北京冬奧會背景下齊齊哈爾市冰球運動發(fā)展研究

宋昌隆 王誠民

摘要：作為“亞洲最佳冰球城市”的齊齊哈爾，如何利用北京冬奧會契機促進齊齊哈爾市冰球運動的發(fā)展是全國冰球愛好者最關(guān)注的熱點，也是當前學者研究的焦點。齊齊哈爾市具有天然的冰雪資源環(huán)境，擁有深厚的冰雪體育文化底蘊，是齊齊哈爾市冰球運動發(fā)展的優(yōu)勢，但也存在專業(yè)冰球后備人才匱乏，缺少科學的冰球運動訓練方法，冰球運動宣傳力度不夠等問題。提出加大后備人才培養(yǎng)力度，完善冰球運動科學化訓練體系，增強教練員能力的培養(yǎng)，推動冰球運動宣傳，營造文化氛圍，積極開展校園冰球運動，提高參與度等發(fā)展措施。關(guān)鍵詞：北京冬奧會;齊齊哈爾市;冰球運動;發(fā)展

中圖分類號：G862.3文獻標識碼：A文章編號：1002-3488（2021）06-0032-04

Research on the Development of Ice Hockey in Qiqihar under the Background of Beijing Winter Olympic Games

SONG Chang-long， WANG Cheng-min

（Physical Education College of Qiqihar University，Qiqihar 161006，China）

Abstract： As the "best ice hockey city in Asia"， how to use the opportunity of Beijing Winter Olympic Games to promote the developrment of ice hockey in Qiqihar is not only the focus of National Ice Hockey lovers， but also the focus of current scholars'research. Qiqihar has natural ice and snow resources and environment and profound ice and snow sports culture， which is the advantage of the develepment of ice hockey in Qiqihar. However， there are also some problems， such as the lack of professional ice hockey reserve talents， the lack of scientific ice hockey training methods， and the insufficient publicity of ice hockey. It is proposed to strengthen the cultivation of reserve talents， improve the scientific training system of ice hockey， enharce the cultivation of coaches' ability， promote the publicity of ice hockey， create a cultural atmosphere， actively carty out campus ice hockey and improve participation. Key words： Beijing Olympics;Qiqihar city.Ice ;hockey movement;development

隨著十九大會議的勝利召開，會議指出要加快體育強國建設(shè)，認真辦好冬奧會，力爭籌辦好一屆具有中國特色的體育盛會隨著北京冬奧會各體育場地設(shè)施的相繼完工，各個場館陸續(xù)進入了競賽測試階段?！叭齼|人參與冰雪運動”國家戰(zhàn)略的有序推進，使越來越多的人參與到冰雪運動之中[2]。為了順利完成男子冰球隊要有良好表現(xiàn)、女子冰球隊要爭奪獎牌的奮斗目標，國家加大了對冰球運動的改革力度，發(fā)布了“2022中國冰球行動計劃”，從運動成績、賽事平臺搭建、科技助力、師資培養(yǎng)、青少年冰球運動發(fā)展、冰球產(chǎn)業(yè)等幾個方面對中國冰球的未來發(fā)展做出了統(tǒng)籌規(guī)劃。齊齊哈爾市是我國冰球運動人才培養(yǎng)的重要基地，齊齊哈爾市冰球隊曾多次獲得全國錦標賽冠軍、全國冬季運動會冠軍，也榮獲亞洲冰球聯(lián)盟授予的“亞洲最佳冰球城市”稱號[3]。當前，齊齊哈爾市正以飽滿的斗志，全力推動冰球運動的快速發(fā)展，傾力打造中國首座“冰球城市”這一城市品牌，從而促進齊齊哈爾市社會、經(jīng)濟、文化的可持續(xù)發(fā)展。

1齊齊哈爾市冰球運動發(fā)展的優(yōu)勢

1.1地理位置的優(yōu)勢

所謂“近水樓臺先得月”，齊齊哈爾市地理位置處于我國最北端的黒龍江省，有著豐富的冰雪資源和深厚冰雪文化的優(yōu)勢條件，冬季持續(xù)的低溫環(huán)境時間較長。如此寒冷的特殊氣候條件，導致齊齊哈爾市冰期時間較長，冰的質(zhì)量非常適合冰雪項目的開展。齊齊哈爾市幅員遼闊，江河湖泊較多，冰場建設(shè)用地充足，室外冰場面積較大，因此有大量的冰上運動基礎(chǔ)設(shè)施。得益于東北松嫩平原的地理環(huán)境，所以，齊齊哈爾市在冰球運動發(fā)展方面，比全國其他地區(qū)更具有地理位置優(yōu)勢。

