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      民俗文化視角下十番音樂的可持續(xù)發(fā)展

      2021-06-15 12:04:34陳曦澤
      音樂生活 2021年5期
      關(guān)鍵詞:民俗文化音樂活動(dòng)

      作為一種傳統(tǒng)器樂演奏曲,十番音樂從清朝開始一直深受人們的喜愛,已經(jīng)廣泛流傳了近三百年。如:十番音樂經(jīng)常出現(xiàn)于婚喪嫁娶時(shí)。傳統(tǒng)的十番音樂的樂器主要有十種,包括笛子、逗管、椰胡、云鑼等,隨后又加入了笙、木魚等樂器。十番音樂的演奏形式分為坐奏和行奏,樂器十分古老,主要應(yīng)用于迎神賽會(huì)、百姓婚喪嫁娶、家宴等民俗活動(dòng)中。十番音樂是一個(gè)歷史積淀深厚、流傳久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)樂種,曲牌大多取材于人與自然社會(huì)的關(guān)系。在漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,作為民間活態(tài)音樂文化,十番音樂始終處于邊緣文化、弱勢(shì)文化,處于一種自生自滅的狀態(tài)中,沒有得到應(yīng)有的保護(hù)和重視。由此本文基于民俗文化視角下,對(duì)十番音樂的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了研究,以期能夠促進(jìn)十番音樂的可持續(xù)發(fā)展。

      一、十番音樂與民俗文化活動(dòng)的結(jié)合

      十番的名稱歷來眾說紛紜,又稱為“葉歡”“什歡”“十番伬”,十番音樂遍布我國(guó)許多省及地區(qū)。有人認(rèn)為“十番”意為十種樂器演奏;有人認(rèn)為“十番”應(yīng)是多件樂器輪番演奏而得名。根據(jù)《辭源》記載,十番音樂距今已有四百余年的歷史,起源于明朝末年,發(fā)源于臺(tái)江茶亭的福州。福州茶亭通達(dá)四面八方,是十番音樂活動(dòng)最密集的地方,明朝時(shí)期,民間藝人紛紛聚集于此以樂會(huì)友。在此環(huán)境下,十番音樂獲得了很好的發(fā)展。根據(jù)福州十番老藝人的介紹,打擊樂是從福州民間盛行舞龍燈表演而分離出來的。起初,在福州,每當(dāng)有重大喜慶的節(jié)日,人們都會(huì)進(jìn)行舞龍燈等活動(dòng),并為了協(xié)調(diào)人們的步調(diào)、渲染熱鬧喧囂的場(chǎng)面,人們還在龍燈舞表演中,加入了打擊樂,吸引很多人的注意。之后隨著龍燈舞的不斷發(fā)展,十番音樂也發(fā)生了極大的變化,表演形式越來越多樣化、復(fù)雜化,從最初純粹吸引觀眾逐漸演變?yōu)橹笓]舞龍隊(duì)列和動(dòng)作變化的信號(hào),形成了一種獨(dú)立的演奏形式。

      在此后的發(fā)展過程中,十番音樂被運(yùn)用到了一些民俗活動(dòng)中,如:迎神賽會(huì)、婚喪壽喜等活動(dòng)。根據(jù)十番音樂的老藝人介紹,最早時(shí)期,十番音樂的打擊樂由清鼓、狼串、大小鈸、大小鑼等,后來人們將絲竹、笛子、逗管等樂器也加入到了十番音樂中,但這導(dǎo)致十番音樂產(chǎn)生了音量不平衡和音色大小等問題,于是人們采用了諸如雙管、雙胡、雙笛等雙數(shù)的形式,促使十番音樂具有了當(dāng)?shù)靥厣?。并且此時(shí)使用的樂器多達(dá)十種,極大地解決了十番音樂的音色融合問題,是十番樂隊(duì)最基本的樂隊(duì)編制。這時(shí)為了吸引眾人的注意力,在民俗活動(dòng)中,十番音樂多為行奏的形式,很多民眾聽到遠(yuǎn)處傳來的鑼鼓聲就會(huì)循聲而來,正所謂“未見其人先聞其聲”。所以通常在管弦樂手前面行走的是打擊樂手,之后隨著十番音樂的不斷發(fā)展,人們便將其搬上了舞臺(tái),十番音樂的用途和功能也逐漸擴(kuò)大,從戶外的行奏形式演變?yōu)槲枧_(tái)排列式的坐奏形式。

