精解材料，巧做“發(fā)言提綱”類新題型

付鳳萍

2020年山東新高考卷新增了撰寫200字發(fā)言提綱等形式的開放性試題，且分值占據(jù)9分。由于山東省率先于2020年進(jìn)行新高考改革，因此山東省2020年的政治試題對2021年進(jìn)入新高考的8個省（市）具有導(dǎo)向參考價值，對傳統(tǒng)高考地區(qū)的考生來說也有一定的借鑒意義，可以鍛煉考生的材料解讀能力和對知識的綜合運(yùn)用能力。因此考生在復(fù)習(xí)備考時須明確如何解答此類試題。

大體來說，此類試題的解答步驟可分為四步。第一步，明確主題，即要求我們從設(shè)問中明確發(fā)言提綱的主題、中心，在整個寫作過程中不可偏離此主題。第二步，找出指定的知識范圍，此外還要注意字?jǐn)?shù)限制，在整個寫作過程中不可偏離限定的知識范圍或模塊。第三步，圍繞主題展開論證，即根據(jù)設(shè)問中的主題做進(jìn)一步分析，或是分析原因，或是分析措施，或是分析意義。第四步，組織答案。

下面，筆者以兩道試題為例，帶領(lǐng)同學(xué)們熟悉此類試題的解題過程。

【真題再現(xiàn)】（2020年山東卷，20）閱讀材料，回答問題。

◆走近世界舞臺中央

某同學(xué)應(yīng)邀參加一場國際青少年交流活動，擬以“新時代全球治理的中國貢獻(xiàn)”為題，撰寫一份發(fā)言稿提綱。各位朋友：

新中國成立70多年來，中國維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的愿望從未改變，并以實際行動為之不懈努力。

新中國成立后，中國積極融入國際社會。第一，開創(chuàng)獨(dú)立自主的新的外交關(guān)系。積極發(fā)展與社會主義國家的關(guān)系;積極發(fā)展同亞非拉發(fā)展中國家和部分西方國家的友好關(guān)系。第二，倡導(dǎo)和平共處五項原則。參加亞非會議，提出求同存異的方針，促進(jìn)了亞非國家的團(tuán)結(jié)與合作。第三，恢復(fù)或建立與許多國際組織的友好合作關(guān)系。恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，與歐洲經(jīng)濟(jì)共同體正式建立外交關(guān)系。

改革開放新時期，中國廣泛參與國際事務(wù)。第一，進(jìn)一步擴(kuò)大國際交往。截至2011年底，與170多個國家建交，發(fā)展平等互利的外交關(guān)系。第二，參與更多的國際組織。加入世界貿(mào)易組織，全面融入聯(lián)合國的各項治理機(jī)制。第三，不斷拓展參與領(lǐng)域。在應(yīng)對恐怖主義、氣候變化等全球性問題上認(rèn)真履行義務(wù)，推動建立國際新秩序。

進(jìn)入新時代，_____________________________。

（2）綜合運(yùn)用所學(xué)知識，幫助該同學(xué)續(xù)寫完發(fā)言稿提綱。（9分）

要求：①圍繞主題，形成總論點(diǎn)和分論點(diǎn)，內(nèi)在邏輯一致;②論據(jù)充分;③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范;④字?jǐn)?shù)在200字左右。

【命題意圖】

本題以新時代全球治理的中國貢獻(xiàn)為情境，要求考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，續(xù)寫發(fā)言稿提綱。試題綜合考查了不同模塊知識的融會貫通，全面考查考生的辨識與判斷、分析與綜合、推理與論證、探究與建構(gòu)、反思與評價五項關(guān)鍵能力，既引導(dǎo)考生注重課堂知識的學(xué)習(xí)，又引導(dǎo)考生關(guān)注國內(nèi)國際重大長效熱點(diǎn)事件并進(jìn)行深度思考。

【解題思路】

第一步，分析設(shè)問。設(shè)問要求圍繞“新時代全球治理的中國貢獻(xiàn)”這個主題形成總論點(diǎn)和分論點(diǎn)，要與材料提供的發(fā)言稿內(nèi)容的內(nèi)在邏輯保持一致;要運(yùn)用《政治生活》的知識原理來分析（這點(diǎn)需要考生自己判斷出來）;字?jǐn)?shù)在200字左右。

第二步，解讀材料，理清思路，抓住主題。在日常練習(xí)此類試題時，我們可以先在草稿紙上列一個分析提綱，這樣能讓自己的答題思路更加清楚。

第三步，在腦中搜索相關(guān)知識點(diǎn)，結(jié)合時政熱點(diǎn)擬分論點(diǎn)、找論據(jù)，用事實進(jìn)行論證。

分論點(diǎn)：進(jìn)入新時代，我國積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，不斷貢獻(xiàn)中國智慧和力量。

論據(jù)：第一，積極主動地參與全球治理;第二，推動全球治理體系改革和建設(shè)：第三，為全球治理貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案、中國力量。