1.2冰球歷史文化底蘊的優(yōu)勢

齊齊哈爾市作為我國冰上運動項目人才培養(yǎng)的重要基地之一，多年以來一直為黑龍江省內(nèi)乃至國家輸送著許多優(yōu)秀冰上人才，從這里走出去的冰上運動員在冬奧會、國際頂尖冰雪項目賽事上多次獲得優(yōu)異成績。齊齊哈爾市位于黑龍江省西部地區(qū)，在這座擁有600萬左右人口的城市里，冰球運動已有65年的發(fā)展歷史[4]。冰球運動項目的多年文化積累讓它有著特殊的魅力，被亞洲冰球聯(lián)盟授予為“亞洲最佳冰球城市”。中國齊齊哈爾冰球城市的創(chuàng)建，既能推動冰球運動發(fā)展，還能推動區(qū)域冰雪運動產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展[5]。隨著“三億人參與冰雪運動”“中產(chǎn)階級”“運動健康”“消費升級”這些與冰球運動項目相關(guān)的熱點詞匯頻出，讓人們看到了這項運動的發(fā)展?jié)摿Α?022年北京冬奧會的來臨，也為齊齊哈爾市冰球運動項目的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

2制約齊齊哈爾市冰球運動發(fā)展的主要問題

2.1專業(yè)冰球后備人才匱乏

齊齊哈爾市作為我國培養(yǎng)冰球運動員的重要基地之一，現(xiàn)階段齊齊哈爾市冰球后備人才匱乏，不僅冰球運動員數(shù)量少，而且冰球教練員以及相關(guān)的管理人員、裁判人員和冰球賽事的新聞媒體人員都同樣缺失。冰球運動員匱乏，后備人才資源儲存不足，勢必會影響齊齊哈爾市冰球的競賽成績，進而影響冰球運動的普及和可持續(xù)發(fā)展?？偨Y(jié)原因：首先，青少年冰球運動員難以兼顧訓練和學業(yè)。運動員每天付出大量的時間和精力在訓練上，導致很多運動員學習成績下降。其次，大部分父母讓孩子參與冰球運動訓練，只是為了讓孩子擁有健康的身體。最后，冰球運動員退役就業(yè)得不到保障，由于缺乏文化知識，退役后運動員的發(fā)展之路就受到了限制[7]。另外，運動員在比賽中取得的名次不理想，運動員在比賽中表現(xiàn)的競技能力還有待提升。造成這一現(xiàn)象的原因主要是由于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)運動員后備人才的渠道較少。學校是重要的培養(yǎng)運動員人才基地之一，優(yōu)秀的冰球后備人才發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)學校責無旁貸。這些因素如果不加以改善，齊齊哈爾市的冰球運動隊伍就難以在國際賽事上取得重大突破。

2.2缺少科學的冰球運動訓練方法

目前，齊齊哈爾市冰球運動隊伍的教練員大多數(shù)是已經(jīng)退役的冰球運動員，雖然他們的比賽經(jīng)驗豐富，有的曾經(jīng)取得過輝煌的成就。但是，文化水平低制約了這部分冰球教練員執(zhí)教能力的提升，現(xiàn)階段教練團隊的教學方法和理念放在他們自己還是運動員的年代，或許可以取得優(yōu)異的成績，但是隨著社會的發(fā)展、時代的進步，他們的方法理論已經(jīng)不符合現(xiàn)在的比賽水準了，這就直接導致了現(xiàn)在的運動員訓練方式方法落后[8]?，F(xiàn)代冰球運動的訓練方法更新速度快，缺乏行之有效的科學訓練方法，必然會阻礙齊齊哈爾市冰球運動順應(yīng)這個時代的發(fā)展，也阻礙我國冰球運動的發(fā)展[9]。由于在冰球運動項目投入的資金較少、科研成果不足、后備人才匱乏等原因，對冰球運動項目的訓練方法和比賽的研究相對較少，冰球運動相關(guān)的科學研究文獻更是欠缺，加上冰球運動項目教練員和運動員的整體文化素質(zhì)偏低，直接導致我國冰球運動訓練的方法多年來停滯不前，無法追上當今冰球運動項目的發(fā)展腳步。如不加強冰球運動教練隊伍建設(shè)，教練隊伍僅僅通過自己運動生涯的經(jīng)驗來執(zhí)教當代運動員，那么，我國冰球運動的發(fā)展水平將會嚴重落后于當今世界頂尖的冰球運動強國?，F(xiàn)階段科學技術(shù)發(fā)展日新月異，加強齊齊哈爾市教練團隊建設(shè)已迫在眉睫。

