六一兒童節(jié)那天,上一年級的女兒,戴著紅領(lǐng)巾神氣十足地進(jìn)了門,對著母親和我宣布:“我正式成為一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了?!?/p>
女兒手舞足蹈地給我們講她那天在學(xué)校的光榮史。喜逢建黨一百周年,作為一名老黨員,我有責(zé)任也有義務(wù)給孩子上一堂愛國敬黨的教育課。
母親則在一旁不停地?fù)崦畠盒厍暗募t領(lǐng)巾。這讓我想起了去年“七一”時(shí)的事。那天,單位組織全體黨員開會(huì)。散會(huì)回到家,我把黨徽摘下來,放在書架上。正在縫被子的母親,把我的黨徽取來,捧在手心里一直看,還要我給她講黨徽的意義。
看著母親的認(rèn)真勁兒,我就把她當(dāng)小學(xué)生一樣為她分別講了錘頭、鐮刀、紅色的象征意義。母親聽得十分認(rèn)真。對于那紅色的象征,母親理解得比我深刻。
母親生于上世紀(jì)40年代初,她5歲時(shí),我外公就去世了。外婆要在抗戰(zhàn)年代拉扯5個(gè)孩子,只能討飯。北方的冬天,出門討飯,冷風(fēng)像刀片一樣割裂著身體。多數(shù)情況下,外婆都討不到飯,一家人忍凍挨餓是常事。直到全國解放,母親家才分了田,生活才有了改善。母親說:“毛主席是救苦救難的活菩薩。”
我和女兒都出生在歲月靜好的和平時(shí)代。硝煙滾滾、流血犧牲的場景我們都沒有經(jīng)歷過,但這并不影響我跟女兒促膝長談?dòng)⑿?。?dāng)代英雄是抗洪搶險(xiǎn)中,用血肉之軀為受災(zāi)民眾架起人體天橋的解放軍官兵;是森林火災(zāi)現(xiàn)場與路人逆向而行的武警戰(zhàn)士;是抗疫前線,為人民群眾無私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員……哪有什么歲月靜好,只是一些“可愛的人”在替我們負(fù)重前行罷了。
身處和平年代,不能忘卻曾經(jīng)血與火交織的紅色故事。我們應(yīng)該教會(huì)孩子們?nèi)绾螑蹏袋h。這是強(qiáng)國一代的精神之鈣,是愛國千秋的力量之鐵,是敬黨萬年的生命之鋅。一個(gè)民族、一個(gè)國家的愛國情懷、敬黨基因就該這樣代代相傳。(陜西 魯喬)