上一期的“新時代好少年”，“小創(chuàng)”刊登了防城港市第一中學梁羽萱同學的先進事跡，不少“造粉”紛紛在“小創(chuàng)”的微信公眾號留言，想聽聽獨弦琴“傳播使者”梁羽萱的成長故事，棉花糖有求必應(yīng)——

姓名：梁羽萱

年齡：14歲

就讀學校：防城港市第一中學

指導老師：王能、王箐林

獲獎記錄：CCTV魅力中國行全國春節(jié)聯(lián)歡晚會廣西地區(qū)選拔賽金獎、2019金誼國際音樂邀請賽中國地區(qū)一等獎。2019年防城港市優(yōu)秀少先隊員、2020年廣西新時代好少年。

星語錄：蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。

校音、扶桿、撥弦……伴著嫻熟的動作，一曲悠揚動聽的京族民謠從梁羽萱手下的獨弦琴撥彈而出。每天繁忙的學習生活之余，梁羽萱總會抽出時間在家中練琴?！蔼毾仪偈且环N非常獨特的樂器，但卻‘藏于深山無人知，我希望做一名獨弦琴文化的‘傳播使者?！绷河疠嬲f。

獨弦琴是防城港特有的民族文化瑰寶，只憑著一根琴弦，就可以演奏所有的音階，音色清亮柔和，回味悠長。梁羽萱從小就為其深深著迷，并一直堅持學習了8年，在區(qū)內(nèi)外各大比賽中屢次獲獎。

梁羽萱猶記得，6歲那年，她第一次看到獨弦琴表演。舞臺上，一位美麗的姐姐穿著金黃色的京族奧黛，彈著獨弦琴，笑得很甜。“人漂亮，琴好聽，爽心悅目的表演令我陶醉?！绷河疠婊貞浾f，當天看完表演回家后，她就跟父母提出學習獨弦琴的想法。

父母很支持她，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于打聽到，原來梁羽萱很喜歡的那位舞臺上的女演奏者是獨弦琴非遺文化傳承人王箐林老師。王箐林老師雖然年輕，卻從大學畢業(yè)后就開始從事獨弦琴公益教學?？粗郧煽蓯鄣牧河疠嫘⌒囊硪砻毾仪賽鄄会屖值臉幼?，王老師當即收下了這個學生。在王箐林老師指導下，梁羽萱一學就是6年。

上初中后，王箐林老師又將梁羽萱推薦給了自己的老師王能，就這樣，梁羽萱成了王能老師的學生，從“徒孫”變成了“徒弟”，一下就長了“輩分”。

兩位“王老師”對梁羽萱學獨弦琴有很深的影響：王箐林老師為她打下了堅實的彈奏基礎(chǔ)，經(jīng)常創(chuàng)造外出參演的機會，鍛煉了她的膽量，豐富了她的舞臺表演經(jīng)驗;王能老師在專業(yè)上要求更加嚴格，引導她在彈琴技術(shù)和技巧上進行琢磨，追求更高標準的音準和節(jié)奏，以及彈奏時細微之處的藝術(shù)處理，讓她對每一首樂曲都有新的理解和感悟，在演奏獨弦琴時更具感染力。

“獨弦琴也是有生命的，而它的生命是每一位演奏者賦予的。它讓我知道學無止境，讓我知道人外有人，讓我引以為傲，也讓我懂得謙卑?！彪m然梁羽萱彈得一手好琴，但她并不認為自己是天才，為了探求精深的獨弦琴彈奏技巧，她放棄了嬉笑玩耍的時間，沉醉于音樂的海洋。

2020年，梁羽萱通過了全國青少年藝術(shù)人才綜合素質(zhì)測評，拿到了獨弦琴最高級別——十級證書，但她仍未止步于此，而是一如即往，每日不落地堅持練琴。就算進入九年級，學業(yè)非常繁忙，沒有時間去上琴課，她也會在家把練習曲目錄制下來，發(fā)給老師，請老師幫助指點，找出不足，反復練習，精益求精。老師們都夸她有毅力，音準好，悟性高。學琴這些年，梁羽萱感受到自己最大的收獲就是鍛煉了毅力，學會了堅持。如今，獨弦琴已成為梁羽萱生命中最親密的伙伴。

“文化是民族的符號，我們青少年要積極做民族文化的傳承者、傳播者?！绷河疠娣e極發(fā)揮自己的獨弦琴特長，努力傳承京族文化，宣傳美麗家鄉(xiāng)。

梁羽萱用心彈奏的美妙音符，吸引了來自祖國各地觀眾的關(guān)注，收獲廣泛好評，讓獨弦琴藝術(shù)為更多人所熟知和喜愛，也讓更多人通過獨弦琴認識了美麗的防城港。2019年，梁羽萱受邀做客防城港廣播電臺《小咖來了》訪談節(jié)目，分享個人學習和傳承獨弦琴文化的經(jīng)歷和體會，鼓勵更多孩子加入學習和傳播獨弦琴文化中來，用實際行動為家鄉(xiāng)“打call”。

“獨弦琴，也需要眾人彈?！绷河疠姹硎?，希望可以帶著獨弦琴登上更廣闊的舞臺，讓全世界的人們認識獨弦琴，再通過獨弦琴這張家鄉(xiāng)靚麗的名片，讓世界知道，在中國的西南方，有一座美麗的沿邊沿海城市——防城港。