2.3冰球運動宣傳力度不夠

冰球運動是具有強對抗性的冰上運動項目，要求隊員在短時間內(nèi)，在瞬息萬變的情況下，有著較強的臨時反應(yīng)能力和及時應(yīng)變能力。冰球運動的身體對抗激烈、速度極快等極具觀賞性的特點，使這項運動有著無與倫比的獨特魅力。在齊齊哈爾甚至全國來看，了解冰球運動的人數(shù)還較少。雖然冰球運動在齊齊哈爾市開展已有65余年的歷史，期間還榮獲“亞洲最佳冰球城市”稱號，但不可否認的是缺乏廣泛的群眾參與，全民參與冰球運動的熱度并沒有達到期待的效果，冰球運動在齊齊哈爾市的普及率以及群眾參與度較少。造成這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾點，首先缺乏互聯(lián)網(wǎng)多媒體的宣傳，相關(guān)部門沒有成立專門報道冰球運動的媒體機構(gòu)[10]。其次，齊齊哈爾市冰球運動的賽事不健全，只有少數(shù)的專業(yè)運動員參與，缺乏大眾參與的冰球運動賽事[9]。最后，廣大群眾對冰球運動了解過于片面，缺乏客觀性。因此，齊齊哈爾市冰球運動開展的并沒有使群眾廣泛的參與，人們對于冰球的認知還比較匱乏，宣傳冰球運動的知識也較少。

3齊齊哈爾市冰球運動發(fā)展的有效措施

3.1加大對冰球后備人才的培養(yǎng)力度

冰球運動的普及離不開運動員、教練員、相關(guān)的管理人員、裁判員以及冰球運動新聞媒體人員等，運動員和教練員又是冰球運動訓練的重中之重，是冰球運動訓練的基礎(chǔ)，而運動員則是冰球運動訓練的核心，因此，要大力培養(yǎng)冰球運動員，就要采取相應(yīng)的措施。首先，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)多媒體的宣傳作用，讓廣大市民了解到冰球運動這個項目，加強宣傳冰球運動可以鍛煉青少年的身體，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的堅強品質(zhì)，弘揚冰球運動的文化價值，磨練青少年參與者的良好意志品質(zhì)，為冰球運動的開展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。其次，政府應(yīng)大力解決齊齊哈爾市冰球運動員退役后的就業(yè)保障等問題，使冰球運動員在運動生涯中能為國效力，退役后仍能發(fā)光發(fā)熱，解決運動員對退役就業(yè)等問題的后顧之憂[11]。最后，對于冰球運動員的職業(yè)生涯規(guī)劃，從選拔、培養(yǎng)到輸送的各個環(huán)節(jié)都做到規(guī)范和細致，使冰球運動員的職業(yè)之路更加完善。冰球運動管理隊伍也要進一步改革管理體制，多向世界頂尖的冰球運動隊伍學習請教，逐漸拉近兩者間的距離，使冰球運動隊伍適應(yīng)快速發(fā)展的冰球產(chǎn)業(yè)，促進齊齊哈爾市冰球隊伍的競技水平更快的發(fā)展。在北京冬奧會的契機下，大力發(fā)展齊齊哈爾市冰球產(chǎn)業(yè)，爭取打造成國際一流水準的冰球城市。

3.2完善冰球運動科學化訓練體系

在現(xiàn)代競技冰球運動中，冰球運動員需要接

受系統(tǒng)的訓練，為了取得冰球運動訓練的理想效果，科學的訓練計劃是必不可少的?？茖W化訓練就是指教練員必須具備一定的知識儲備，把科學理論作為基本指導方針，制定科學的訓練計劃，運用創(chuàng)新科技成果，采取科學的訓練手段和方法，全面把控運動訓練的過程并實施有效的控制，以達到理想的運動成績和比賽效果。加強對冰球運動的科研力度，從訓練目標的確定、到訓練目標的組織實施、到訓練目標的最終實現(xiàn)，對這一過程做詳細的記錄與分析。運動員選材開始到最終參加比賽，對這一過程有針對性地制定詳細的培養(yǎng)方案，深入研究冰球運動訓練過程的本質(zhì)規(guī)律，重視科學化訓練科研創(chuàng)新工作，不斷吸收和運用先進國家運動訓練的內(nèi)容和方法，是完善冰球運動科學化訓練體系的重要保障。

3.3增強教練員能力的培養(yǎng)

