黃婕
摘? ?要: 詩(shī)眼是古典詩(shī)論中詩(shī)詞創(chuàng)作和鑒賞的重要概念。古詩(shī)教學(xué)可以把“詩(shī)眼”作為主線進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),以詩(shī)眼連綴全篇的內(nèi)容和情感,探究詩(shī)歌的主旨意蘊(yùn)?!渡骄忧镪浴肥峭蹙S山水田園詩(shī)的經(jīng)典之作,除“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”外還“詩(shī)中有禪”,利用詩(shī)眼對(duì)其進(jìn)行解讀可以析意象得山色之“空”,感詩(shī)眼凝詩(shī)境之“空”,品詩(shī)眼悟心境之“空”,在欣賞獨(dú)特山色中感悟詩(shī)人充滿禪性的空靈詩(shī)境。
關(guān)鍵詞: 《山居秋暝》? ?詩(shī)眼? ?“空”
《山居秋暝》作為人教版高中語(yǔ)文詩(shī)歌單元的一首詩(shī),篇幅雖短,卻有著寧?kù)o的畫(huà)意、空靈的詩(shī)境和發(fā)人深省的禪機(jī),寄托了詩(shī)人超然物外的隨意和對(duì)理想境界的追求,是王維乃至中國(guó)山水田園詩(shī)歌的代表之作,其獨(dú)特的詩(shī)境和藝術(shù)構(gòu)思一度成為詩(shī)歌教學(xué)焦點(diǎn)。結(jié)合詩(shī)人的相關(guān)資料,反觀古詩(shī)意象,可以發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的“空”字尤為詩(shī)人所喜愛(ài),是本詩(shī)的詩(shī)眼,亦是詩(shī)人靈魂之所在?!拔囊暂d道,詩(shī)以言志”,古人作詩(shī)追求“置字”精當(dāng),以“一字之工”振聵全局。詩(shī)眼就源于詩(shī)人對(duì)字句的斟酌,作為詩(shī)歌的點(diǎn)睛傳神之筆,也是體現(xiàn)詩(shī)人情志的關(guān)鍵之處,具有提挈全篇的作用。因此,我們?cè)趯?duì)《山居秋暝》進(jìn)行解讀時(shí)可以采用詩(shī)眼分析法,對(duì)詩(shī)歌的詩(shī)眼進(jìn)行提煉,從詩(shī)歌的整體出發(fā),捕捉意象,凝練意境,從而深刻體悟詩(shī)人獨(dú)特的思想情感。
一、析意象,尋詩(shī)眼——山色之“空”
詩(shī)眼作為詩(shī)歌最精妙傳神之筆,可以是一字一詞,也可以是一聯(lián)一句,但它必須是全詩(shī)的“神光所聚”,提綱挈領(lǐng),連綴全篇的內(nèi)容、思路和情感。
對(duì)于《山居秋暝》的詩(shī)眼,可謂是眾說(shuō)紛紜。有人認(rèn)為“明月松間照,清泉石上流”一句既承上寫(xiě)出了山林中的清寂,又啟下描寫(xiě)了竹林中嬉鬧歸來(lái)的浣衣女,使清幽的山居傍晚生出了活潑的情調(diào)和靈動(dòng)的詩(shī)意,從而使整首詩(shī)清新而不幽冷,顯示出詩(shī)人的心境閑淡而不死寂,是本詩(shī)的詩(shī)眼。有人認(rèn)為“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”一句,與陶淵明的《桃花源記》相合,竹林里嬉笑打鬧的浣衣女,蓮池中滿載而歸的漁夫,雖未明確寫(xiě)人但處處充滿了人的氣息,是詩(shī)人渴望的世外桃源,顯示出了詩(shī)人的追求與向往,故而應(yīng)是本詩(shī)的詩(shī)眼。有人認(rèn)為“隨意春芳歇,王孫自可留”一句應(yīng)是本詩(shī)的詩(shī)眼,題目是“秋暝”,最后一句卻變成了“春芳”,體現(xiàn)了王維特有的“隨意”心態(tài),抒寫(xiě)的是秋之美、秋之樂(lè),顛覆了悲秋傳統(tǒng)為樂(lè)秋,是王維謀篇命意的關(guān)鍵所在。以上說(shuō)法皆有道理,但更多學(xué)者認(rèn)為“空山新雨后”中的“空”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,是本詩(shī)的靈魂所在。