      十番音樂的產(chǎn)生還與傳統(tǒng)的“斗陣”風(fēng)俗相關(guān),斗陣普遍存在于傳統(tǒng)社會(huì)生活的各方面,是不同團(tuán)體在從事同一活動(dòng)時(shí)進(jìn)行的一種比賽形式。其不但滿足了人們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,還將文化活動(dòng)與藝術(shù)技能比賽結(jié)合在一起,提高了藝術(shù)技藝。如:福建沿海地區(qū)的十番音樂。

      在后來的發(fā)展中,藝人們又將唱詞、說詞加入到十番音樂中,并與福州伬藝、閩劇中的伴奏相互借鑒,形成了帶有說唱表演味的新型演奏形式,并逐漸擴(kuò)展到了閩侯、連江、長(zhǎng)樂甚至臺(tái)灣、香港等地區(qū),極大地促進(jìn)了十番音樂的可持續(xù)發(fā)展。

      二、民俗文化視角下阻礙十番音樂發(fā)展的因素

      弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是中華民族偉大復(fù)興的重要工程之一,隨著國(guó)家對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視程度不斷提升,各地政府加強(qiáng)了對(duì)十番音樂及其他民間文化的保護(hù)工作,將十番音樂納入了教育培訓(xùn)項(xiàng)目中,并將十番音樂列入了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中, 讓十番音樂重現(xiàn)了活力,得到了極大的可持續(xù)發(fā)展。但目前,隨著社會(huì)不斷發(fā)展,十番音樂的可持續(xù)發(fā)展也面臨著以下幾方面問題。

      1.傳承者青黃不接,過于依賴政府的支持力量

      以往十番音樂是以民間祖輩傳承和師承傳授為基本的傳承方式。但近些年來,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,十番音樂傳承出現(xiàn)了人才缺失的問題,傳承者青黃不接,過于依賴于政府的支持力量,培養(yǎng)年輕人、保護(hù)老藝人成了促進(jìn)十番音樂可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。目前,老藝人逐漸故去,就算是在世的藝人也受身體情況不好、年齡大等因素的影響,無法頻繁地參加民俗活動(dòng),從而嚴(yán)重影響了十番音樂的可持續(xù)發(fā)展。雖然目前十番音樂基本擺脫了消亡的危機(jī),但十番音樂的可持續(xù)發(fā)展過于依賴政府的支持力量,僅僅依靠政府的力量是不夠的,還需要多方面的參與,才能促進(jìn)十番音樂的可持續(xù)發(fā)展,全面恢復(fù)十番樂隊(duì)重回往日繁榮局面。

      2.民間傳承缺少資金和開放性

      進(jìn)入新時(shí)代以來,為了拓展十番音樂的傳承渠道,各地政府為十番音樂的可持續(xù)發(fā)展積極撥款,通過各種形式,來加強(qiáng)十番音樂的傳承和可持續(xù)發(fā)展,如:為了讓更多人了解十番音樂設(shè)置展覽區(qū);利用黃金周和民俗藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將特色文化與旅游項(xiàng)目相結(jié)合;資助重要傳承人,挖掘、整理和編輯、出版十番音樂資料,積極開展音樂調(diào)研工作等,加大了人才保護(hù)和培養(yǎng)力度。但同時(shí),十番音樂的民間傳承缺少資金,樂隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)成本較高,音響、樂器和服裝等需要量大,隊(duì)伍龐大,演出人員收入低,再加上這些資金主要來源于民間,受樂隊(duì)規(guī)模、資金、經(jīng)營(yíng)模式等因素的影響,十番音樂的覆蓋面難以擴(kuò)大,嚴(yán)重阻礙了其可持續(xù)發(fā)展。同時(shí),十番音樂遵循的是傳男不傳女的傳承原則,是一種祖輩傳承、師承傳授的傳承方式,傳承方式缺少開放性,嚴(yán)重影響了十番音樂的可持續(xù)發(fā)展。再加上部分民間藝人仍然存在保守的思想觀念,使得十番音樂的可持續(xù)發(fā)展受阻。