教練員是運動團隊中最重要的決策者，教練員的執(zhí)教經(jīng)驗、執(zhí)教方法、執(zhí)教理念、執(zhí)教思維等，會直接影響到運動隊伍的競技水平和競技成績。冰球教練員也是如此，提高齊齊哈爾市冰球教練員的整體素質(zhì)，首先要把冰球教練員的思想政治工作放在首要的位置，讓冰球教練員在思想上發(fā)生轉(zhuǎn)變，高度重視冰球運動員的身體素質(zhì)、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的科學研究，還要加強運動員臨場的比賽經(jīng)驗、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)以及心理能力的運用[12]。其次，冰球教練員還應(yīng)該自覺提高訓練的意識、訓練的方法和訓練的手段，熟悉冰球運動員的身心規(guī)律，深入研究冰球項目本質(zhì)和培養(yǎng)規(guī)律。在北京冬奧會這個大環(huán)境下，教練員應(yīng)該從自身出發(fā)，抓住機會提高自身的能力，積極主動地去不斷完善自我，提高訓練技能，完善自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識和訓練方法。因此，要求教練員應(yīng)緊跟時代發(fā)展不斷完善自己、不斷升級，否則，將被當今世界冰球運動所淘汰。與此同時，我們要不斷學習國外先進的理論和訓練方法，走出自己國門去外國學習先進的經(jīng)驗和理念，從而促進我國冰球運動的發(fā)展。

3.4推動冰球運動宣傳，營造文化氛圍

雖然齊齊哈爾市冰球運動近些年來取得了飛速的發(fā)展，在國內(nèi)的影響力也日漸提升，但不可否認的是跟國外的冰球運動強國相比仍然遜色不少。隨著北京冬奧會的成功申辦，國家給予冰球運動的相關(guān)政策和資金無比豐厚，給出了一系列政策性文件用以指導冰雪項目的發(fā)展，但是齊齊哈爾市冰雪文化氛圍遠不及美國、瑞典和捷克等實力強勁的冰球強國。在全世界范圍內(nèi)的冰球強國中，群眾能通過網(wǎng)絡(luò)宣傳、媒體報道，以及各種冰球俱樂部賽事來了解濃厚的冰球運動文化氛圍[13]。而齊齊哈爾市市民對冰球運動了解較少，存在著或多或少的認識誤區(qū)，輕易不會讓自己的孩子去嘗試接觸冰球運動。因此，齊齊哈爾市應(yīng)該大力宣傳“亞洲最佳冰球城市”的榮耀，打造名副其實的“冰球城市”名片，營造冰球運動體育文化氛圍，策劃冰球運動的知識普及和冰球文化推廣宣傳活動。以“三億人參與冰雪運動”的全國性冰雪活動和齊齊哈爾“冰球節(jié)”為依托，增加網(wǎng)絡(luò)媒體對冰球賽事的報道和宣傳，營造濃厚的冰球項目文化氛圍，不斷提升齊齊哈爾市冰球運動在我國甚至全世界的認知度和影響力，以此帶動更多的人參與冰球運動，推動齊齊哈爾市冰球運動的發(fā)展。

3.5積極開展校園冰球運動，提高參與度

要重視齊齊哈爾市校園冰球運動的普及，把冰球運動知識納入學校體育課教學內(nèi)容，制定并實施冰球運動教學計劃。鼓勵高等院校組建具有齊齊哈爾市特色的高水平冰球運動隊，打造高等院校冰球運動項目的新格局，形成多元化的冰球運動校園培養(yǎng)模式[14]。對此，齊齊哈爾市應(yīng)采取政府為主導、相關(guān)部門引領(lǐng)等方式，讓冰球運動走進學校，使冰球運動在青少年學生中廣泛開展，培育齊齊哈爾市青少年冰球群體，為齊齊哈爾市冰球運動的普及和發(fā)展貢獻力量。發(fā)掘校園冰球運動的潛力，盡可能地讓學生參與進來，培養(yǎng)學生對冰球運動的興趣。制定適宜的校園冰球培養(yǎng)計劃，改變家長觀念、營造冰球氛圍、創(chuàng)新課程教學、開展校園冰球賽事等。爭取在齊齊哈爾市建立小學、中學和高校的校園冰球運動聯(lián)賽體系，使校園冰球運動貫穿學生的整個學習階段，從而為冰球后備人才培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。

4結(jié)語

2022北京冬奧會的成功申辦，不僅僅在齊齊哈爾市，甚至在全國都掀起了冰雪運動狂潮。齊齊哈爾市應(yīng)順應(yīng)局勢，依托傳統(tǒng)優(yōu)勢大力發(fā)展冰球運動，有序推動冰球運動的改革，努力實現(xiàn)冰球運動的職業(yè)化發(fā)展，構(gòu)建我國冰球運動人才培養(yǎng)和冰球賽事體系的新模式，傾力打造名副其實的“冰球城市”品牌。因此，要正面審視現(xiàn)階段冰球運動所面臨的問題和困難，鼓勵社會各界人士參與到冰球運動發(fā)展建設(shè)中來，抓住政府出臺的宏觀政策，改進自身的不足，通過加強冰球運動的國際交流與合作，學習冰球強國推動冰球運動發(fā)展的經(jīng)驗，努力縮小與世界冰球強國之間的差距，力爭在冬奧會的賽場上取得佳績，創(chuàng)造我國冰球運動的新輝煌。

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