“霸爸”張帥：寓教于樂(lè)，陪伴孩子打造“玩具王國(guó)”

阿麗

張帥與女兒

制作玩具的張帥

張帥與女兒一起動(dòng)手制作玩具

最近有個(gè)爸爸火了，連央視都對(duì)他贊不絕口。你可能想象不到，號(hào)稱(chēng)“顯卡殺手”的《極品飛車(chē)》，居然也能用廢紙板做成玩具玩。張帥給女兒做這個(gè)玩具的視頻，在抖音平臺(tái)的播放量超過(guò)7000萬(wàn)！其實(shí)這只是他的眾多作品之一。其他還有機(jī)器人瓦力 ，動(dòng)畫(huà)片《汪汪隊(duì)立大功》中的“瞭望塔”等等，家里簡(jiǎn)直成了“玩具王國(guó)”。而這些有趣的玩具，都是用廢舊物品做成的，不花一分錢(qián)。曾沉迷于電子產(chǎn)品的女兒，也慢慢成了他的小幫手。在她眼中爸爸就是“哆啦A夢(mèng)”一般的存在，無(wú)論自己想要的玩具有多復(fù)雜，爸爸都能用廢紙板做出來(lái)。爸爸親手制作的玩具里，藏著孩子充滿(mǎn)笑聲的童年。

手工制作玩具，讓女兒遠(yuǎn)離手機(jī)

張帥1989年出生在鄭州，做過(guò)銷(xiāo)售，開(kāi)過(guò)店面，如今是一家網(wǎng)店的老板。2018年春節(jié)前，他帶著妻子師娜和3歲的女兒尼尼一起，回到20公里外的滎陽(yáng)農(nóng)村老家過(guò)年。爺爺高興地對(duì)尼尼說(shuō)：“咱家也沒(méi)有什么好玩兒的，我給你做個(gè)‘拉拉轉(zhuǎn)玩吧！”聽(tīng)了這話，張帥和哥哥馬上湊了過(guò)來(lái)。

原來(lái)，張帥小時(shí)候，爸爸因?yàn)樽錾夂苌倩丶摇Ｋ两駪涯钋锾焓蘸颂业募竟?jié)，因?yàn)榛貋?lái)秋收的爸爸會(huì)給他和哥哥做“拉拉轉(zhuǎn)”玩兒。爸爸從樹(shù)上摘兩個(gè)核桃，用火筷子燙眼兒，把筷子做成竹蜻蜓穿進(jìn)核桃里，再把筷子纏上細(xì)繩，一拉繩兒，核桃就會(huì)發(fā)出“唰啦啦”的響聲。而蹲在旁邊看爸爸做“拉拉轉(zhuǎn)”的那一幕，也成了小哥倆童年最美好的回憶。

這次，爺兒仨一起動(dòng)手做起了“拉拉轉(zhuǎn)”。尼尼被這個(gè)神奇的玩具深深吸引了，不停地要爸爸拉動(dòng)“拉拉轉(zhuǎn)”。因?yàn)楹褪忻嫔系穆暪馔婢呋蛑悄芡婢卟煌?，這種傳統(tǒng)玩具在顏色和造型上不討喜，但它讓女兒覺(jué)得很新奇。那一刻，張帥特別有成就感，原來(lái)逗孩子笑，自己也這么快樂(lè)！

不久，他和妻子看到一段視頻，一位爸爸用廢棄紙箱給孩子們做了一個(gè)“口香糖販賣(mài)機(jī)”，張帥立刻被這個(gè)視頻吸引了。后來(lái)他扭頭看了一眼女兒，只見(jiàn)她正拿著媽媽的手機(jī)，津津有味地刷著短視頻。他忽然很愧疚，為什么自己不能像那位爸爸一樣放下手機(jī)，給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年呢？張帥想試試親手為女兒做玩具。

而且，他和妻子都注意到了，尼尼和同齡的孩子一樣非常癡迷于電子產(chǎn)品，不僅學(xué)東西時(shí)注意力不夠集中，有時(shí)吃著飯也要鬧著玩手機(jī)。妻子說(shuō)，這種行為不容忽視！