詩(shī)眼的提煉需要立足全篇捕捉詩(shī)歌意象進(jìn)行分析??v覽全詩(shī),可以發(fā)現(xiàn)《山居秋暝》寫(xiě)的是空山雨后傍晚的景致,詩(shī)人提筆便落下“空山”二字,讓人聯(lián)想到死寂幽深、空無(wú)人煙的深山。然而實(shí)際上,詩(shī)人筆下的“空山”非但不空反而充滿意趣,呈現(xiàn)出一片明凈空靈之態(tài)[1](148-149+154)?!翱丈健倍?,首先點(diǎn)明了詩(shī)作描繪景物的地理位置,其次點(diǎn)明了景物的地理環(huán)境,還為全詩(shī)營(yíng)造出了空靈幽靜的氛圍。然而接下來(lái)的兩聯(lián)“明月松間照,清泉石上流;竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”卻與“空”字完全掛不上鉤,產(chǎn)生了“矛盾”。矛盾是文學(xué)創(chuàng)作較為普遍的一種手法,矛盾之后更易見(jiàn)作品的主旨。這里的空山雖然看似靜寂,卻隱隱有人煙傳來(lái)。秋雨過(guò)后,翠綠的松針上匯集的雨珠掉落入草地,發(fā)出異常清脆的聲響;清冽的山泉流瀉于山石之上,發(fā)出淙淙的水聲;月光照耀,水珠與山泉發(fā)出閃耀的光芒。遠(yuǎn)處的竹林傳來(lái)陣陣歌聲笑語(yǔ),那是一些天真爛漫的姑娘洗罷衣服嬉笑歸來(lái);蓮池里的荷葉紛紛向兩邊批分,那是辛勤淳樸的漁民們駛著漁船滿載而歸。在這樣的青松明月之下,在這樣的翠竹清蓮之中,生活著這樣淳樸善良的人們,他們打破了空山的死寂,顯得熱鬧非凡。在這里,詩(shī)人全身心地投入自然的懷抱,仿佛自己的心靈在秋雨過(guò)后也被蕩滌一空,于是發(fā)出了感慨“隨意春芳歇,王孫自可留”。
自古以來(lái),文人騷客皆以秋為悲?!耙磺芯罢Z(yǔ)皆情語(yǔ)”,文人騷客的“秋”夾雜了世俗的煩擾,有了“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的悲壯、“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”的彷徨、“長(zhǎng)江悲已滯,萬(wàn)里念將歸”的蒼涼……王維與他們不同,常年修禪的他擅以空靜之心觀萬(wàn)物。在他的眼中,秋天沒(méi)有枯敗的枝葉和肅殺的秋風(fēng),有的只是明月、蒼松、清泉、山石、翠竹和青蓮;他對(duì)官場(chǎng)的骯臟齷齪視若無(wú)物,看到的是山野之間淳樸勤勞的浣女、漁夫。在他的筆下,“空山”中的景象是一幅明凈空靈卻生生不息的秋樂(lè)圖,雖是秋天卻完全不遜色于“春芳”。他說(shuō)“王孫自可留”,山中的秋景已經(jīng)足矣,春芳消逝又算得了什么呢?我自可留于空山之中,也可隨時(shí)離山而去,“隨意”而為,凸顯詩(shī)人心境。
綜上可以看出,詩(shī)人從“空”字入筆,制造矛盾引出頷、頸兩聯(lián),尾聯(lián)最末一字的“留”與“空”遙相呼應(yīng),使整首詩(shī)處處有“空”,句句含“空”,是本詩(shī)詩(shī)眼。
二、感詩(shī)眼,凝意境——詩(shī)境之“空”
古人作詩(shī)講究意境?!耙狻笔窃?shī)中的思想感情,“境”是詩(shī)中的生活圖景,二者在藝術(shù)創(chuàng)作中達(dá)到了和諧統(tǒng)一,形成了一種耐人尋味的意境。王維被世人尊稱(chēng)為“詩(shī)佛”,與“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)圣”杜甫鼎足而立,共同開(kāi)創(chuàng)了盛唐詩(shī)歌的繁榮景象。他自幼在母親的影響下受到佛教禪宗的熏陶,后又仕途不順故而投身自然山水之間,過(guò)起了隱居生活。在禪宗教義的影響下形成了獨(dú)特的審美追求和思想境界,主要體現(xiàn)在他對(duì)于山水田園自然景物的感悟之中,形成了一種十分純粹的“靜遠(yuǎn)空靈”意境。因此,向外感山色之“空”,向內(nèi)便要挖掘意境之“空”。