      3.缺少表演場(chǎng)域,受互聯(lián)網(wǎng)影響大

      十番音樂的可持續(xù)發(fā)展與廟會(huì)、踩街等民俗活動(dòng)關(guān)系密切,同時(shí)受文化變遷、政治、歷史和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響也很大。進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著現(xiàn)代文明的不斷發(fā)展,廟會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)日等民俗活動(dòng)不斷減少,十番音樂的表演場(chǎng)域越來越少,嚴(yán)重阻礙了十番音樂的可持續(xù)發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì),隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,一些外來文化、網(wǎng)絡(luò)文化不斷沖擊著人們的頭腦,民眾信仰缺失,思想興趣發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)文化逐漸蕭條,民俗活動(dòng)不斷淡化甚至消失,廟會(huì)踩街等只在部分地區(qū)重大節(jié)日出現(xiàn),農(nóng)村常有的閩劇、伬唱、比賽等文化活動(dòng)越來越少,使得十番音樂的可持續(xù)發(fā)展受到嚴(yán)重沖擊。

      三、民俗文化視角下促進(jìn)十番音樂可持續(xù)發(fā)展的措施

      1.拓展十番音樂的發(fā)展空間,加大宣傳力度

      十番音樂來源于人們的日常生活,是在街道、民俗活動(dòng)中進(jìn)行的,但目前隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代家用電器開始走入人們的生活中,十番音樂原先的生存環(huán)境漸漸不復(fù)存在,再加上年輕人外出打工,導(dǎo)致十番音樂可持續(xù)發(fā)展受到了極大的阻礙。因此,為了促進(jìn)十番音樂的可持續(xù)發(fā)展,就要全面保護(hù)并發(fā)展十番音樂,幫助其尋找新的展示空間、展示舞臺(tái)。如:聯(lián)合當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)等媒介,舉辦以電視為主要媒介的十番音樂大賽,吸引大量民間歌手參與等。另外,廣泛的普及度與關(guān)注度是促進(jìn)十番音樂可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),由此為了增強(qiáng)十番音樂的社會(huì)影響力,就要加大宣傳力度,為其傳承與發(fā)展奠定廣泛的群眾基礎(chǔ),擴(kuò)大十番音樂的傳播范圍與社會(huì)影響力。一方面,應(yīng)加強(qiáng)十番音樂在本地區(qū)的宣傳力度,促使當(dāng)?shù)厝罕娦纬晌幕孕挪⒆杂X參與到十番音樂的傳承和發(fā)展過程中,提升他們對(duì)十番音樂文化的認(rèn)同感;另一方面,應(yīng)加強(qiáng)十番音樂的對(duì)外宣傳力度,充分利用抖音、快手短視頻及微博等新媒體進(jìn)行自我文化宣傳,從而有效吸引普通人群。同時(shí)還應(yīng)通過拍攝視頻等特色內(nèi)容,增強(qiáng)十番音樂的社會(huì)影響力。

