岑嶸　 陳木小

在我小時(shí)候（20世紀(jì)七八十年代），過(guò)年是一件非常有儀式感的事情，每家每戶(hù)都會(huì)精心準(zhǔn)備過(guò)年的食物，空氣中全是醬鴨、炒貨和爆竹的味道。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，過(guò)年最值得期待的還是壓歲紅包，你們可能并不太理解這件事的意義?，F(xiàn)在的父母經(jīng)常會(huì)給你們零花錢(qián)，拿支付寶或微信發(fā)個(gè)紅包，再平常不過(guò)了——而在那時(shí)，我們平時(shí)并不能得到很多零花錢(qián)，因此壓歲紅包差不多是一年里大半的零花錢(qián)。這筆錢(qián)怎么花是一件非常考驗(yàn)人的事情，雖然我們也可以馬上揮霍干凈，但大多數(shù)時(shí)候我們會(huì)精打細(xì)算用上一整年。

給零花錢(qián)這件事用經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是“激勵(lì)”。一般來(lái)說(shuō)，孩子從父母那兒得到零花錢(qián)的方式有兩種：一種是完成家務(wù)、做完作業(yè)或者考試獲得好成績(jī)，父母作為獎(jiǎng)勵(lì)給予;另一種是定期給，比如每個(gè)月給一筆錢(qián)，或者像我小時(shí)候那樣，在特定的時(shí)候拿到零花錢(qián)。

很多家長(zhǎng)都樂(lè)意把零花錢(qián)當(dāng)作是孩子達(dá)成某個(gè)目標(biāo)后的獎(jiǎng)勵(lì)，你們肯定也有這樣的經(jīng)歷。我曾聽(tīng)到兩個(gè)家長(zhǎng)這樣交流，一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子一刻不停地忙了好幾個(gè)小時(shí)，打掃房間，主動(dòng)遛狗并給它洗澡，因?yàn)樗胭I(mǎi)個(gè)心愛(ài)的玩具?！绷硪粋€(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“我們平時(shí)不給孩子錢(qián)。孩子的‘工作就是在學(xué)校拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，發(fā)成績(jī)單之日，就是我們給錢(qián)之時(shí)?！案癫唤o錢(qián)，每拿一個(gè)‘良好就有一定數(shù)額的獎(jiǎng)勵(lì)，‘優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)是‘良好的兩倍。”

那么這種方法是否合理？

美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家吉伊蘭·莫蒂默在1988年調(diào)查了超過(guò)1000名九年級(jí)學(xué)生及其父母，到了1997年，即他們高中畢業(yè)6年后又進(jìn)行了后續(xù)調(diào)查。她發(fā)現(xiàn)，在孩子逐漸成熟步入成年之時(shí)，做家務(wù)掙零花錢(qián)這件事幫助他們堅(jiān)定了對(duì)自己賺錢(qián)能力的信心，培養(yǎng)了孩子經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的能力。而無(wú)緣無(wú)故給零花錢(qián)則會(huì)降低孩子經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的信心，因?yàn)榇藭r(shí)孩子會(huì)把得到零花錢(qián)看作是理所當(dāng)然的，這助長(zhǎng)了他們的依賴(lài)心理。

當(dāng)然，這么做并非一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。一旦把做家務(wù)活或者把學(xué)習(xí)成績(jī)和金錢(qián)掛鉤，就會(huì)大大削弱孩子的責(zé)任感，讓他們覺(jué)得這些都不是自己分內(nèi)的事情。

喬治梅森大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授泰勒·考文曾講過(guò)一個(gè)“臟盤(pán)子的故事”：如果家里廚房水槽里堆滿了臟盤(pán)子，而你被家長(zhǎng)要求去清洗，這件事能讓你留意到自己在家中需要承擔(dān)的職責(zé)，以及滿足家人期望的需要。你會(huì)想：“我所做的事對(duì)家庭有意義，我是個(gè)貢獻(xiàn)者。”

然而一旦家長(zhǎng)因?yàn)槟闱謇砹吮P(pán)子而付給你錢(qián)，這就是另一回事了。你會(huì)認(rèn)為：“洗刷盤(pán)子只不過(guò)是為了得到錢(qián)?！毕乱淮卧俦灰笙此⒈P(pán)子，你就會(huì)想因此得到報(bào)酬，而不認(rèn)為自己本來(lái)就有責(zé)任為家人洗碗或做其他家務(wù)。父母變成了老板，而不是應(yīng)該受你尊敬的人，家庭關(guān)系變成了一種市場(chǎng)關(guān)系。

因此通過(guò)做家務(wù)或提升學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)獲得零花錢(qián)這種方式是把“雙刃劍”，你和父母都要意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。零花錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)的正確導(dǎo)向應(yīng)該是：既能培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力，又保有對(duì)家庭的責(zé)任感。

那另一種獲取零花錢(qián)的方式呢，即定期獲得一筆定額的零花錢(qián)（有的家長(zhǎng)全看心情，高興時(shí)給孩子一大筆，不高興時(shí)一分不給，這種行為當(dāng)然不可?。?。

有研究表明，定期獲得定額零花錢(qián)可以鍛煉一個(gè)人規(guī)劃管理錢(qián)財(cái)?shù)哪芰?。在我小時(shí)候，花這筆壓歲錢(qián)就是一種考驗(yàn)，我會(huì)考慮這一年中可能會(huì)出現(xiàn)的各種需要花錢(qián)的情形，比如暑假里買(mǎi)電影票，開(kāi)學(xué)訂雜志……然后合理計(jì)劃，非常慎重地使用這筆錢(qián)。

如果出現(xiàn)文章前面提到的馬上將其揮霍干凈的情況，那我建議當(dāng)事人可以嘗試聽(tīng)聽(tīng)一些專(zhuān)家的建議，比如將零花錢(qián)像成年人一樣進(jìn)行收入規(guī)劃，或者提交年度花費(fèi)總結(jié)，以便看到你的花費(fèi)是否符合家庭收支情況。

有一點(diǎn)至關(guān)重要，就是父母花錢(qián)和理財(cái)?shù)男袨槟Ｊ綄?duì)孩子的影響。孩子會(huì)觀察并模仿父母，父母花錢(qián)揮霍無(wú)度，花錢(qián)如流水，孩子不大可能勤儉持家。而家長(zhǎng)若是精打細(xì)算，這些好的投資理財(cái)習(xí)慣也會(huì)傳給子女。

在你的家庭中，父母的金錢(qián)觀是怎么樣的，他們又是怎樣給你零花錢(qián)的，你認(rèn)為這種方式合理嗎？不妨把這篇文章給爸爸媽媽看看，全家一起探討一下你的零花錢(qián)獲取方式如何才能更加合理化。

在“中學(xué)生天地”微信公眾號(hào)回復(fù)“沉沒(méi)成本”，查看上期思考的答案。