2020年11月9 日，清華大學(xué)官網(wǎng)公布2020年特等獎(jiǎng)學(xué)金候選人名單，并以海報(bào)的方式對(duì)候選人在思想、學(xué)業(yè)、體育、文藝等方面進(jìn)行了全面介紹。其中，家中第一代大學(xué)生、內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾扎蘭屯一中十余年唯一考入清華的學(xué)生——解海鵬的清華園求學(xué)歷程，是一個(gè)“奔跑者的故事”。初入清華，解海鵬并沒(méi)有在第一學(xué)期考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。他不想在學(xué)習(xí)上落后，凌晨五點(diǎn)在陽(yáng)臺(tái)預(yù)習(xí)微積分，提前一小時(shí)趕在教室爭(zhēng)取前排座位。到了大三直接取得年級(jí)第二的推研成績(jī)，由此還獲得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，并在校三年都榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。除此之外，他還參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐，如赴江西橫峰實(shí)踐支隊(duì)、全球南方文化浸潤(rùn)·印度項(xiàng)目、“一帶一路”下的中俄能源合作調(diào)研支隊(duì)等等。正由于他學(xué)業(yè)成績(jī)、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)實(shí)踐三部分，每一項(xiàng)的成績(jī)都令人贊嘆不已，因此被評(píng)為清華大學(xué)2020年本科生特等獎(jiǎng)獲得者。清華大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)金于 1989年設(shè)立，是學(xué)校授予在校學(xué)生的最高榮譽(yù)。學(xué)校希望特等獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，能夠充分地體現(xiàn)清華人肩負(fù)使命、追求卓越的勇氣和擔(dān)當(dāng)。

適用主題：肩負(fù)使命;青年擔(dān)當(dāng);個(gè)人與時(shí)代;奔跑者……

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李保國(guó)：太行新愚公

1981年，李保國(guó)從河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后留校任教。 上班僅十幾天的他就響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，離開(kāi)校園扎進(jìn)太行山，搞起山區(qū)開(kāi)發(fā)研究，承擔(dān)起山區(qū)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)推廣工作。從此，李保國(guó)便與大山結(jié)下不解之緣。

在多年的教學(xué)實(shí)踐中，李保國(guó)深知，為人師者，“要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶、一缸”。

“我自己就是農(nóng)民出身，農(nóng)民的孩子上學(xué)不容易”。他自己出錢(qián)為貧困學(xué)生交學(xué)費(fèi)。他主動(dòng)和學(xué)習(xí)后進(jìn)學(xué)生交朋友，使他們努力上進(jìn)，完成學(xué)業(yè)。別人不愿意上的課他去上，別人不愿意管的班他去管，別人認(rèn)為是“刺兒頭”的學(xué)生，在他的幫助下，不僅以?xún)?yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè)，而且和他結(jié)下了深厚友誼。得知一些畢業(yè)十幾年的學(xué)生有了困難，他仍然一如既往地給予幫助。

李保國(guó)每年在艱苦的農(nóng)村工作超過(guò)200天。他帶領(lǐng)學(xué)生與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，把自己的研究成果在第一時(shí)間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。在邢臺(tái)縣漿水試區(qū)，他們把一個(gè)窮山溝變成了花果山，成為太行山區(qū)最綠的地方。

學(xué)生運(yùn)用示例

孟子云：“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！眲?chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細(xì)小的泥沙。王繼才在孤島堅(jiān)守30余年，用自己的堅(jiān)韌和奉獻(xiàn)換來(lái)千家萬(wàn)戶(hù)的平安;鐘揚(yáng)在青藏高原跋涉16個(gè)春秋，用自己的艱辛和智慧留下創(chuàng)造美好未來(lái)的4000萬(wàn)顆種子;李保國(guó)在太行山扶貧35個(gè)年頭，用自己的汗水和知識(shí)造就了千百群眾的福祉。人從來(lái)不是大時(shí)代的被動(dòng)接受者，每一個(gè)人的參與和行動(dòng)，匯成大時(shí)代的洪流。

路遙在《平凡的世界》中說(shuō)：“只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝！”羨子年少正得路，有如扶桑初日升。青少年切不可因現(xiàn)在力量的弱小而妄自菲薄，初生的太陽(yáng)，雖然只有細(xì)弱的光線(xiàn)，但總有一天要走向廣闊的天空。為了能夠肩負(fù)起時(shí)代的重?fù)?dān)，就需要從現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)時(shí)刻刻積蓄力量。清華學(xué)子解海鵬，以奔跑者的姿態(tài)承擔(dān)時(shí)代的使命，追求卓越，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，更是積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐。與其守候在靜止的岸，不如做一只飛駛的舟;與其當(dāng)一塊被動(dòng)的靶，不如做一只呼嘯的箭。而時(shí)代也總是給予那些奮進(jìn)者，搏擊者以豐厚的饋贈(zèng)。

——東北師范大學(xué)附屬中學(xué) 陳欣竹《終日乾乾，與時(shí)偕行》

（編輯：李躍）