辦學水平落后于城區(qū)學校，生源不斷流失，這是城鎮(zhèn)化步伐加快背景下許許多多的農(nóng)村學校面臨的痛點。然而，高密市夏莊鎮(zhèn)的學校體會不到這個“痛”。全鎮(zhèn)有5所小學、5所公辦幼兒園、2所初中，從未出現(xiàn)規(guī)模性學生流失的現(xiàn)象，成為“鄉(xiāng)村學生流失潮”中的一個“例外”。

這里沒有光環(huán)閃亮的名師，只有一群平均年齡不算低的鄉(xiāng)村教師用心教學生，在教育質(zhì)量檢測中卻處在全市的“高位板塊”。這里沒有薄弱學校，教育督導評估整體評價在全市領(lǐng)先。

為什么夏莊能創(chuàng)造一個“例外”？為什么面對夏莊教育，我們感受不到鄉(xiāng)村教育落實的困惑，反而從這里看到了新的圖景和希望？

固本培元，幼小初一體化發(fā)展

5年前，夏莊中心幼兒園還是這個樣子：20余間舊校舍，院子在下雨時會積水。全市幼兒教育評比，夏莊居中下游。

幼兒園是起點，辦好夏莊教育，首先要辦好幼兒園。夏莊鎮(zhèn)黨委和政府決心補齊短板。

“孩子在幼兒園接受的教育質(zhì)量如何，直接影響其在小學和初中的學習。特別是，孩子的習慣養(yǎng)成和智力開發(fā)在幼兒園階段就開始了?！痹谙那f鎮(zhèn)中心學校校長許永清看來，要提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量，振興鄉(xiāng)村教育，必須將幼兒園、小學和初中三個階段作為一個整體來考慮，讓每個階段形成扎實牢固的基礎，步步提升。他接著說，“否則，有條件的家長從孩子上幼兒園開始就往城里‘跑了?！?/p>

2015年10月，占地20畝、建筑面積5 000余平方米的鎮(zhèn)中心幼兒園新園開工，次年8月啟用。

“黨委、政府很重視我們的意見，在選址、設計、配備上都是按照我們的想法辦的。直到現(xiàn)在，我們中心幼兒園也是全市條件最好的幼兒園?！痹搱@園長陳振梅說。

中心幼兒園建成后，又相繼重建了其他3處幼兒園。這樣一來，全鎮(zhèn)公辦園大變樣。

“條件好了，我們轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展，開展集團化辦園探索?！标愓衩氛f。

夏莊鎮(zhèn)創(chuàng)新“鎮(zhèn)管園聘”機制，對教師進行全鎮(zhèn)公開競聘，對老教師和骨干教師均衡配置，讓每所幼兒園的師資水平達到基本均衡。

為了提升教師素質(zhì)，中心幼兒園開展了“專家大講堂”“園長課程”“特長教師才藝展示”“創(chuàng)意玩教具展評”“單元保教培訓”“教學能力短板提升行動”等活動，開展全員教師教研培訓。

夏莊鎮(zhèn)還改革辦園體制，將幼兒園與其所屬小學剝離，實行獨立自主辦園。擴大辦園自主權(quán)后，各幼兒園積極爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)園，創(chuàng)新民俗游戲課程，依托大棚蔬菜種植開設了“兒童農(nóng)場”，戶外活動變得豐富多彩。全鎮(zhèn)有5處公辦幼兒園，全部獲評省級示范園。

高質(zhì)量辦園，讓幼兒在家門口就享受優(yōu)質(zhì)教育，家長們也不用“舍近求遠”把孩子送到城區(qū)去了?！叭?zhèn)在園幼兒逐年增長，僅去年就增加了200多人。這些幼兒多是從民辦園、城區(qū)轉(zhuǎn)回來的。幼、小、初一體化發(fā)展不僅提升了幼兒園發(fā)展水平，更重要的是為小學儲備了充足的生源?！痹S永清說。

