張根美
一個星期日的早晨,我蹦蹦跳跳地去田野。我先來到池塘邊,去看塘里的小魚。
我剛到水邊,忽然一只大青蛙“撲通”一聲,跳進池塘,把我嚇了一大跳。隨后,我就蹲在池塘邊仔細看起來。
忽然,那邊傳來了“乖兒——呱”的叫聲,我躡手躡腳地朝著叫聲走去。只見遠處一只青蛙,好像餓了,一個勁地叫。最后,它選中了一塊麥田,一蹦一跳地奔去。我遠遠地跟著它,走向麥田。
我蹲在麥田邊,仔細觀察那只青蛙。只見它東張西望,忽而眼睛死死地盯著左側(cè),我順著它的目光望去,只見一條蟲子在懶洋洋地爬著。青蛙一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著蟲子,一邊小心地向那棵麥稈移動。蟲子感覺不妙,拼命向上爬,還沒等它爬出幾步,就見那青蛙閃電般撲上去,我還沒看清,那只蟲子已被它吃下去了。
青蛙吃完了蟲子,還覺得不飽。于是“乖兒——呱”叫了兩聲,又四處搜尋。忽然,在我眼前閃過一道銀線,只見一只像蜘蛛一樣拖著一條長絲的蟲子,一不小心從麥穗上掉下來,被絲拖住,吊在半空中掙扎。那只青蛙兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,舌頭一伸,就像吸塵器一樣把蟲子吸住了。說時遲,那時快,就見青蛙落在地上眨巴著大眼睛,下巴一鼓一鼓地就把那只害蟲吞了。
就這樣,有趣的吃蟲“活動”足足進行了一個小時,青蛙吃了好幾只糟蹋莊稼的害蟲,一陣微風吹來,那些麥穗隨風搖擺,好像在向捉害蟲的“小英雄”——青蛙點頭表示感謝。
青蛙又“乖兒——呱”地叫了兩聲,滿意地挺起胸膛,一蹦一跳地來到池塘邊,“撲通”一聲,跳了下去……
【點評】小作者觀察青蛙吃蟲足足有一個小時,觀察到青蛙捉蟲時的靜態(tài)、動態(tài)及特點,并用一連串的動詞表達出來。文章運用了擬人手法描寫青蛙,抒發(fā)了作者對青蛙的喜愛之情。
(作者地址:浙江省紹興市柯橋區(qū)蘭亭鎮(zhèn)印山學(xué)校五年級 指導(dǎo)老師:陳關(guān)根)