于是，張帥就想通過(guò)和尼尼一起動(dòng)手做玩具，轉(zhuǎn)移尼尼對(duì)電子產(chǎn)品的注意力。張帥沒(méi)有任何設(shè)計(jì)和美術(shù)的專(zhuān)業(yè)功底，只是通過(guò)最基礎(chǔ)的工具，把生活中的廢棄物件巧妙地改造成了玩具。他給女兒做的第一件手工玩具，是一個(gè)竹蜻蜓。

制作過(guò)程中，女兒跑前跑后地“幫忙”。當(dāng)竹蜻蜓飛起來(lái)的時(shí)候，她大聲歡呼著追逐，這份發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè)感染了張帥。那一瞬間，他決定讓女兒的童年充滿(mǎn)歡樂(lè)！

張帥開(kāi)啟了為女兒制作玩具之路。張帥一動(dòng)手才知道，看似簡(jiǎn)單粗糙的販賣(mài)機(jī)居然有那么多機(jī)關(guān)。他做了拆，拆了做，不知道廢了多少材料，最終還是失敗了。尼尼并不知道爸爸把販賣(mài)機(jī)做廢了，還跟在他身后又叫好又期待，這讓心情煩躁的張帥又有了繼續(xù)嘗試的動(dòng)力。

從那天起，張帥走路、吃飯、睡覺(jué)都在琢磨玩具，一有靈感，就立刻動(dòng)手做。妻子說(shuō)：“這么費(fèi)事，還不如給孩子買(mǎi)個(gè)玩具省心！”張帥一聽(tīng)急了：“那不一樣，自己做玩具讓尼尼參與進(jìn)來(lái)，不僅鍛煉她的動(dòng)手能力，還有助于她性格的養(yǎng)成，讓她更有耐心，注意力更集中！”

功夫不負(fù)有心人，張帥反復(fù)摸索后，一個(gè)既實(shí)用又好玩兒的可樂(lè)販賣(mài)機(jī)誕生了?！鞍职?，你好棒！”尼尼由衷地崇拜他，對(duì)這個(gè)紙殼可樂(lè)販賣(mài)機(jī)愛(ài)不釋手，小心翼翼地用手觸摸著。

媽媽笑著說(shuō)：“尼尼，這是爸爸給你做的玩具，你可以隨便玩兒。”尼尼認(rèn)真地說(shuō)：“不可以，不能玩兒壞了，這是爸爸用了那么長(zhǎng)時(shí)間才做成的！”張帥心中五味雜陳，這種感覺(jué)很微妙，有自豪感，有成就感，也有感動(dòng)。

?寓教于樂(lè)，陪伴孩子打造“玩具王國(guó)”

有一次尼尼好奇地問(wèn)張帥：“爸爸的童年是什么樣的呢？有沒(méi)有手機(jī)和很多玩具？”張帥的記憶一下涌了出來(lái)，“疊幾架飛機(jī)，習(xí)慣性哈一口氣增加飛機(jī)動(dòng)力，飛得高的最神氣”“男孩子沒(méi)有遙控電動(dòng)車(chē)也可以組織千軍萬(wàn)馬打仗”“巷子口總是聚滿(mǎn)了人，男孩子撅著屁股，蹲在地上彈彈珠，看誰(shuí)彈得準(zhǔn)，看誰(shuí)贏的多”……當(dāng)然，這段記憶是屬于80后和90后的，女兒根本無(wú)法理解。張帥覺(jué)得那時(shí)雖然只有一些自制的玩具玩，但孩子們都很快樂(lè)。

除了參與尼尼的童年，他當(dāng)然也想為女兒展示自己的童年。很快，彈珠機(jī)、俄羅斯方塊便創(chuàng)作出來(lái)了，尼尼對(duì)這些“老套”游戲同樣玩得不亦樂(lè)乎。一天，看著屋子里擺的手工玩具，妻子師娜建議張帥將自己的作品發(fā)布到抖音平臺(tái)上。

2018年8月9日，師娜把紙殼可樂(lè)販賣(mài)機(jī)錄成小視頻發(fā)到抖音平臺(tái)上，一下子引來(lái)大批網(wǎng)友圍觀。不到一周，張帥又發(fā)布了第二條視頻，令他沒(méi)有想到的是，這條視頻居然獲得了3萬(wàn)個(gè)贊，自己制作的玩具這么受歡迎，張帥始料未及，他開(kāi)心極了，也對(duì)繼續(xù)做玩具這件事更有信心！