葉朗先生在《美在意象》中提道:“這種空靈的審美形態(tài),在王維的詩(shī)中得到最充分的體現(xiàn)?!盵2]空靈,簡(jiǎn)言之就是空曠虛無(wú)當(dāng)中蘊(yùn)含靈動(dòng)的意境。在《山居秋暝》中,空靈意境表現(xiàn)為意象的動(dòng)靜結(jié)合,是動(dòng)與靜的統(tǒng)一。詩(shī)人起筆就營(yíng)造了“空”的環(huán)境,一場(chǎng)新雨過(guò)后山中萬(wàn)物都被蕩滌干凈,不沾一絲塵埃,山氣帶著草木泥土的芳香顯得格外清爽,詩(shī)人置身其中倍感明凈空曠,這是“空”。此時(shí),紅日西陲,月上東山,月光穿過(guò)山林印下了斑駁的倒影,山間微風(fēng)吹拂林間,發(fā)出沙沙的聲響,樹(shù)葉盈滿水珠滴落于草地之中,清泉流瀉于山石之間,淙淙作響,這是“靈”。竹林是“空”,那么撥開(kāi)竹林嬉鬧歸來(lái)的浣衣女便是“靈”。蓮池是“空”,那么向兩側(cè)披分的荷葉及滿載而歸的漁舟便是“靈”[4](20-23)。月光、山風(fēng)、竹葉、清泉、浣衣女、漁舟都是生動(dòng)存在的實(shí)體,在這當(dāng)中映照和流轉(zhuǎn)的狀態(tài)就成為意境中靈動(dòng)之所在,與詩(shī)人構(gòu)造的空寂的背景共同構(gòu)成了這樣空靈的意境。僧肇《物不遷論》有云,“豈釋動(dòng)以求靜?必求靜于諸動(dòng)。必求靜于諸動(dòng),故雖動(dòng)而常靜;不釋動(dòng)以求靜,故雖靜而不離動(dòng)”。王維深諳萬(wàn)物雖動(dòng)而常靜的真理,所以在詩(shī)中他通過(guò)捕捉山川風(fēng)月的輕微細(xì)響反襯大自然的永恒的寧?kù)o,以動(dòng)觀靜,使動(dòng)態(tài)的景物與靜態(tài)的景物相互映襯,禪意雖沒(méi)有直接寫(xiě)明,卻早已蘊(yùn)含其中,正如宗白華先生所說(shuō):“禪是動(dòng)中的極靜,也是靜中的極動(dòng),寂而常照,照而常寂,動(dòng)靜不二,直探生命的本源?!?/p>
空靈的境界同時(shí)體現(xiàn)在“虛實(shí)結(jié)合”之中。蘇軾評(píng)價(jià)王維“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);味摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”,意思是王維不僅能在繪畫(huà)中體現(xiàn)詩(shī)意,還能把繪畫(huà)的技法神韻融入詩(shī)歌的意境之中。王維的山水田園詩(shī)中引入了詩(shī)、畫(huà)、樂(lè)等一系列藝術(shù)元素,他在《山水決》中寫(xiě)道山水畫(huà)構(gòu)圖應(yīng)當(dāng)講究“遠(yuǎn)山之石,隱隱如眉,遠(yuǎn)水無(wú)波,高與云齊”,意在體現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作需要適當(dāng)虛構(gòu),物是實(shí)物,但在表現(xiàn)時(shí)可以虛實(shí)結(jié)合。在詩(shī)歌創(chuàng)作中王維深諳虛實(shí)結(jié)合的妙處,虛與實(shí)的交替變換,大大擴(kuò)寬了詩(shī)歌意境的廣度和深度。在“明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”兩聯(lián)中,前兩句寫(xiě)實(shí)景,后兩句寫(xiě)虛景。虛景之中前面是耳朵所聞,后面是眼睛所見(jiàn)。詩(shī)人聽(tīng)到了竹林傳來(lái)的嬉鬧聲,便知道是浣衣歸來(lái)的姑娘們,看到了荷葉在搖動(dòng),便知道是劃船歸來(lái)的漁夫。詩(shī)人為何能感受到這么多呢?是因?yàn)椤翱铡保粌H山空,詩(shī)人的心也空,心空所以山空,自然就能感受到世間萬(wàn)物的靈動(dòng),這是“空”與“靈”的交融,意境在虛與實(shí)的對(duì)立中得到了統(tǒng)一,給讀者提供了廣闊的想象空間。
三、品詩(shī)眼,悟詩(shī)情——心境之“空”
王維被后世尊稱(chēng)為“詩(shī)佛”,是整個(gè)盛唐時(shí)代佛學(xué)修養(yǎng)最高的詩(shī)人,對(duì)佛教教義熟稔于心,在詩(shī)歌創(chuàng)作中會(huì)很自然地流露出禪宗思想。
