何源梅

你聽：“你是暖，是愛，你是人間四月天……”主持人雅涵的聲音軟軟的，溫溫的，就像一股清泉穿過森林，穿過花間，流向你我，流進春的序曲里……

2021年4月1日，我應(yīng)邀參加了“你是人間四月天”讀書會，那是一個很有溫度的讀書會，感受很多，受益匪淺。

讀史可以明智，讀詩可以怡情，讀哲學(xué)使人睿智，讀書讓人成長。朗讀是田美瀾的愛好，她在她的武館搭建了一個朗讀臺，希望帶動更多的人多讀書，讀好書，善讀書。

你看她打開書本讀《大學(xué)》的時候，那專注的神態(tài)，那端莊的衣著，那娓娓道來的聲音，會讓更多的聽者去仰望精神的高度?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”弘揚光明正大的品德，我們每個人都可以做到。

朗讀者顏玉書和她的好友焦華，她倆站立成了兩棵開花的樹，一棵是藍花楹，另一棵也是藍花楹。“藍花楹開了/我站在一棵花樹下想你/花枝輕輕一搖/那藍色的香/飄進我的幽夢/好香好香的花兒啊/為什么選擇多情的四月/選擇溫暖的文山城/生根、發(fā)芽/花開兩季/因為這里的春風(fēng)很暖/因為這里的初夏殷實……”美麗的姐妹花，就像兩只藍色的書簽，寫滿作者兩地的相思，過往的愛戀。

楊紹的樣子就是百合花的樣子，淡淡的顏色，淡淡的芬芳，她朗讀的《心田上的百合花開》，開在偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里。“我們仰望藍天/聆聽蟲鳴鳥叫/風(fēng)吹過麥浪在/我們不經(jīng)意的余光里……那一朵在斷崖邊上靜靜開放的百合花在說/我是一株百合/不是一株野草/唯一能證明我是百合的辦法/就是開出美麗的花朵。”

龍飛丹是一位溫文爾雅的母親，她和她的孩子一起走上朗讀臺，就像春風(fēng)攜著春雨，陽光攜著春露，熠熠生輝里，兩種聲音包含著一樣的情懷。一個是母親，一個是兒子，他們的朗讀，讓我們從《春天的脈動》里，看見飛翔的大雁，看見河里的魚兒，看見柳絲輕舞，看見染綠的春風(fēng)……他們讀書的樣子，母親很美，兒子很甜。

覃潔是一位多才多藝的姑娘，她會寫詩，會彈琴，會跳舞，會唱歌。她的朗讀和她的歌聲一樣的好聽。她今天的臺風(fēng)變了，變成了《春日溪宴》里的山茶花，開在山里、開在水邊，開在學(xué)校。她在贊美她的校長，就像贊美溪水里的暖光，書桌上的蠟燭……一個音樂老師的誦讀里，是一樹一樹的花，燕在梁間呢喃。“我要收集您注入我生命的暖陽/然后把它根植在我的血液/一年四季以驅(qū)隱晦/以暖薄涼/愿我們在場的每一個人在生活中都有這一抹暖陽……”我希望覃潔慢慢相遇，深深相愛，好好生活吧。

梨花綻放的聲音是什么樣子呢？它應(yīng)該是李廷仙老師的樣子吧！你看她的裙子如此輕柔，你看她的微笑就像清晨的第一抹陽光。其實，梨花綻放的聲音，已經(jīng)注入在她的音色里了。你聽，還有飛鳥的歡歌，秋蟬的私語，流水汩汩，雨雪霏霏……

李睿的聲音帶著一種磁性，他的站姿如玉樹臨風(fēng)，樹欲動而風(fēng)不止?！拔业淖鎳谴髮懙闹袊?是大片肥沃的土地/開出鮮艷的花朵/我的書頁里/夾著祖國最悠遠(yuǎn)的詩歌/那是唐詩宋詞和元曲里最經(jīng)典的韻仄/我的書桌上/擺著祖國最厚重的宣墨/那是大篆、小楷、漢隸、行草龍飛鳳舞的集合……我的大寫的中國啊/我們用仰望的姿勢翻開你的詩篇/你的每一座山峰都是一個放大的漢字?！薄洞髮懙闹袊吩谖覀兊纳锷谖覀兊难豪镩L大。我們都陶醉了，陶醉在春天里，陶醉在書本中，陶醉在詩詞歌賦散文里，陶醉在最美人間四月天，我更是心潮澎湃，世界讀書日很快就會到來，我希望這樣的讀書會遍地開花，果實殷紅！

看你朗讀的樣子，是深情，是堅守，更是一份信仰……書籍究竟能帶我們走多遠(yuǎn)，能讓我們對生命有多少更深層次的領(lǐng)悟呢？那就讓我們在讀書的時候，靜靜的，慢慢的，去領(lǐng)悟吧！