于夢(mèng)想的方向勇往直前

李若瑩

《無(wú)聲告白》中有一句話是這樣說(shuō)的：“我們終其一生，都在尋找某一個(gè)瞬間，可以擺脫他人的期待，普世價(jià)值的期待，尋找真正的自己。”毫無(wú)疑問(wèn)，高中三年在我的人生中留下了濃墨重彩的一筆，披星戴月的奮斗最終有了回報(bào)。但最讓我慶幸的是，在這三年中我想明白了未來(lái)自己想走的路，也最終考上了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)，正式走上了這條路。

對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏是常態(tài)，但是能在高考前乃至文、理科分班前就對(duì)自己的未來(lái)有著清晰的規(guī)劃卻甚是少見(jiàn)。時(shí)至今日，我依然感謝當(dāng)初引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)自己的老師。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己、忠于自己的時(shí)候，道路上的艱難險(xiǎn)阻也只是風(fēng)景而已。

認(rèn)識(shí)自己，選擇方向

我上高中的第一天，班主任便拋出幾個(gè)有趣的問(wèn)題：“你未來(lái)想做什么工作？你想成為一個(gè)怎樣的人？”他說(shuō)不必著急回答，但是一定要不停地思考與摸索。

我在高一快結(jié)束的時(shí)候就已經(jīng)有了答案：我想成為一個(gè)文字工作者，我想用我的筆去描繪世界、改變世界。我在很小的時(shí)候就已經(jīng)表現(xiàn)出在寫(xiě)作方面的天賦，這天賦也為我?guī)?lái)過(guò)很多贊美與鼓勵(lì)，以此為人生目標(biāo)似乎是件順理成章的事。

然而，理想與現(xiàn)實(shí)之間存在溝壑。對(duì)我來(lái)說(shuō)，艱難的抉擇出現(xiàn)在高一結(jié)束要進(jìn)行文、理科分班的時(shí)候。我的父母均為工程師，其他親戚也都就職于理工科行業(yè)，文科對(duì)于他們顯得格外陌生，他們甚至還抱有一種“學(xué)文是因?yàn)閷W(xué)不好理”的刻板成見(jiàn)。而我的高中，也是一所理科高考成績(jī)尤為突出的學(xué)校。面對(duì)家人的不理解，看到了很多外界對(duì)于文科的負(fù)面評(píng)價(jià)，種種現(xiàn)實(shí)條件似乎都在促使我違背內(nèi)心所向，我開(kāi)始猶豫并懷疑自己。

班主任注意到了我的心神不寧，詢問(wèn)我是否遇到了困難，我如實(shí)說(shuō)明了情況。

班主任笑了笑，說(shuō)：“理科是很好，但是如果你選擇了一個(gè)自己不喜歡且不擅長(zhǎng)的專業(yè)，而且未來(lái)幾十年都要從事不喜歡的工作，你處在一種沒(méi)有成就感而且天賦無(wú)法被發(fā)揮的環(huán)境里，相信你也不會(huì)很快樂(lè)?！?/p>

“快樂(lè)”這個(gè)詞深深地打動(dòng)了我，考慮了太多的物質(zhì)因素，我唯獨(dú)沒(méi)有考慮這一點(diǎn)?！吧睢迸c“活著”的根本區(qū)別在于人的態(tài)度，而“工作”與“謀生”的根本區(qū)別則在于這事業(yè)給人的感受。

我豁然開(kāi)朗，認(rèn)真地和父母說(shuō)：“你們期望我成為工程師，繼承你們的衣缽，但那是你們選擇的夢(mèng)想與人生，不是我的?！?/p>

母親沉默了很久，又開(kāi)始那一套“以后再轉(zhuǎn)文也來(lái)得及”的說(shuō)辭。但這一次，我沒(méi)有再猶豫。

“不，媽?！蔽抑币曀难劬Γ拔乙呀?jīng)知道了自己的方向在哪里，為什么還要繞路前往呢？”