接著，張帥開(kāi)始收集生活中廢棄的材料，逛超市時(shí)他也留意貨架上的玩具，“除了看實(shí)體的玩具，我有時(shí)候走在路上都會(huì)尋找靈感，很多制作靈感都是一瞬間迸發(fā)出來(lái)的?！?/p>

游樂(lè)場(chǎng)里常見(jiàn)的“投籃機(jī)”，還有幾乎人手一件的“托馬斯軌道小火車(chē)”等，都被張帥用廢紙盒還原了。慢慢地，他做紙殼玩具越來(lái)越熟練，并逐漸開(kāi)始挑戰(zhàn)復(fù)雜、高難度的玩具：如用一次性針管和紙殼做的爪機(jī)、瞅你咋地3D龍，用紙板和筷子做的迷你桌球等等。

這些玩具雖然樣子不好看，但是尼尼卻視若珍寶。父女倆常常一起趴在地上，一個(gè)制作玩具，一個(gè)伸著小手不停地指揮。雖然常常是“瞎”指揮，但這個(gè)參與的過(guò)程卻讓尼尼更加善于表達(dá)，思維更加開(kāi)闊，想象力越來(lái)越豐富。有時(shí)候，尼尼趴在擺滿(mǎn)紙箱和工具的地上，雙手支著下巴，靜靜地看爸爸做玩具，兩個(gè)人誰(shuí)也不說(shuō)話，呈現(xiàn)出一幅歲月靜好的溫馨畫(huà)面。

其實(shí)越高檔的玩具難度越大，在給尼尼做“彈珠爬樓梯”時(shí)，張帥差一點(diǎn)兒崩潰。由于他不會(huì)畫(huà)圖紙，只能一次次地實(shí)踐。傳送裝置、掉落裝置和滑道裝置，一個(gè)部分拼接不上就前功盡棄。做了一遍又一遍，張帥氣得把做了一半的“彈珠爬樓梯”推到了地上，坐在一邊生悶氣。

尼尼過(guò)來(lái)依偎到爸爸懷里，看著爸爸說(shuō)：“爸爸，你沒(méi)有做過(guò)這種玩具，第一次做肯定會(huì)失敗啊，只要你堅(jiān)持就能做好！”張帥吃驚地看著女兒，她是在鼓勵(lì)自己?jiǎn)?？不知不覺(jué)中，尼尼已經(jīng)可以安慰爸爸了！

也有網(wǎng)友質(zhì)疑，對(duì)于幾歲的小孩來(lái)說(shuō)，再好的玩具新鮮一會(huì)兒就扔了，父母花費(fèi)這么多精力去制作值得嗎？張帥說(shuō)，過(guò)去他也在商場(chǎng)給尼尼買(mǎi)過(guò)玩具，花了不少錢(qián)不說(shuō)，很多玩具也并不是尼尼真心喜歡的，不如自己動(dòng)手做，孩子喜歡什么就做什么，私人訂制更貼心！另外，因?yàn)檫@里面有自己的付出，孩子便更覺(jué)珍貴！

就這樣，在女兒的鼓勵(lì)下，張帥又制作出了動(dòng)漫“汪汪隊(duì)”里的瞭望塔，以及迷你廚房等高難度玩具。在尼尼的眼里，爸爸簡(jiǎn)直是無(wú)所不能。他能把手游“俄羅斯方塊”做成紙質(zhì)版，把抖音特效里的“潛水艇”做成現(xiàn)實(shí)版。父女倆一邊玩紙殼玩具，一邊用嘴配音效，玩得不亦樂(lè)乎。

然而，讓張帥夫婦欣慰的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。一次，張帥給女兒做了一個(gè)“拯救空間站”的玩具。爸爸指揮，女兒操作，空間站就在二人的配合下被救了回來(lái)。女兒發(fā)問(wèn)：“上面的叔叔阿姨還沒(méi)回來(lái)怎么辦？”于是張帥又做了一個(gè)“拯救宇航員”的玩具，重新拯救出里面的宇航員。但最后女兒卻把玩具中的一個(gè)洞堵住了，她解釋說(shuō)不希望救援失敗之后叔叔阿姨掉進(jìn)去。就這樣，她成功拯救了“世界”，看似天真，但卻是一個(gè)小女孩最真誠(chéng)的愿望。

張帥說(shuō)，本領(lǐng)很重要，但激發(fā)女兒對(duì)世界萬(wàn)物的共情，做一個(gè)有溫度有情懷的人，才是自己真正想傳遞并想讓孩子學(xué)會(huì)的。

