未成年人打賞主播現(xiàn)象的法律問題探討

◆摘? 要：近年來，在網絡信息高速發(fā)展的大背景下，各大產業(yè)和行業(yè)形態(tài)發(fā)生了較大程度的變化。隨著一些新型媒體的形成、傳播、發(fā)展，衍生出了網絡主播這一職業(yè)。并且，從分類上來看，網絡主播的類型繁多，包括了秀場主播、游戲主播以及其他主播等。由于新興行業(yè)缺乏完善的法律制度加以規(guī)范，也缺乏完善法律監(jiān)督體系，使得未成年人打賞主播引發(fā)了較多法律層面的問題。因此，本文以法律層面為切入點，分析打賞行為的界定，結合現(xiàn)狀未成年人打賞主播呈現(xiàn)出來的法律問題，提出相關建議，希望以此為網絡直播行業(yè)規(guī)范化發(fā)展提供有效建議。

◆關鍵詞：未成年人;打賞主播;法律問題;建議

隨著抖音、快手等新媒體的快速發(fā)展，近年來直播行業(yè)迎來了發(fā)展的重大機遇。雖然網絡直播娛樂了大眾的生活，給予了大眾更多學習的空間及渠道。但同時，網絡直播也引發(fā)了一系列社會性問題。以未成年打賞主播現(xiàn)象為例，尤其是高額打賞主播現(xiàn)象，引起了社會大眾的廣泛討論。然而，社會大眾對未成年人打賞主播現(xiàn)象說辭不一，為了對未成年打賞主播現(xiàn)象有清晰地認識，受輿論導向朝正確的方向發(fā)展，因此本文圍繞“未成年人打賞主播現(xiàn)象的法律問題”進行分析探討價值意義顯著。

1未成年人打賞主播現(xiàn)象的法律問題分析

隨著網絡直播行業(yè)的迅速發(fā)展，近年來未成年人打賞主播現(xiàn)象屢見不鮮，在盲目行為的影響下，易影響未成年人家庭的經濟負擔，嚴重情況下還可能引發(fā)家庭悲劇。由于社會大眾對未成年打賞主播現(xiàn)象的法律認知普遍缺乏。因此，下面主要從打賞行為界定及引發(fā)的法律問題兩方面進行分析：

1.1打賞行為界定

基于網絡用語當中，“打賞”指的是用戶對網絡直播，或者自媒體文章等相關成果的認可，以資源的方式打賞禮物（網絡虛擬禮物）或紅包（數(shù)字貨幣）的一種行為，而網絡主播等職業(yè)人群則可以將打賞的禮物以體現(xiàn)的方式“變現(xiàn)”。

對于打賞行為，目前主要觀點有兩種：其一，認為打賞行為屬于一種服務合同;其二，認為打賞行為屬于一種贈與合同。本人認為，其二的觀點更為明確，針對打賞功能自身而言，屬于主觀、資源的行為，主要按照個人的意愿決定是否打賞，且在金額方面也沒有明確的限制。

以《中華人民共和國合同法》第185條固定為例，其中提到“贈與合同，指的是贈與人把自身的財產無償?shù)亟o予贈人，受贈人表示接受贈與的合同[3]。”基于網絡直播當中，打賞行為指的是對主播表演，或者人格魅力的一種認可，然后進行無償贈與的一種行為。對于打賞者來說，基于打賞過程中，無約定主播的義務，主播接受贈與后的行為，亦是憑借主觀意愿進行互動。打賞行為是對直播表演的一種認可，且不管是否打賞，均可以看到主播的表演。所以，主播和打賞者之間，從法律關系層面分析，屬于贈與合同關系，并非服務合同關系。

1.2法律問題分析

以《中華人民共和國合同法》第195條為例，明確規(guī)定：當贈與人的經濟狀況發(fā)生明顯的惡化，且對自身家庭生活、生產經營造成嚴重影響，可不再履行贈與義務。基于贈與合同層面分析，在合同成立之后，贈與行為讓贈與人的經濟、生活受損，贈與人可通過法定的方式形成解除權。由于未成年的打賞行為，尤其是高額打賞行為，對家庭生活造成重大危害影響的，未成年可采取法定解除權的方式，由網絡直播平臺與網絡主播在參考贈與合同的基礎上，返還被贈與的財產。

2相關建議

未成年打賞是具有法律效力的，今年因未成年打賞主播現(xiàn)象引發(fā)的問題層面分析，主要受到網絡直播平臺監(jiān)管不力、網絡主播語言煽動以及未成年人自身自制力不強等因素影響。因此，結合這些影響因素，同時根據(jù)上述提到的法律問題，提出以下建議：

2.1做好網絡直播平臺的監(jiān)管強化工作

網絡直播平臺責任公司，需履行直播平臺入口監(jiān)管的職責，針對未成年人注冊、觀看網絡直播，一經發(fā)現(xiàn)，及時限制。對未成年防沉迷系統(tǒng)進行設置，使未成年人限制及準入體系更加完善。此外，網絡直播平臺可以采取身份證驗證、手機短信驗證以及人臉識別等技術方式，規(guī)范、約束未成年觀看直播、打賞直播的行為，進而使未成年人打賞主播的行為得到有效控制。

2.2禁止網絡主播進行語言層面的煽動

網絡直播平臺及其附屬單位，需規(guī)范網絡主播的職業(yè)行為及道德，禁止進行語言層面的煽動，導致觀看主播的人群做出盲目的打賞行為。與此同時，加強網絡直播行業(yè)整頓，側重掃黃、“打擦邊球”等整頓活動工作的開展，還原網絡直播行業(yè)“綠色”面貌。針對網絡主播進行語言層面的煽動行為，平臺需給予懲罰處理，比如警告、禁播以及封號。

2.3加強家校協(xié)同監(jiān)督管理

家庭方面，需做好未成年孩子的教育，培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價值觀及世界觀，正面引導孩子認識網絡直播行業(yè)，避免將自身手機支付密碼、銀行卡密碼泄露給孩子。學校方面，需加強學生思想政治教育，引導學生多看紙質書籍、多參與戶外活動等方式，轉移學生關注對象，促進學生健康成長發(fā)展。

3結語

綜上所述，未成年人打賞主播現(xiàn)象引發(fā)的法律問題，需以贈與合同關系為基礎，以此根據(jù)引發(fā)問題的嚴重程度，可執(zhí)行解除贈與合同關系的方式，由網絡主播歸還獲取的打賞財產。而對于網絡直播平臺，則需加強監(jiān)管，并禁止網絡主播進行語言層面的煽動，采取家校協(xié)同監(jiān)管方式，使未成年打賞主播現(xiàn)象減少，進一步使引發(fā)的法律問題減少，進一步為促進網絡直播行業(yè)綠色、良性、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。

參考文獻

[1]羅敏，蘇敏.論網絡直播打賞的法律性質[J].人民司法，2020（19）：44-46.

[2]孫雪.網絡直播打賞的法律問題研究[J].法制博覽，2019（30）：47-48.

[3]禹玉琳.未成年人高額打賞網絡主播法律問題研究[J].法制與社會，2018（19）：61-62.

作者簡介

賀博文（1988—），男，漢族，北京人，法學碩士，中國政法大學圖書館，館員，研究方向：民商法。