或許是我的堅(jiān)定與長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)最終打動(dòng)了父母，他們終于作出了讓步，同意我選文科，但是也一再叮囑我，這條路并不好走，既然選擇了，就不要后悔，更不能退縮。

逆流而上，勇往直前

選擇了文科這條道路之后，高中接下來(lái)的目標(biāo)非常明確，那就是考取一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)?；仡欉@三年，我的確走過(guò)了一段相當(dāng)艱難的旅程。我至今記得錄取通知書(shū)寄到家里時(shí)我喜極而泣的情景——在日復(fù)一日的背書(shū)刷題中苦熬了這么久，我終于做到了。

我剛上高中的時(shí)候適應(yīng)不了這個(gè)學(xué)校的教學(xué)節(jié)奏與教學(xué)難度，成績(jī)一落千丈，每次大考都是班級(jí)的倒數(shù)幾名。我很慶幸在我茫然無(wú)助的時(shí)候，我的老師第一時(shí)間來(lái)和我分析問(wèn)題，尋找解決方案。

文科考試中占比最大的是文綜，這也是北京高考中最能拉開(kāi)差距的模塊。我當(dāng)時(shí)起早貪黑地背書(shū)，恨不得把邊邊角角的知識(shí)點(diǎn)也全部刻進(jìn)腦海，但是考試成績(jī)卻依舊不甚理想?，F(xiàn)在想想，根本問(wèn)題就是出在了我“會(huì)背書(shū)而不會(huì)答題”上，而文綜答題最重要的就是思路。老師建議我在日常做題中要注重總結(jié)答題模板，遇到?jīng)]有想到的得分點(diǎn)，要注意總結(jié)原因，想想出錯(cuò)是因?yàn)楸硶?shū)不夠熟練，還是因?yàn)榇痤}思路不夠全面，以此不斷完善自己的答題模板?！白鲱}，在精不在多，要做一道會(huì)一道，不能瞎做?！崩蠋煹倪@句話點(diǎn)醒了我，讓我的日常練習(xí)從“走量”變成了“走質(zhì)”。

想要在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，偏科是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。畏難心理人人皆有，有些學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間在擅長(zhǎng)的科目上，對(duì)不擅長(zhǎng)的短板卻采取“放養(yǎng)”策略。我的英語(yǔ)成績(jī)相較于其他科目一直較弱，而英語(yǔ)又是一門功在平時(shí)的學(xué)科。我高一的時(shí)候每三天做一套英語(yǔ)客觀題，訂正比做題更重要。單選題我會(huì)總結(jié)每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，遇到不會(huì)的則去問(wèn)老師。閱讀題則要在原文中找到每一個(gè)選項(xiàng)的答案，并且記下文中不認(rèn)識(shí)的單詞。剛開(kāi)始成績(jī)并沒(méi)有起色，正確率甚至不升反降。英語(yǔ)老師聽(tīng)后反應(yīng)甚是輕松：“千里之行，何必急于一時(shí)?！焙髞?lái)，隨著我日復(fù)一日的練習(xí)和積累，我的英語(yǔ)成績(jī)也有了明顯提高。

高中生活無(wú)疑被繁重的課業(yè)占據(jù)了大半，但是在老師的鼓勵(lì)之下，我在忙碌之余還是得以抽空參加一些活動(dòng)。

剛?cè)雽W(xué)不久年級(jí)組就舉辦了“立言”演講比賽，我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的作文給班主任留下了很深刻的印象，他便推薦我去試試看。我如愿進(jìn)入海選，又一路順利地通過(guò)初賽與淘汰賽，最后以八強(qiáng)的成績(jī)進(jìn)入決賽。幾輪比賽中，有些是提前給定演講題目的，有些卻是現(xiàn)場(chǎng)抽題、即興演講，決賽內(nèi)容甚至是在午餐時(shí)間的食堂進(jìn)行公開(kāi)演講。

我至今記得我站在臺(tái)子上，手里拿著話筒，看著食堂里來(lái)來(lái)往往的人流，緊張得腿都在顫抖的情景。但是練習(xí)還是起了作用，整個(gè)演講過(guò)程我行云流水、一氣呵成，最后一個(gè)音落定，我深深鞠躬，贏得滿堂掌聲。