?央視點(diǎn)贊，被網(wǎng)友譽(yù)為“手工大王”

隨著張帥給尼尼做的玩具越來(lái)越多，他在抖音平臺(tái)上的粉絲也急速上漲，求教程的呼聲越來(lái)越高。他索性開(kāi)了一家網(wǎng)店，一邊陪尼尼玩兒，一邊制作玩具，寫(xiě)玩具教程。

寓教于樂(lè)是他始終貫穿的一個(gè)原則。根據(jù)張帥的觀察，自己的創(chuàng)作已經(jīng)對(duì)女兒產(chǎn)生了潛移默化的影響，她已經(jīng)表現(xiàn)出對(duì)手工創(chuàng)造的熱愛(ài)，這對(duì)一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō)，是極大的突破。

尼尼每天從幼兒園放學(xué)回到家，第一件事就是和爸爸討論如何制作新的玩具。她天馬行空的創(chuàng)意，有時(shí)讓張帥都有點(diǎn)兒招架不住。有一次，她拿著一個(gè)積木盒子說(shuō)著自己的設(shè)計(jì)思路：“這里可以安裝一個(gè)彈簧，那里可以粘一顆扣子，里面放一只小雞，一按彈簧，小雞就從里面飛出來(lái)……”

尼尼說(shuō)得熱火朝天，連張帥也被她的新奇想法驚艷了。盡管知道女兒設(shè)計(jì)的玩具根本做不出來(lái)，但是他愿意陪著女兒，給她插上想象的翅膀，讓她盡情翱翔。由于參與設(shè)計(jì)和制作了多種玩具，5歲的尼尼比同齡孩子的心智更成熟一些，她對(duì)事物往往有自己的看法。老師經(jīng)?？渌险n精力集中，而且分析事情的能力特別強(qiáng)。

2020年1月9日，央視新聞?lì)l道播出了《“玩具爸爸”張帥》的新聞，隨后，“85后爸爸為女兒做120多件手工玩具”上了熱搜。有人說(shuō)，玩具的每處細(xì)節(jié)里，都蘊(yùn)藏著爸爸滿(mǎn)滿(mǎn)的智慧和心意。不得不說(shuō)，這樣的爸爸真的太“酷”了！還有一些小網(wǎng)友說(shuō)：“要是有這么多好玩的玩具，誰(shuí)還玩手機(jī)??！”

張帥說(shuō)：“爸爸在孩子成長(zhǎng)中，應(yīng)該扮演引航者的角色。愛(ài)玩是孩子的天性，家長(zhǎng)不應(yīng)壓抑他們探索世界的想法，應(yīng)該鼓勵(lì)他們多思考、多創(chuàng)造?！彼淖龇ǎ沧尫劢z們紛紛效仿，很多家長(zhǎng)開(kāi)始放下手機(jī)，用更多的時(shí)間陪孩子一起做玩具、玩玩具，與孩子共同成長(zhǎng)。

張帥說(shuō)，很多父母工作一天回到家，都是把孩子抱來(lái)親兩下，然后說(shuō)：“寶寶今天乖不乖啊？去吧，自己玩去吧！”然后，坐在孩子身邊，掏出手機(jī)，一邊嗯嗯啊啊地應(yīng)付著孩子的各種問(wèn)題，一邊刷手機(jī)看朋友圈或視頻。發(fā)自?xún)?nèi)心、高質(zhì)量的陪伴，大多數(shù)家長(zhǎng)做不到。“其實(shí)只有全心全意陪伴孩子成長(zhǎng)，他們才能感受到父母深深的愛(ài)?！?/p>

張帥認(rèn)為，手工玩具最主要的意義就是制作過(guò)程，讓孩子看到“變廢為寶”的過(guò)程，既避免了資源浪費(fèi)，又增加了孩子的樂(lè)趣。同時(shí)，這一過(guò)程既是家長(zhǎng)對(duì)孩子的一種付出，也是一種陪伴，最后就變成了十分珍貴的回憶。而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母高質(zhì)量的陪伴可以彌補(bǔ)他們成長(zhǎng)時(shí)期的缺失，從而建立起內(nèi)心的安全感和滿(mǎn)足感，形成穩(wěn)定的人格。

責(zé)編/伊和和

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