讓每所學校教育教學都“硬”起來

在當?shù)厝罕娍磥?，夏莊的學校都是好學校，用不著讓孩子“擠”進城區(qū)去上學。

如何讓每所學校都成為群眾眼里的“好學?！蹦兀肯那f鎮(zhèn)開辟的路徑是深化課程和教學改革，讓教師會教，讓學生會學。

伏家莊小學和南直小學原來是兩處村小，現(xiàn)在不僅有了漂亮的大樓和校園，教學質(zhì)量也在全市領(lǐng)先。讓人信服的是，這里沒有加重負擔的大量作業(yè)，沒有“點燈熬油”的加班加點。

“這兩處學校抓教學規(guī)范很扎實，創(chuàng)建了‘3+1教學機制，就是3個星期學新知識，1個星期鞏固拓展，夯實了學業(yè)基礎。”夏莊鎮(zhèn)中心學校黨總支副書記杜勇說。在伏家莊小學，學生有早讀午練的習慣。早晨入校后，學生就開始傳統(tǒng)文化讀本誦讀。100多篇經(jīng)典，人人都能熟練背誦。午間入校后，學生練習書寫。在全市學生作業(yè)書寫展評中，夏莊鎮(zhèn)一直是最好的。

“學校經(jīng)常開展古詩文大賽、詩配畫、故事大賽、成語接龍、課本劇、分角色誦讀等活動。這些活動激發(fā)了學生的興趣，使他們愿意學?！痹撔８毙ｉL郭玉秀說。

為了培養(yǎng)學生良好學習習慣，伏家莊小學創(chuàng)立了“三個作業(yè)本”。上交作業(yè)本和課堂練習本的作業(yè)做到課堂上完成并批改，實現(xiàn)“堂堂清”；家庭作業(yè)本是課后的鞏固延伸，實現(xiàn)“日日清”。對每一名學生的作業(yè)本，教師都堅持全批全改。

“如果不全批全改，就不能準確把握教學問題。”54周歲的教師齊傳紅在批改作業(yè)時總是一絲不茍。

教師們不斷改進教學，像齊傳紅的“數(shù)學問題靶向教學”，毛玉玲的“英語一對一記誦教學”和“零作業(yè)”等，都是經(jīng)久驗證的“教得好”“學得好”的教學法。

去年，苓芝學校加入市直名校第二實驗小學教育集團。二實小派駐優(yōu)秀干部和骨干教師9人對該校教師加強教研培訓，開發(fā)了口風琴、網(wǎng)球、鼓號、創(chuàng)客教育等新課程，使辦學水平有了新的提升。

“下一步，我們將以課程建設為支撐，以增值性評價為引領(lǐng)，在幼兒園著重加強‘美的教育，在小學加強‘善的教育，在初中加強‘真的教育，著力提升學生核心素養(yǎng)?！倍庞抡f。

讓教師成為高質(zhì)量辦學的強力支撐

教師是根本。要有過硬的教育教學質(zhì)量，首先要有過硬的教師隊伍。然而，老齡化、整體學歷水平和能力素質(zhì)比不上城區(qū)學校，是制約農(nóng)村學校發(fā)展的瓶頸。

如何突破這個瓶頸呢？

夏莊鎮(zhèn)精心設計建立科學高效的教師隊伍建設機制，實施“教師隊伍建設十大行動”，促進教師層級發(fā)展、快速發(fā)展，讓教師愿意干、干得好、能力水平持續(xù)提升?！拔覀円劳泄歉山處煟O立教師研究學科教室，像配備資料、外出培訓、課題研究等環(huán)節(jié)，全由教師提出‘菜單，學?！I單。以專業(yè)組織的形式加以實施，促進教師的專業(yè)成長。”杜勇表示。

夏莊中學成立了“新教師成長中心”，建立高效教學研究機制，促進新任教師快速成長。該中心每周確立研究主題，通過回放課堂進行診斷矯正，實現(xiàn)共同分享、快速成長。夏莊小學成立“教師專業(yè)委員會”，對班級管理、教研培訓、課堂教學、績效評價進行“專業(yè)自治”，調(diào)動了教師的教學積極性。