再用事例加以論證。

1.積極主動地參與全球治理。例如：①中國發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，促進(jìn)互聯(lián)互通和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展;②中國發(fā)起世界互聯(lián)網(wǎng)大會，探索“金磚+，合作模式，舉行新興市場國家與發(fā)展中國家對話會等，實現(xiàn)多邊機(jī)制在發(fā)展中國家的網(wǎng)絡(luò)化全覆蓋，彌補(bǔ)全球治理體系中的“南方”短板，推動金磚國家、上合組織等機(jī)制在全球治理體系中發(fā)揮更大作用;③中國主動實施國際發(fā)展援助，設(shè)立中國一聯(lián)合國和平與發(fā)展基金、中國氣候變化南南合作基金、南南合作援助基金等，應(yīng)對各種“黑天鵝”和“灰犀?！薄?/p>

2.推動全球治理體系改革和建設(shè)。例如：①推動世界貿(mào)易組織改革，堅定維護(hù)以聯(lián)合國為核心的國際體系，維護(hù)以國際法為基礎(chǔ)的國際秩序，積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，成為維護(hù)多邊主義的中堅力量;②推進(jìn)全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系變革，加強(qiáng)同沿線國家特別是發(fā)展中國家在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等方面的合作。

3.為全球治理貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案、中國力量。例如：①中國秉持共商共建共享的全球治理觀，為加強(qiáng)和完善全球公共衛(wèi)生治理提供中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧;②中國的脫貧攻堅成果展示了全球減貧的“中國智慧”，精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方略為全球減貧提供了“中國方案”。

第四步，組織答案。分析材料可知，分論點(diǎn)一、二均從三個方面分析中國于不同時期在國際合作與發(fā)展中的貢獻(xiàn)，因此在探尋分論點(diǎn)三的論據(jù)時，也可按照該思路，按原理+實例的格式寫出答案。

【答案示例一】積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，不斷貢獻(xiàn)中國智慧和力量。第一，參與全球治理更加積極主動。舉辦中國國際進(jìn)口博覽會，推動構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)，推動全球化進(jìn)程。第二，推動全球治理體系改革和建設(shè)，推動世界貿(mào)易組織改革，維護(hù)多邊主義。第三，為全球治理貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案、中國力量，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，彰顯全球治理的大國擔(dān)當(dāng)。

【答案示例二】中國將為全球治理貢獻(xiàn)重要力量。第一，推動國際經(jīng)濟(jì)秩序朝著平等公正、合作共贏的方向發(fā)展。推進(jìn)“一帶一路”倡議，分享中國經(jīng)驗與智慧，堅持共商共建共享原則。第二，推動全球治理體系變革，彰顯大國責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。推進(jìn)全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系變革，尊重網(wǎng)絡(luò)主權(quán)，維護(hù)和平與安全，促進(jìn)開放合作，構(gòu)建良好秩序。第三，踐行多邊主義，合作應(yīng)對挑戰(zhàn)。提出并踐行“人類命運(yùn)共同體”理念，積極分享抗疫經(jīng)驗，助力全球抗疫，同舟共濟(jì)，共克時艱。

【變式訓(xùn)練】閱讀材料，完成下列要求。

◆接續(xù)奮斗

“一枝一葉總關(guān)情，一點(diǎn)一滴見初心?！秉h和政府立足國情，接續(xù)奮斗，始終把人民對美好生活的向往作為自己的奮斗目標(biāo)。

某同學(xué)準(zhǔn)備參加主題班會，擬以“新時代新方位新作為”為題，撰寫一份發(fā)言稿提綱。

新時代新方位新作為各位同學(xué)：

細(xì)數(shù)新中國成立后的社會主要矛盾變化，感慨萬千。70多年彈指一揮間，人民生產(chǎn)方式、生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化。

從1949年到1956年，我國社會的主要矛盾是人民大眾同帝國主義、封建主義和國民黨殘余勢力之間的矛盾。黨和國家繼續(xù)完成新民主主義革命遺留任務(wù)，消滅國民黨殘余勢力，鎮(zhèn)壓反革命，徹底解決同三大敵人的矛盾。

1956年后，我國社會主要矛盾變?yōu)槿嗣駥?jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。黨和全國人民集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要。

1981年，黨的十一屆六中全會對我國社會主要矛盾進(jìn)行了新的概括，即人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。黨和國家進(jìn)行了改革開放，推動經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革，推動社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革，不斷解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力，綜合國力顯著提升，人民生活水平明顯改善，我國實現(xiàn)了從基本小康到總體小康的邁進(jìn)。

進(jìn)入新時代，______________________________。

運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識，幫助該同學(xué)續(xù)寫完發(fā)言稿提綱。（8分）

要求：①圍繞主題，內(nèi)在邏輯一致;②學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范;③字?jǐn)?shù)在200字左右。

【提示】本題要求運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識，幫助該同學(xué)續(xù)寫完發(fā)言稿提綱，屬于開放性試題。材料中描述了從1949年到1956年、1956年后、1981年的社會主要矛盾，因此續(xù)寫的內(nèi)容應(yīng)該是進(jìn)入新時代后我國社會主要矛盾的變化，可以從我國社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、我國主要矛盾轉(zhuǎn)化、黨和國家的中心任務(wù)和新發(fā)展理念及現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系等相關(guān)內(nèi)容來進(jìn)行回答。

【答案示例】進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。黨和國家要在繼續(xù)推動發(fā)展的基礎(chǔ)上，著力解決發(fā)展不平衡不充分的問題，大力提升發(fā)展的質(zhì)量和效益，更好地推動人民全面發(fā)展、社會全面進(jìn)步。堅持新發(fā)展理念，推動建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗。