主題導(dǎo)寫
中國文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,五千年的文明歷史誕生了許多英雄、詩人,他們?yōu)橹腥A民族的發(fā)展與繁榮作出了突出貢獻(xiàn)。中考作文常常就此要求考生作文,引導(dǎo)考生觸摸歷史,傳承精神。
佳作展示一
會(huì)挽雕弓如滿月
許匯靈
我是蘇軾的一把弓,正安靜地掛在弓架上,靜靜地守候在他身邊。夜深人靜時(shí),我突然聽到一陣窸窸窣窣的聲音,緊接著眼前的景象漸漸清晰,一盞油燈被點(diǎn)亮了。外面的公雞還沒有報(bào)曉,蘇軾就開始起床更衣?!疤K軾要干什么呀?”桌上的毛筆問道。“我知道我知道,我昨天聽說他要去打獵!”衣架上的衣服興奮地說道。一張布滿老繭的手把我提了起來,掛在腰間,快步走了出去。
天漸漸亮了起來,陽光肆意傾灑在意氣風(fēng)發(fā)的蘇軾身上。一聲嘹亮的鷹唳傳來,我努力從弓袋里向外張望,一只蒼鷹挺胸立在蘇軾臂上。弓袋被徹底合上了,我在黑暗中聽到犬吠鷹唳相間響起。一陣眩暈后,我聽到蘇軾用爽朗的聲音大喊了一聲“駕”,話音剛落,我就感到一陣顛簸。
我在弓袋里靜靜等候著,有些興奮,又有些擔(dān)憂:“蘇軾已經(jīng)好久沒有去打獵了,今天可以有所收獲嗎?”今天的天氣很好,風(fēng)并不大,但我在袋子里竟感到有風(fēng)的呼嘯?!拔乙?qū)O權(quán)一樣,親自射殺猛虎!”蘇軾的聲音回蕩在平岡上。我被他從布袋里拿了出來,還未完全適應(yīng)明亮的光線,一支箭就已經(jīng)架在了我的身上。蘇軾用力拉開了弓弦,對(duì)準(zhǔn)了山下的老虎。“嗖”地一聲,利箭離弦。接著,不斷有箭支架在我身上,我感覺到弓弦一次又一次地被拉滿,放松。每一支箭都乘著風(fēng)朝猛虎飛射過去。很快,最后一支箭被射了出去,周圍的叫好聲不絕于耳??斓教栂律?,我們才回到家中。
“即使我的頭發(fā)已經(jīng)花白,但這又有什么關(guān)系呢?”我又重新回到了弓架上,看到蘇軾一邊與侍衛(wèi)們暢飲,一邊說道?!笆前?,您今天真厲害!”聽到這話,我不禁也感到驕傲。蘇軾又仰頭喝了一杯酒,說道:“朝廷什么時(shí)候才能派人拿著符節(jié)來密州赦免我?我多想能夠一展抱負(fù)??!”我暗暗期待著那一天的到來,那時(shí)他一定會(huì)比今天更加意氣風(fēng)發(fā):他將會(huì)跨坐在馬上,腰間佩戴一把鋒利的寶劍,將我拉成滿月的形狀。風(fēng)呼嘯著吹過,箭在風(fēng)中馳騁,射向西北方那顆代表西夏的天狼星。
我見證了蘇軾的浩然正氣,家國情懷。我靜靜地守候在蘇軾身邊,等待著有一天他能夠“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。
【北京第一七一中學(xué)初三(8)班】
佳作展示二
賜劍
葉梓瑤
我是一把劍,被放置在秦王的書房中。這是戰(zhàn)國,一個(gè)動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭年代。秦昭襄王命令鐵匠鑄造了我,他說我將屬于戰(zhàn)無不勝的白起。
那天,宮中有人說,白起打勝仗回來了。于是,我被人捧到了王座旁。大殿的門被人推開,我銀白色的劍刃上映出那個(gè)男人的身影:一身戰(zhàn)袍,滿臉傷疤,還帶著戰(zhàn)場上的烽煙。我暗自感嘆,他就是白起啊,秦國的將軍,我未來的主人。將軍跪下說道:“陛下,長平之戰(zhàn)后趙國元?dú)獯髠?,現(xiàn)在正是滅掉趙國的好時(shí)機(jī)!”說完便抬起頭,滿眼斗志地看向秦王。秦王卻搖了搖頭,看向范雎。范雎說:“現(xiàn)在軍隊(duì)疲憊,攻打趙國必將損失慘重?!鼻赝觞c(diǎn)了點(diǎn)頭,將軍眼中的熱情熄滅了。他瞪了一眼范雎,便退下了,而我也被人收了起來。
