雨輯

賈平凹：在賀州鄉(xiāng)下人家院里，我見(jiàn)墻邊放著數(shù)個(gè)帶孔的陶罐，陶罐里養(yǎng)著蛙，問(wèn)其緣故，回答是防賊的。先是不解，驀地明白，拍手叫好。一般防賊都是養(yǎng)狗，狗多是在打盹兒，要是有賊，它就撲著叫;而蛙平常愛(ài)說(shuō)話，賊一來(lái)，卻噤聲了。

辣目洋子：我就是用我現(xiàn)有的條件，去發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)。在自己的范圍內(nèi)做好，喜歡我的人就喜歡我，不喜歡我的人去喜歡其他人就好了。

河森堡：我過(guò)去對(duì)“見(jiàn)世面”這三個(gè)字有一些誤解，覺(jué)得“世面”這事的重點(diǎn)在于“多”，仿佛陌生的地方去得多了人就牛了。后來(lái)我覺(jué)得，“世面”這事的重點(diǎn)不在于多，在于反差之中的對(duì)比，你去一個(gè)陌生的地方，如果當(dāng)?shù)睾湍憷霞掖笸‘?，沒(méi)什么差別，那其實(shí)談不上什么收獲;但如果你去一個(gè)和家鄉(xiāng)迥異的地方，一些你因?yàn)榱?xí)以為常所以視而不見(jiàn)的現(xiàn)象才能感受得到，就好像藥物試驗(yàn)和文學(xué)對(duì)比那樣，只有在比較中，事物的因果關(guān)系和自身特質(zhì)才能清晰起來(lái)。

史鐵生：為什么往事，總在那兒強(qiáng)烈地呼喚著，要我把它們寫(xiě)出來(lái)呢？為了欣賞。人需要欣賞，生命需要被欣賞。就像我們需要欣賞我們的愛(ài)人，就像我們又需要被愛(ài)人欣賞。

陳忠實(shí)：我的三個(gè)孩子的上學(xué)日，是我們家的慶典日。在我看來(lái)，孩子走進(jìn)學(xué)校的第一步，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字，用鉛筆寫(xiě)成的漢字第一劃，才是孩子生命中光明的開(kāi)啟。他們從這一刻開(kāi)始告別黑暗，走向智慧人類的途程。

朱光潛：人的最聰明的辦法是與自然合拍，如草木在和風(fēng)麗日中開(kāi)著花葉，在嚴(yán)霜中枯謝，如流水行云自在運(yùn)行無(wú)礙，如魚(yú)相忘于江湖。

老舍：春天，我將要住在杭州。二十年前，我到過(guò)杭州，只住了兩天。那是舊歷的二月初，在西湖上我看見(jiàn)了嫩柳與菜花，碧浪與翠竹。山上的光景如何？沒(méi)有看到。三四月的鶯花山水如何，也無(wú)從曉得。但是，由我看到的那點(diǎn)春光，已經(jīng)可以斷定杭州的春天必定會(huì)教人整天生活在詩(shī)與圖畫(huà)中的。所以，春天我的家應(yīng)當(dāng)是在杭州。

遲子建：生命的鐘表，不能一味地往前撥，要習(xí)慣自己是生活的遲到者。人是弱的，累了，就要休息;高興了，就要開(kāi)懷大笑;郁悶的時(shí)候，何苦要掩飾自己，對(duì)著青山綠水呼喊吧。

張愛(ài)玲：我以為愛(ài)情可以填滿人生的遺憾。然而，制造更多遺憾的，卻偏偏是愛(ài)情。

李叔同：以“淡”字交友，以“聾”字止謗，以“刻”字責(zé)己。

季羨林：人活一世，就像作一首詩(shī)，你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。

梁?jiǎn)⒊好咳账x之書(shū)，最好分兩類：一類是精熟的，一類是涉覽的。因?yàn)槲覀円幻嬉B(yǎng)成讀書(shū)心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書(shū)眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得，等于白讀;眼不快則時(shí)候不夠用，不能博搜資料。

