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      《博物館大師:他們的博物館和他們的影響》:沿著大師的足跡追尋當(dāng)今博物館理念的源頭

      2021-06-15 22:56:57陳雙雙
      科學(xué)教育與博物館 2021年2期
      關(guān)鍵詞:藏品大師博物館

      《博物館大師:他們的博物館和他們的影響》一書的問世對博物館學(xué)領(lǐng)域的研究人員而言,是一件幸事。作者愛德華·P.亞歷山大以早期博物館的領(lǐng)軍人物為主線,闡釋了他們的博物館理念及其影響,勾勒了博物館史的發(fā)展歷程。作者透過浩瀚的史料,以講故事的形式,娓娓道來,幽默風(fēng)趣,讓這些大師的形象鮮活起來,令讀者愛不釋手。這種獨特的博物館學(xué)史撰寫方式,值得國內(nèi)學(xué)者借鑒。

      本書依據(jù)時間順序,從18世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初,時間跨度將近200年,涉及12位博物館大師和他們所在的博物館,分別介紹了人物生平、所在機構(gòu)的誕生與演變。

      (1)綜合性博物館。漢斯·斯隆爵士和大英博物館:斯隆爵士是大英博物館的奠基者,他很早就意識到藏品應(yīng)面向社會開放,在遺囑中明確要求公眾必須能夠免費觀看和欣賞他的收藏。大英博物館正是在其收藏基礎(chǔ)上成立的,開創(chuàng)了國家博物館的典范。查爾斯·威爾遜·皮爾和費城博物館:皮爾將博物館看作面向普通人的一所學(xué)校,旨在培養(yǎng)公眾的道德品質(zhì)和幸福感。他既重視觀眾的需求,又重視博物館的學(xué)術(shù)性,拒絕那些嘩眾取寵的低級娛樂。喬治·布朗·古德和史密森博物學(xué)院:古德呼吁政府長期支持博物館,他指出博物館擁有講解員、講座和討論會、出版物、各種視聽和研究資源,其在公共教育方面的有效性是博覽會的幾百倍。

      (2)藝術(shù)博物館。多米尼克·維旺·德農(nóng)和盧浮宮:德農(nóng)提出按照時間順序、以流派和藝術(shù)家為線索對古代繪畫杰作進行陳列,取代了依據(jù)色彩或畫布尺寸布展的傳統(tǒng)。他還非常重視藏品的清潔和修復(fù),所制定的展覽和藏品保存標(biāo)準(zhǔn),在盧浮宮被沿用至今。亨利·科爾和維多利亞與阿爾伯特博物館:科爾認(rèn)為博物館應(yīng)當(dāng)具備實際功用——引導(dǎo)公眾樹立民主的社會觀念,提供富有教育意義的娛樂,并把科學(xué)和藝術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)性行業(yè)。他將博物館視為改良社會的一種工具,組織藝術(shù)品在整個英國巡回展出。威廉·博德和柏林博物館島:博德的最佳才能和最大貢獻在于藏品征集,他能夠籌集大量資金為柏林博物館島買入世界級珍寶,通過舉辦特展來吸引觀眾,并制定了科學(xué)的藏品保護措施。

      (3)故居紀(jì)念館。安·帕梅拉·坎寧安和弗農(nóng)山莊:坎安寧牽頭成立弗農(nóng)山莊婦女協(xié)會,以志愿者理事會的方式來運營華盛頓故居,采取維持原貌的保守政策,為后世歷史建筑的管理和保護樹立了榜樣。

      (4)科學(xué)技術(shù)博物館。奧斯卡·馮·米勒和德意志博物館:米勒大力推廣“觸摸式體驗”,讓觀眾通過按下按鈕或轉(zhuǎn)動曲柄來激活展項,安排館員演示化學(xué)、物理和生物實驗,并向?qū)W齡兒童、工廠學(xué)徒等群體推出教育項目,被世界各地的科學(xué)技術(shù)博物館所仿效。

      (5)社區(qū)博物館。約翰·科頓·達納和紐瓦克博物館:達納鼓勵當(dāng)?shù)孛癖妳⑴c博物館的藏品征集和展覽布置工作。只要合理利用,博物館就可以向個人、團體和各類學(xué)會出借所需藏品。同時,立足該館所在地新澤西州的制造業(yè),策劃了許多主題特展。此外,他還提倡將閑置的臨街店鋪改造成博物館的分館,并借助報紙、海報等開展宣傳推廣。

      (6)生態(tài)博物館。阿圖爾·哈塞柳斯和斯堪森公園:作為斯德哥爾摩的旅游文化中心之一,斯堪森公園致力于保存正在消失的古老瑞典,這里既有室內(nèi)展覽場館,也有室外露天場景。創(chuàng)始人哈塞柳斯將一座典型的中世紀(jì)村落搬進博物館,民居建筑內(nèi)部陳列真實家具,里面還有身穿傳統(tǒng)服飾的導(dǎo)覽員,讓觀眾猶如穿越到了工業(yè)革命以前的田園鄉(xiāng)村。

      (7)植物園和動物園。植物園和動物園都是博物館的不同形式,只不過它們的藏品是活體生物,而非標(biāo)本。威廉·杰克遜·胡克和邱園:得益于首任園長胡克的高瞻遠矚,使得邱園成為一座展示園藝之美、創(chuàng)造經(jīng)濟價值和開發(fā)豐富資源的多功能植物園??枴す惪撕退惯_林艮區(qū)動物園:哈根貝克用隱蔽的壕溝取代籠網(wǎng),作為觀眾與動物的隔障,徹底改變了動物園的格局。

      有效的領(lǐng)導(dǎo)是這些博物館能夠走向成功的關(guān)鍵,針對博物館的組織結(jié)構(gòu)和管理模式,最明智的選擇無疑是政府撥款與私人捐贈的有機結(jié)合。事實上,博物館的發(fā)展與國家的興衰之間存在著密切的關(guān)系,不妨從更宏大的社會史視角出發(fā),以博物館為切入點,凸顯博物館在政治、經(jīng)濟和文化中的功能和意義。

      博物館從早期的私人收藏轉(zhuǎn)變?yōu)楣苍O(shè)施,這種理念的變化是革命性的,而這些大師在其中發(fā)揮著中流砥柱的作用,他們敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念,嘗試新的做法,不少超前的理念與實踐影響深遠。向前人學(xué)習(xí),對行業(yè)傳統(tǒng)進行深入研究,培養(yǎng)能力更強的博物館專業(yè)人士,有助于更好地建設(shè)博物館。而本書面向的讀者也正是當(dāng)代博物館行業(yè)的從業(yè)人員以及未來有志于投身于博物館行業(yè)的學(xué)生。

      書? 名:《博物館大師:他們的博物館和他們的影響》

      作? 者:愛德華·P.亞歷山大

      譯? 者:陳雙雙

      出 版 社:譯林出版社

      出版日期:2020年7月

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