高嘉悅
寫(xiě)一件事情,如果背后蘊(yùn)含了文化知識(shí),就應(yīng)當(dāng)巧妙地把有關(guān)的背景資料穿插其中。這種穿插不能生硬,要舉重若輕,以免給人強(qiáng)灌知識(shí)的感覺(jué)??纯催@位小作者的文章,修改之后好多了!
★原來(lái)的作文
今天,丁老師帶我們玩了一個(gè)“尋找最好笑的形聲字”游戲,三人一組,每組每人找一個(gè)詞,蒙上注音,讓別人來(lái)猜讀音,看看最后哪個(gè)詞距離正確的發(fā)音距離最遠(yuǎn)、最好笑。
丁老師一聲令下,全班就“沸騰”了,各種“有邊讀邊,無(wú)邊讀中間”的笑話(huà)都出來(lái)了:“海市蜃樓”讀成了“海市蟲(chóng)樓”,“醪糟”讀成了“妙曹”,還有“蝰蛇”讀成了“蛙蛇”。楊家彤大叫:“這些字都很難讀,我要記一下?!蔽覀兣d致勃勃地玩著,查著詞典,驚呼“沒(méi)文化,真可怕”!
最后我們組評(píng)選出最好笑的詞,是被讀成了“海市蟲(chóng)樓”的“海市蜃樓”。
這個(gè)游戲真有趣,回家后我也要和爸爸媽媽一起玩一玩。
病狀:游戲?qū)懙糜腥?,但是形聲字到底是怎么回事,讀者不清楚。
處方:恰當(dāng)?shù)丶由闲温曌值谋尘百Y料,讓讀者輕松掌握形聲字的知識(shí)。
★末尾加上這一段
形聲字是漢字中占比最大的字,現(xiàn)在,就讓我來(lái)給大家講講形聲字吧。顧名思義,形聲字就是一邊表形一邊表聲的字。比如“娩”字,左邊表形右邊表聲,它的意思是:胎兒、胎盤(pán)和胎膜等從母體內(nèi)產(chǎn)出來(lái)。這個(gè)字我以前經(jīng)常讀成w2n,到了今天,我才知道了它的準(zhǔn)確讀音是mi2n??磥?lái),我也是一個(gè)小“字盲”。
有一個(gè)讀形聲字的口訣是“有邊讀邊,無(wú)邊讀中間”,可是用這個(gè)口訣來(lái)猜字的讀音,只能猜對(duì)20%左右,意思就是說(shuō),四個(gè)字中,大約只能猜對(duì)一個(gè),所以,在遇到不會(huì)讀的字時(shí),最好的方法就是查字典,千萬(wàn)不要當(dāng)“白字先生”。
點(diǎn)評(píng):有了關(guān)于形聲字的有趣介紹,讀者長(zhǎng)了知識(shí),小作者想要表達(dá)的中心思想也出來(lái)了,高大上!