這場(chǎng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，不僅使我贏得了榮譽(yù)，更讓我清醒地認(rèn)識(shí)到自己在文字表達(dá)上的能力。之后我又參加了各種辯論賽、演講比賽，甚至還參與了微電影的劇本寫(xiě)作，那個(gè)微電影最終獲得了全國(guó)性的獎(jiǎng)項(xiàng)。這每一項(xiàng)榮譽(yù)似乎都在告訴我：選擇這條路吧，你很適合。

屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)

朝著夢(mèng)想的方向一路前行，勢(shì)如破竹自然是好的，但是難免會(huì)有寸步難行甚至不進(jìn)反退的情況。我發(fā)現(xiàn)在應(yīng)對(duì)高考上，很多老師一味地強(qiáng)調(diào)要“拼盡全力”，但是很少提及如何接受失敗。

我當(dāng)然希望所有的付出都會(huì)有回報(bào)，今天背完的書(shū)、練完的題明天就能在排名上體現(xiàn)成果，但是現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有這樣輕松的事，長(zhǎng)時(shí)間的努力沒(méi)有回報(bào)是很平常的事情，但是千萬(wàn)不能因此否認(rèn)努力的價(jià)值。我們要接受最差的結(jié)果，但是要以最好的結(jié)果為目標(biāo)去奮斗。

我曾經(jīng)在一次模考失利后說(shuō)過(guò)這樣的喪氣話：“早知道這樣，當(dāng)初就不要努力不就好了。”

而我母親給出了這樣的回答：“可是你有沒(méi)有想過(guò)，不努力的話，你連現(xiàn)在的位置也達(dá)不到?！备呷膶W(xué)生們就像是一群全力奔跑的人，你在隊(duì)伍里氣喘吁吁、筋疲力盡，但是排名似乎沒(méi)有任何變化?？墒牵绻@時(shí)候停下腳步，你會(huì)立刻被其他人超越。而如果你想超越別人，需要的是日積月累的汗水與辛勞，想要輕而易舉地實(shí)現(xiàn)逆襲是不可能的。

我后來(lái)想，高中生要避免陷入一種自我感動(dòng)中。有時(shí)候多背了幾頁(yè)書(shū)或者多刷了幾道題，就覺(jué)得自己十分努力，幻想馬上有所回報(bào)。但事實(shí)上，只用“蠻力”是不夠的，只有搭配正確的方法與高效的技巧，努力才會(huì)產(chǎn)生奇效。

而努力又是很重要的，在確定自己沒(méi)有走錯(cuò)方向，方法也足夠合理的情況下，唯有全力以赴，才能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

所以，我坦然接受這漫漫長(zhǎng)路上的一切坎坷，但是我會(huì)付出十足的心血去努力爭(zhēng)取。我認(rèn)真上好每一堂課，練好每一道題，背好每一頁(yè)書(shū)——踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，便足以問(wèn)心無(wú)愧。

三年，對(duì)于整個(gè)人生來(lái)說(shuō)實(shí)在過(guò)于短暫，但是卻有著無(wú)與倫比的重要性。我慶幸在這三年里找尋到了自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定了信念，避免了多走許多彎路。我更感謝三年中時(shí)時(shí)刻刻保持勤奮的自己，畢竟沒(méi)有行動(dòng)，夢(mèng)想也不過(guò)是一紙空談而已。

高考只是人生的起點(diǎn)，而未來(lái)無(wú)論選擇哪一條路，總會(huì)有很多很多的困難出現(xiàn)在我們面前，如果短時(shí)間的付出沒(méi)有回報(bào)，我們需要做的便是繼續(xù)付出，耐心等待。如果最終的結(jié)果不盡如人意，那就坦然接受，開(kāi)啟下一段征程。保持良好的心態(tài)，努力下去，你總會(huì)找到一條真正適合自己的路。