李緣婷

初到古琴村，清新的空氣撲面而來，像是在迎接我們，給我們每個人帶來了世外桃源般的感受。那里沒有川流的車輛，而是一個充滿愜意的學院。那晚的《登鸛雀樓》是我們學彈的第一首古琴曲，在欣賞完專業(yè)的古琴師演奏后，在古琴人的教學下，我和兩岸同行的小伙伴們學習著古琴，彈琴的坐姿、彈指手勢、看琴譜成了我們的必學課，這些講究也讓初學的我端正了態(tài)度。相互糾正彈指的錯誤，一同享受琴聲帶來的美妙，讓這節(jié)學習課程快樂了許多。琴聲動人心弦，寄意抒情，會讓人格外寧靜，那是一種逃離煩瑣世事的淡泊心境。每一個龍人古琴村的風土文化都在低訴著傳承，每一道工藝都承載著一位位傳承人的工匠精神。從選材、制底面、挖槽腹、合琴、灰漆等工藝程序，每一步工序都甚是嚴謹，最少的制作需要三年，有的上品甚至更久，是許多古人都特別熱愛的樂器，有多少人為之青睞，這可真是從古至今傳承下來的一大藝術(shù)。雖然我只學習了一堂古琴課，但仿佛也完成了兒時的一個夢。幼時的我，總想學點什么樂器，又擔心不夠時間玩，等有了大把時間可以消磨的時候，早已時過境遷。

隔天的天空很藍，早晨的陽光透過樹葉間的縫隙，在我們身上映出一片斑駁，三角梅伴隨著我們的早讀也影影綽綽，天地間仿佛就只有一村、一書、一人。若能再與兩三個好友談笑風生、暖陽相拂，那就再愜意不過了。確實，自從工作以來，這真是一次很難得的慵懶。心情愉悅時，讓人感覺更加愉快;心情消沉時，讓人感覺更加的平靜?？匆娔切┖婪诺娇雌饋黼S意的畫作，實則意味深長，小到得用放大鏡才能完成的精巧工藝，都讓人感受到精湛的手藝，那些用畢生心血完成的畫作，每一件藝術(shù)都讓人賞心悅目。中學時，總覺得課本有點堆山，可以慢慢讀書。到了大學，報的社團讀者協(xié)會，大把的活動都與書籍有關(guān)，也覺得不用著急讀書。等出了社會才發(fā)現(xiàn)，想看書的時間卻不夠了，就連靜下來的時間可能都抽不出來，更不要說細品書籍。蘇軾說： “腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！碧嵘约海c人交流時才能擴展自己，也讓自己更加淵博。品書，感受到別人不一樣的感受，分享自己和別人不一樣的喜悅和體驗。有一個巧妙的技術(shù)活更讓自己在生活上增添了精彩。

對當代人而言，大概很多人喜歡攝影了，隨心而拍，記錄生活的美好，還有很多的是記錄生活的意義。有簡單表達的、有復雜情緒的：有色彩繽紛的、也有暗灰色彩的，這些都能從攝影師們的作品中一探究竟。有些用攝影記錄下來的歷史，甚至比我還要年長，都在告訴我們要銘記過去。這次攝影展有一幅作品讓我印象深刻，它大概表達的是送葬人的意思吧，讓我想到了“魂歸九天悲夜月，芳流百代憶春風”。那些逝世的人啊，去了美好的極樂世界;而那些活著的人繼續(xù)忙忙碌碌，形形色色地生活著。沒有人可以茍且偷安，沒有人可以不勞而獲。

而這些都要感謝生活讓人忙碌，感謝傳承讓世人皆知，感謝執(zhí)念讓人堅持，感謝想念讓人銘記。