我的“自畫像”

審題要點(diǎn)分析

本單元的習(xí)作要求是以“我的‘自畫像”為題?！白援嬒瘛保疽馐侵杆囆g(shù)家為自己所繪的肖像作品，在習(xí)作中是指“自我介紹”，比如向新來的班主任做介紹，讓老師更好地了解自己。在“畫”自畫像前，可以站在鏡子前先觀察自己，還可以采訪父母和班級中的好朋友，從多個(gè)角度了解自己。

可以從哪些方面向新班主任介紹自己呢？

首先，要選擇好“自畫像”的內(nèi)容。為了給新班主任留下深刻的印象，可以從自己的外貌、性格、愛好和特長等方面做介紹。在介紹時(shí)，要抓自己的主要特征，要抓自己與眾不同的地方，這樣才能讓老師對你印象深刻。比如在介紹外貌時(shí)，可介紹自己的五官、穿著、體形等，但不用面面俱到，只要抓住一兩個(gè)與眾不同的部位來“畫”，就能給新班主任留下深刻的印象。

其次，在介紹自己的特點(diǎn)時(shí)，要通過典型的具體事例來體現(xiàn)。這樣，能給人比較直觀的印象。在事例介紹中，還要善于運(yùn)用修辭手法，讓介紹更加生動(dòng)、形象。比如：在第一篇“自畫像”中，引用“一失足成千古恨”，形象地寫出了自己對下錯(cuò)棋的后悔，引用“長江后浪推前浪”，形象地寫出了爸爸對“我”的五子棋水平由衷的贊嘆;第二篇“自畫像”中，小作者在一一羅列自己的興趣愛好時(shí)，讓讀者從“熱愛與夢想在黑白琴鍵上歡快地跳躍”擬人手法的運(yùn)用中，感受鋼琴演奏給予小作者的愉悅與沉醉。

親愛的同學(xué)，準(zhǔn)備好了嗎？拿起你手中的筆，也來給自己畫一張“自畫像”吧！相信你的“自畫像”，一定也值得期待！