郭玉秀不僅專心教育教學研究，還致力于培養(yǎng)青年教師，從備課、上課、研討到學生教育，手把手地指導，帶出了3名市級骨干教師。

2019年教師節(jié)期間，郭玉秀被評為“全國優(yōu)秀教師”。一所農(nóng)村小學的老教師能夠獲得如此高的榮譽，并非偶然。

“郭老師是干出來的。她擔任副校長，同時兼任年級主任，還當班主任，教著不同年級3個班的語文課，是全鎮(zhèn)的榜樣?！痹S永清說。

如何激發(fā)老教師的工作積極性，讓他們愿意教、善于教？這是農(nóng)村學校提高辦學質(zhì)量必須破解的一道題。

在夏莊鎮(zhèn)，老教師沒人要求“歇一歇”。夏莊中學教師張勤杰在退休那天還給學生們講課。官莊小學56周歲的“元老”徐兆星擔任副校長，帶頭專注于教學教研不松勁。夏莊小學55周歲的儀垂鐘，主動要求增加課時，和青年教師比著干。

干到退休不歇息，成為夏莊教師共同的信念。在這里的老教師身上，看不到對職業(yè)的倦怠。

每年教師節(jié)，夏莊鎮(zhèn)都要隆重舉行兩個儀式。一是光榮退休儀式，老教師講述從教故事，接受校長、同事和學生的敬意，學校授予老教師功勛銀牌，并拍攝全體合影、家庭合影。這樣的儀式，常常讓人感動不已。二是新教師入職儀式，家長帶領(lǐng)孩子給新教師獻鮮花表達祝福，并親手把孩子交給青年教師，以此傳遞信任和責任，激勵青年教師爭當好老師。

在這里，老教師用忠誠、認真、樸實影響著青年教師，一代代接力形成了傳統(tǒng)，也在全體教師中形成了進取和敬業(yè)的氛圍。

教師有擔當，干群齊心協(xié)力，是夏莊教師隊伍的突出優(yōu)勢。

干部帶頭干也是夏莊學校鮮明的特點。所有干部都在教學一線，副校長、中層干部擔任班主任，行政和后勤工作都是“業(yè)余活兒”。

干部和老教師領(lǐng)著干，青年教師搶著干，夏莊教育因此充滿了發(fā)展的生機活力。

尊師重教 “共建共治”

夏莊素有尊師重教的傳統(tǒng)。從黨委、政府到社會、村居，重視教育、支持教育是實實在在的行動。

夏莊小學校長張建禮剛調(diào)到夏莊時，到鎮(zhèn)黨委匯報工作。黨委書記付聯(lián)寶聽說夏莊小學還有舊平房，決定馬上改建。

“第二天，書記就帶領(lǐng)班子成員到學?，F(xiàn)場察看。他問我有什么要求。我回答，最好新建一棟教學樓，改建原有樓房為活動室。書記說：‘好，就按張校長的建議辦。教學樓的建設很快就開了工?！睆埥ǘY親身體會到了黨委、政府重視教育的魄力。

到2017年，夏莊鎮(zhèn)學校全部完成改擴建，在全市第一個實現(xiàn)了校舍樓房化，所有教室安裝了電子白板、觸控一體機。

除了黨委、政府重視教育，獎學助學在夏莊也蔚然成風。祖籍夏莊的美籍華人劉哲基老先生捐出11萬元設立康聯(lián)獎學金，鎮(zhèn)黨委、政府鼓勵當?shù)責嵝钠髽I(yè)家參與，獎學金本金達到40多萬元，每年拿出8萬元獎勵優(yōu)秀學生。

“辦好學校需要各方面的共同努力。我們請村居、社會、家長等辦學相關(guān)方參與學校治理，制定學校章程，形成了辦學理事會、校務委員會、教職工代表大會、家長委員會‘四會一章程治理結(jié)構(gòu)?！倍庞抡f。

官莊小學與附近村居共建3個家長課程輔導站，把家長會開到了家門口，還依托張二村文化場館資源建成了校外研學基地。伏家莊小學辦學理事會由幾個村支書向鎮(zhèn)黨委、政府提議，擴增了校園17畝，用于建設新操場。

“從黨委、政府領(lǐng)導到普通群眾，都大力支持教育。這是對我們的鞭策。我們只有不懈努力，創(chuàng)辦更好的教育，才能回報父老鄉(xiāng)親。”許永清說。

（來源：山東教育新聞網(wǎng) 孫世杰 宋洪昌/文）