      2.扎根民俗文化活動(dòng),推出一批十番音樂精品

      一方面,十番音樂是當(dāng)?shù)鬲?dú)有的文化現(xiàn)象,是當(dāng)?shù)匚幕闹匾碚?,與當(dāng)?shù)氐拿耖g習(xí)俗緊密聯(lián)系在一起。但一直以來,在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展進(jìn)程中,十番音樂發(fā)展處在邊緣化狀態(tài)中,是隨著人們的生活習(xí)俗等一直存在的。因此,在促進(jìn)十番音樂可持續(xù)發(fā)展的過程中,需要將十番音樂放置于民俗文化活動(dòng)中,從文化層面上,讓當(dāng)?shù)厝罕娔軌蛄私馐魳返奈幕到y(tǒng),尋找十番音樂之魂,激發(fā)十番音樂的活力,找到適宜其可持續(xù)發(fā)展的契合點(diǎn);另一方面,相關(guān)部門要通過系統(tǒng)調(diào)研與整理工作,扎根民俗文化活動(dòng)中,推出一批十番音樂精品,加大十番音樂的研究力度,挖掘其內(nèi)涵底蘊(yùn),促進(jìn)十番音樂的可持續(xù)發(fā)展。如:組織相關(guān)專業(yè)人士深入民俗文化活動(dòng)中挖掘和提煉十番音樂,注重文化與品位、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合,以“尊重傳統(tǒng)、保持原貌”為指導(dǎo)思想大膽開發(fā)利用、保護(hù)、創(chuàng)新,讓它在創(chuàng)新中被人們認(rèn)可,在認(rèn)可中獲得可持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力。同時(shí),對(duì)于一些存在群眾基礎(chǔ)的、富有特色的地區(qū),還應(yīng)大力開展十番音樂生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè),并予以必要扶持、建設(shè)、命名等,提升它的文化影響力,如:授以“十番之鄉(xiāng)”等,進(jìn)而促進(jìn)十番音樂的可持續(xù)發(fā)展。

      3.完善教育機(jī)制,增加資金和資源投入

      現(xiàn)階段,針對(duì)十番音樂傳承人流失的現(xiàn)狀,各地應(yīng)建立健全大中小學(xué)十番音樂教育體系,完善教育機(jī)制,為十番音樂可持續(xù)發(fā)展傳承人的培養(yǎng)夯實(shí)教育平臺(tái)。如:應(yīng)將十番音樂納入小學(xué)音樂教育課程中,在豐富小學(xué)基礎(chǔ)音樂文化教育的基礎(chǔ)上,通過講解基礎(chǔ)知識(shí)、傳唱經(jīng)典曲目等方式,激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)十番音樂的興趣,促使小學(xué)生對(duì)十番音樂形成基本認(rèn)知;在小學(xué)音樂教育的基礎(chǔ)上,通過講解十番音樂的內(nèi)涵等措施進(jìn)行拓展教育,促使中學(xué)生強(qiáng)化對(duì)十番音樂的整體認(rèn)知,提升他們的音樂素養(yǎng);本地高校應(yīng)通過設(shè)置十番音樂文化專業(yè)、開設(shè)相關(guān)課程及安排項(xiàng)目研究等工作,承擔(dān)起十番音樂專業(yè)化教育的重任,從而實(shí)現(xiàn)促進(jìn)十番音樂可持續(xù)發(fā)展的目的。相較于現(xiàn)代音樂來說,十番音樂仍屬于小眾藝術(shù),為了實(shí)現(xiàn)十番音樂可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)?shù)匚幕块T和政府應(yīng)夯實(shí)十番音樂的文化基礎(chǔ)保障,增強(qiáng)資金和資源的投入。如:在教育方面幫助十番音樂打通可持續(xù)發(fā)展中的體系障礙,給予人才引進(jìn)支持與教育設(shè)施建設(shè)扶持;政府要為其可持續(xù)發(fā)展建立專項(xiàng)基金,積極鼓勵(lì)社會(huì)力量參與,增強(qiáng)對(duì)資金使用的監(jiān)督力度和控制力度,廣泛吸收社會(huì)資金加入,為十番音樂實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。

      本文系黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一般青年項(xiàng)目“黑龍江傳統(tǒng)民間音樂‘北十番的傳承與創(chuàng)新研究”(17YSC142)的階段性成果。

      參考文獻(xiàn):

      [1]趙東東:《音樂生態(tài)學(xué)視閾下廟會(huì)音樂發(fā)展——以廣西賀州廟會(huì)音樂為例》,《大眾文藝》2020年第11期。

      [2]吳靜:《品牌效應(yīng)與非遺的活態(tài)傳承——基于福州茶亭十番音樂傳承發(fā)展現(xiàn)狀考察的可行性探討》,《藝苑》2019年第8期。

      [3]李月:《遼寧民歌的源流發(fā)展與傳承保護(hù)》,《音樂生活》2020年第8期。

      陳曦澤 博士,齊齊哈爾大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)院副教授

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