“空”是禪宗的核心思想。心經(jīng)云:色不異空,空不異色,色即是空,空即是色。禪宗認(rèn)為色空不二,色是一切有形的物質(zhì),是呈現(xiàn)在我們面前的萬(wàn)事萬(wàn)物;空,是空性,色是空性因緣和合而生的。色來(lái)自空,一切色都有空性,空性則是色的本源或本質(zhì)。禪宗一再?gòu)?qiáng)調(diào)修行者要因色悟空、因空見(jiàn)色,通過(guò)紛紜的現(xiàn)象悟證空性,空性恰恰就在色相紛紜之中。若是過(guò)度執(zhí)著于“色”或執(zhí)著于“空”,都是漫無(wú)著落,只有把二者圓融起來(lái)才是透徹的禪悟。禪宗倡導(dǎo)“山林優(yōu)游禪”,是要從自然之中體察禪味,從人自身的行住坐臥日常生活中體驗(yàn)禪悅,在流動(dòng)無(wú)常的生命中體悟禪境,從而實(shí)現(xiàn)生命的超越和精神的自由[3](205)。在本詩(shī)中,“空”不是空空如也,也不是空曠寂滅,而是一種超越萬(wàn)物的大度、洞悉世事的澄明。盡管“空”山中有明月、松樹(shù)、清泉、白石、竹林、浣女、蓮葉、漁舟,并不是空無(wú)一物,但是詩(shī)人對(duì)山間景物既無(wú)喜又無(wú)悲,始終保持著無(wú)動(dòng)于衷的清凈,不管外物如何變幻始終恬淡自如,始終與自然相融,達(dá)到了“天人合一”的境界。
王維不但有著高深的佛學(xué)修養(yǎng),而且對(duì)美具有敏銳的感受力,他比一般人更能體悟空靈之佛性理性[5]。他在徜徉于山水之間時(shí),特別注意捕捉景物的光、色、聲。首先,題目是山居秋暝,“瞑”是傍晚的意思,“山中秋瞑”更添加了昏暗,可實(shí)際上山中并不昏暗,反而是一片明凈清澈之景,蕩滌萬(wàn)物的新雨過(guò)后山中充滿了草木清香,再加上皎潔的月光及透明的清泉,整個(gè)空山都透露著明凈。其次,“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”一聯(lián),表面上強(qiáng)調(diào)“空山”,實(shí)則“空山”不“空”。清泉流瀉于山石間的淙淙聲,浣女洗衣歸來(lái)的嬉鬧聲,漁舟滿載而歸時(shí)撞擊荷葉的響動(dòng),這里并不是空無(wú)人煙,相反這里有一群淳樸勤勞的人們生活于此。王維正是通過(guò)秋暝的昏暗與山間的明凈對(duì)比,“空”山與山中景物人物的聲響對(duì)照,凸顯寧?kù)o的心境。因?yàn)樗男氖乔鍍舻?,所以雨后的空山也透露著清凈,山中的喧鬧聲并不會(huì)對(duì)詩(shī)人的心境產(chǎn)生影響。詩(shī)人的心始終是平靜自如的,不會(huì)因外物的變化而產(chǎn)生波動(dòng)。尾聯(lián)“隨意春芳歇,王孫自可留”正是其空靜心境的最佳體現(xiàn),我國(guó)自古就有悲秋的傳統(tǒng),王維則不然,他不傷春悲秋,相反他很會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的美、秋天的樂(lè),哪怕春芳消逝,他依然平靜隨意,心境始終空靜自由。就在這種觀景之色、見(jiàn)物之性的體驗(yàn)中,他體悟到了內(nèi)心的“空”,體悟到了心境的澄明清澈,進(jìn)入了心性空寂靜凈的境界,所以他的詩(shī)無(wú)一字著禪語(yǔ)而禪境自在。
四、結(jié)語(yǔ)
在《山居秋暝》中,詩(shī)人以“空”字起筆,統(tǒng)領(lǐng)全篇。“空”作為詩(shī)眼,在這首詩(shī)中不僅呈現(xiàn)為自然山色之“空”,還凝聚著王維所追求的“空靈”詩(shī)境,真實(shí)地反映出王維對(duì)禪宗色空觀的體悟,凝聚著王維的禪心佛語(yǔ)。古人作詩(shī)講究“煉字”,講究言象意境的統(tǒng)一。因此,教師在詩(shī)歌教學(xué)中要有整體意識(shí),善于利用詩(shī)眼分析法理解鑒賞詩(shī)歌,引導(dǎo)學(xué)生立足全篇提煉詩(shī)眼,通過(guò)分析詩(shī)眼理解詩(shī)歌的言象境情,打開(kāi)詩(shī)歌各聯(lián)之間的邏輯聯(lián)系,更好地感受詩(shī)人所營(yíng)造的詩(shī)境,挖掘詩(shī)人隱藏在詩(shī)歌背后更含蓄內(nèi)斂的情感,深層理解詩(shī)歌的主旨內(nèi)蘊(yùn),從而提高學(xué)生解讀與鑒賞詩(shī)歌的能力。
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