再次被人拿出,已經(jīng)是兩年之后。
那時(shí),白起認(rèn)為攻打趙國最好的時(shí)機(jī)已過,不愿帶兵出征,秦王就免去了他的職務(wù),命令他離開咸陽。不久,使者急急忙忙地將我拿出。到大殿時(shí),我聽見范雎洪亮的聲音:“白起之遷,其意怏怏不服,有余言。”殿中瞬間安靜,只有使者急促的腳步聲。
快馬一路飛奔,帶著我來到了杜郵,見到了白將軍。使者將我遞給他,說:“陛下賜劍,命你自刎?!?/p>
白將軍神情并沒有意外,他顫抖著手接過我。一陣風(fēng)刮過,卷起枯黃的落葉,飄向天空。他緩緩將我抽出,用力地握住我,舉向天空,劍身上映出他老邁憔悴的面容,一如他最后的生命一樣凄涼。白起仰天長嘆:“我何罪于天而至此哉?”說完,他老淚縱橫,握著我,仿佛將要馳騁沙場,面對(duì)敵人,可那敵人正是他效忠的王。
枯葉落地的聲音,深秋呼嘯的風(fēng)聲,遠(yuǎn)處快馬的蹄聲,交織成他生命最后的戰(zhàn)歌。他把劍刃一橫,隨著我沉重的落地聲,將軍最后的戰(zhàn)歌,曲終。
晨光灑進(jìn)亭中,照在我的劍身上,將軍身軀已然僵硬。
【北京第一七一中學(xué)初三(8)班】
佳作展示三
見證
李昊宸
我靜靜地守候在紫禁城巍峨的殿堂前。我,是太和殿前的一尊石獸。
此時(shí)朝堂內(nèi)正在進(jìn)行一場激烈的爭論。徐理說:“我夜觀星象,看出天命已去,只有南遷才可以解除國難?!贝搜砸怀?,許多大臣立刻出言反對(duì)。我十分憤怒,心想,就是因?yàn)槌杏羞@樣貪生怕死的人,大明才會(huì)淪落至此。很快,兵部侍郎于謙站了出來,義正詞嚴(yán)地斥責(zé)道:“倡議南遷的人,應(yīng)該斬首!京師是天下的根本,一動(dòng)則大勢去矣!宋朝南渡的結(jié)局就是前車之鑒??!現(xiàn)在應(yīng)立刻調(diào)集勤王之兵,誓死守衛(wèi)京師。”不知為什么,我腦海里突然浮現(xiàn)出一句話:“眾寡同力,則戰(zhàn)可以必勝,而守可以必固。”是呀,只要萬眾一心,又有什么是戰(zhàn)勝不了的?朝堂內(nèi),原本文質(zhì)彬彬的于謙,此時(shí)猶如一尊殺氣騰騰的戰(zhàn)神,讓原本紛亂嘈雜的朝堂瞬間鴉雀無聲?!坝谑汤烧f得對(duì),絕不南遷!”“不能將京師拱手讓人!”在于謙的號(hào)召下,眾朝臣紛紛附和。最后郕王一聲令下:“任于謙為兵部尚書,負(fù)責(zé)部署保衛(wèi)京城之事。”至于后續(xù)事宜,我就不得而知了。
后來我才知道,原來,幾日之前,皇帝帶領(lǐng)二十萬大軍親征瓦剌,在土木堡全軍覆沒,明軍最后的精銳被全部葬送。我不禁想,皇帝帶著二十萬精銳,而對(duì)方只有幾萬人,為什么會(huì)全軍覆沒呢?難道這宏偉壯麗的紫禁城就要淪陷敵手了嗎?
幾個(gè)月后,我睡意蒙眬時(shí),突然聽見一聲大喊:“捷報(bào)!于大人在德勝門、西直門、彰義門外大敗敵軍!”我瞬間驚醒,激動(dòng)不已。我多想叫出來呀,可惜我是只石獸。“報(bào)!敵人兵臨城下,于大人親自領(lǐng)兵與敵浴血奮戰(zhàn),重創(chuàng)敵軍!”“捷報(bào)!于大人領(lǐng)兵擊退了瓦剌軍!”“捷報(bào)……”我喜不自勝,在腦海中想象著于大人在戰(zhàn)場上英勇的身姿。
于大人身為一介文官,卻能抱著必死的決心出城迎敵,以一己之力“扶狂瀾于既倒,挽大廈之將傾”,正如他在《石灰吟》所寫的那樣:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間?!?/p>
我是太和殿前的一尊石獸,我為于大人臨危不懼、挺身而出,救國救民的精神感到驕傲。
【北京第一七一中學(xué)初三(8)班】