是我卻把它當(dāng)作寶貝留存下來(lái),因?yàn)樵谶@張普通的紙的背后,有我辛苦的付出。