顏珂

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下，才能出類拔萃。我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，我家的家風(fēng)是：互敬相促，努力求知。

我爺爺以前是一位知識(shí)淵博的老教師。在我記憶中，沒(méi)有什么事能難倒?fàn)敔數(shù)?。奶奶在村里也是學(xué)識(shí)較高的，所以她德高望重。村里的人無(wú)論大大小小的事都要問(wèn)過(guò)奶奶，好像只有奶奶肯定了，他們才敢放心做，大膽干。我在爺爺奶奶的影響下，深刻體會(huì)到努力學(xué)習(xí)的意義。

我的爸爸媽媽也是通過(guò)努力考上了教師崗位。工作后，他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，他們還獲得了很多榮譽(yù)證書(shū)。爸爸常說(shuō)：“活到老，學(xué)到老，只有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能保持自己的活力。不學(xué)習(xí)，就會(huì)被社會(huì)淘汰?！眿寢屢步?jīng)常教導(dǎo)我少壯不努力，老大徒傷悲。

姐姐和我是我們家傳承好家風(fēng)的最新一代。姐姐和我都是從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，媽媽就由淺入深，開(kāi)展興趣教育。一般晚上七八點(diǎn)鐘就躺在床上了，媽媽利用這個(gè)時(shí)間，給我們講故事，集中我們的精神，隨之讓我們背小兒歌，口算簡(jiǎn)單的加減乘除，口頭組合漢字等。媽媽用這些方法，極大地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，每天剛躺在床上，我們就督促她給我們出題目，我們都搶著回答。隨著年齡、年級(jí)的增長(zhǎng)變化，各種知識(shí)面也隨之增加，有時(shí)還讓我們大的帶小的，互學(xué)相促，當(dāng)好“小老師”。

現(xiàn)在我和姐姐學(xué)習(xí)都很用功。姐姐在華師附中是最耀眼的競(jìng)賽明星;我在石灣小學(xué)四年級(jí)中，是在前三名的。這給了父母親莫大的前行動(dòng)力。父親常說(shuō)：“兩個(gè)孩子很有出息，讀書(shū)要努力，家務(wù)也不能落后，我和你娘管著努力掙錢。”就這樣，“努力努力再努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”成為了我們家的家訓(xùn)。

“互敬相促，努力求知”的好家風(fēng)使我認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)的重要性，也改變了我以前貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)的心態(tài)。它如一束陽(yáng)光，照亮了我人生的道路，伴我成長(zhǎng)，助我成功！我也要把這種好家風(fēng)傳承下去。正如習(xí)爺爺號(hào)召我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我們共同的中國(guó)夢(mèng)”。