茨威格：如果你從來(lái)不知道這個(gè)世界上有過(guò)倫勃朗、貝多芬、但丁和拿破侖這樣的人物，難道你不會(huì)很容易就以為自己很偉大嗎？

朱德庸：我們正處在“一個(gè)不夠”的時(shí)代：一部手機(jī)不夠、一份薪水不夠、一個(gè)情人不夠、一輛車子不夠、一棟房子不夠……我們對(duì)外面的世界過(guò)度需求，對(duì)每天的自己過(guò)度使用。

豐子愷;春的景象，只有乍寒、乍暖、忽晴、忽雨是實(shí)際而明確的。此外雖有春的美景，但都隱約模糊，要仔細(xì)探尋，才可依稀仿佛地見(jiàn)到，這就是所謂“尋春”吧！有的說(shuō)“春在賣花聲里”，有的說(shuō)“春在梨花”，又有的說(shuō)“紅杏枝頭春意鬧”，但這種景象在我們這枯寂的鄉(xiāng)村里都不易見(jiàn)到。即使見(jiàn)到了，肉眼也不易認(rèn)識(shí)?？傊?，春所帶來(lái)的美，少而隱;春所帶來(lái)的不快，多而確。

柴靜：唯有深刻地認(rèn)識(shí)事物，才能對(duì)任何世界的復(fù)雜性有了解和體諒，才有不輕易責(zé)難和贊美的思維習(xí)慣。

蔡瀾：盡量地學(xué)習(xí)，盡量地經(jīng)歷，盡量地旅游，盡量地吃好東西，人生就比較美好一點(diǎn)，就這么簡(jiǎn)單。

楊絳：人要成長(zhǎng)，必有原因，背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以，關(guān)鍵還在于自己。

席勒：只有恒心可以使你達(dá)到目的，只有博學(xué)可以使你明辨世事，真理常常藏在事物的深底。

里爾克：我們必須全力以赴，同時(shí)又不抱持任何希望……不管做什么事，都要當(dāng)它是全世界最重要的一件事，但同時(shí)又知道這件事根本無(wú)關(guān)緊要。

余秋雨：只要?dú)v史不阻斷，時(shí)間不倒退，一切都會(huì)衰老。老就老了吧，安詳?shù)亟唤o世界一副慈祥美。假飾天真是最殘酷的自我糟踐。沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的，沒(méi)有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。沒(méi)有廢墟的人生太累了，沒(méi)有廢墟的大地太擠了，掩蓋廢墟的舉動(dòng)太偽詐了。還歷史以真實(shí)，還生命以過(guò)程。這就是人類的大明智。

蔡康永：吵架贏的那一刻就是開(kāi)始后悔的那一刻，它就是一個(gè)逞一時(shí)之快，然后無(wú)限追悔的過(guò)程。

汪國(guó)真：我喜歡出發(fā)。凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。

毛姆：愚蠢的人一旦無(wú)事可做，就百般無(wú)聊。做一個(gè)閑人需要多才多藝而且修養(yǎng)極高，或者要有一個(gè)與眾不同的頭腦。

楊瀾：年輕時(shí)的任務(wù)就是把父母灌輸給我們的“真理”推倒，來(lái)彰顯我們的獨(dú)立。而我們什么時(shí)候去了解過(guò)父母的青春，他們的浪漫與激情，瘋狂與叛逆？

莫言：自我并不等同于自私，因?yàn)椤拔摇钡拇嬖?，別人才有被幫助被愛(ài)護(hù)的可能。“我”越自珍，愛(ài)情中越被重視，工作中越有能力，生活中越游刃有余。

雨果：發(fā)現(xiàn)世上只有家鄉(xiāng)好的人，只是一個(gè)未曾長(zhǎng)大的雛兒;發(fā)現(xiàn)所有地方都像自己家鄉(xiāng)一樣好的人，已經(jīng)長(zhǎng)大;只有當(dāng)認(rèn)識(shí)到整個(gè)世界都不屬于自己時(shí)，一個(gè)人才最終走向成熟。

波伏娃：有一天，女人或許可以用她的“強(qiáng)”去愛(ài)，而不是用她的“弱”去愛(ài)，不是逃避自我，而是找到自我，不是自我舍棄，而是自我肯定。那時(shí)，愛(ài)情對(duì)她和對(duì)他將一樣，將變成生活的源泉，而不是致命的危險(xiǎn)。