守望者

“家鄉(xiāng)花已開(kāi)，望你再回來(lái)?！?/p>

剛從鄉(xiāng)下回來(lái)的父母給我?guī)Щ匾粡埿〖垪l，紙條上寫有這句話。望著那優(yōu)美的字跡，我不由自主地想到了他。

我常年離鄉(xiāng)求學(xué)，但每逢寒暑假必會(huì)回到家鄉(xiāng)。因?yàn)樵谀抢?，有一群從小陪我一起長(zhǎng)大的伙伴。

在村里，我是伙伴中年齡最小的。因此，小時(shí)候，每每出門玩耍，媽媽總會(huì)擔(dān)心，生怕我磕磕碰碰受了傷。

他是我們這群孩子里的“孩子王”。只要他一出馬，總能說(shuō)服媽媽讓我出去玩。所以，每當(dāng)他的影子出現(xiàn)在我家門口時(shí)，我就會(huì)立刻系好鞋帶，等待媽媽的許可。一看見(jiàn)媽媽點(diǎn)頭，我就像張開(kāi)翅膀的小鳥(niǎo)一般，歡快地飛出家門。我們?cè)诖遄永锱罉?shù)、騎水牛，在田野里你追我趕……

他是我們之中最厲害的孩子，能爬上村中最高的樹(shù)。假如摔倒了，無(wú)論摔得多么狼狽，他也能立刻站起來(lái)，拍拍身上的塵土，若無(wú)其事地繼續(xù)嬉戲。他還特別照顧我，讓我不在玩鬧中受傷。

有一天，我正在逗爺爺家里的貓咪。不知怎的，原本安靜的小貓好像受到了驚嚇，用后爪猛踹我，我趕忙松開(kāi)了它。小貓飛快地爬上墻頭，跑沒(méi)了蹤影。我試圖喊它回來(lái)，卻毫無(wú)效果。無(wú)奈之下，我只能向他求助。

“咚咚咚?！蔽仪庙懰业拇箝T。

破舊的大鐵門打開(kāi)了，是他。令我沒(méi)想到的是，他手上正拿著一本《唐詩(shī)三百首》。原來(lái)，愛(ài)玩的他也會(huì)有埋頭苦讀的時(shí)候。

“我很喜歡看書(shū)?！彼闯隽宋业脑尞?，小聲解釋道，“我希望有一天能離開(kāi)這個(gè)地方，靠我自己的力量?！痹捯魟偮?，我就聽(tīng)到院子里傳來(lái)碗被摔碎的聲音，還混雜著打罵和哭泣聲。原來(lái)，這就是他要離開(kāi)的原因……

我不由得心生敬佩，佩服他能在這樣的環(huán)境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，更佩服他的向?qū)W之心。

“下次再見(jiàn)面時(shí)，我們就來(lái)比比，看誰(shuí)能背出更多的古詩(shī)詞?！蔽倚χf(shuō)。

“好，這就是我們的約定?！彼残Φ?。

正在此時(shí)，跑開(kāi)的貓咪又出現(xiàn)了，原來(lái)它一路都跟在我的后面。我抱起小貓，跟他比了個(gè)“加油”的手勢(shì)，便開(kāi)心地回家去了。

后來(lái)，我因忙于學(xué)習(xí)，很久沒(méi)有回過(guò)老家?？粗麑懙募垪l，我暗自期盼，期盼他能心想事成，走向夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。

蘑菇評(píng)：小作者講述了摯友不屈于困境、志存高遠(yuǎn)的故事，令人動(dòng)容。只是，小作者塑造的摯友形象還是單薄了一些。要想讓摯友栩栩如生地“立”在文章中，小作者還應(yīng)當(dāng)多下功夫。